2024屆福建省永安一中物理高一上期中監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一輛汽車以20m/s的速度行駛，現因故剎車，并最終停止運動．已知汽車剎車過程中加速度大小為5m/s2，則汽車剎車經過5s所通過的距離是（）A．50mB．45mC．40mD．35m2、一個物體從靜止開始向南運動的v-t圖象如圖所示，下列關于物體運動描述中，正確的是（）A．物體在1s-4s內的加速度最大B．物體在4s末開始向北運動C．物體在0-6s內的位移13.5mD．物體在4s-6s內的加速度大小為0.5m/s23、做勻變速直線運動的質點在第一個1s內的平均速度比它在第一個3s內的平均速度大4.5m/s，以質點的運動方向為正方向，則質點的加速度為()A．4.5m/s2 B．－4.5m/s2 C．2.25m/s2 D．－2.25m/s24、在車站、機場，常用傳送帶運送旅客的貨物。如圖所示，當貨物隨傳送帶一起向上勻速運動時，以下說法不正確的是（）A．貨物所受摩擦力方向沿傳送帶向上B．貨物對傳送帶的作用力方向豎直向下C．貨物受到三個力作用D．因貨物與傳送帶相對靜止，所以貨物不受摩擦力。5、如圖所示，物體a在豎直向上的恒力F作用下靜止在粗糙的豎直墻壁右側，則對物體受力情況的分析正確的是()A．物體a可能受四個力作用B．物體a一定受三個力作用C．物體a與墻壁間一定存在彈力D．物體a與墻壁間一定不存在摩擦力6、如圖，圖象反映了甲、乙兩車在同一條直道上行駛的位置隨時間變化的關系，已知乙車做勻變速直線運動，其圖線與t軸相切于10s處，下列說法正確的是A．5s時兩車速度相等 B．甲車的速度為C．乙車的加速度大小為 D．乙車的初位置在處7、物體做勻加速直線運動，已知物體在時間t內的位移為s，由此可求出（）A．物體運動的加速度B．時間t內物體的平均速度C．時間t的末速度D．物體運動到t28、如圖所示，是小球做自由落體運動時的頻閃照片示意圖，頻閃儀每隔0.04s閃光一次，截取照片中的一段，將第一個球位置記為坐標原點O，圖中數字是與第一個小球之間的距離，單位是cm，如果要通過這幅照片測量自由落體運動的加速度，可采用的方法是（）A．利用h＝12gt2B．利用△s＝gt2，然后求平均值計算出重力加速度C．利用做勻加速直線運動物體中間時刻的速度等于平均速度，求出各點的速度，然后利用速度﹣時間圖象求重力加速度D．先求出小球在兩個不同位置的速度，然后利用a＝ΔvΔt9、如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計，開關S合上后，靜電計指針張開一個角度，下述做法可使靜電計指針張角增大的是（）A．使A、B兩板靠近一些B．使A、B兩板正對面積減小一些C．斷開S后，使B板向右平移一些D．斷開S后，使A、B正對面積減小一些10、有關摩擦力的解釋，下列說法正確的是（）A．滑動摩擦力可能是動力B．運動的物體可能受到靜摩擦力作用C．若增大接觸面的彈力，則該接觸面的摩擦力也在增大D．某接觸面存在摩擦力，那么該接觸面也一定存在彈力二、實驗題11、（4分）某同學做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗；（1）圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，其示數為1．31cm，圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度，此時彈簧的伸長量△l為cm．（2）逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重，根據實驗數據描繪的彈簧的伸長量△l與彈力F的關系圖線如圖丙所示，圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現象主要原因是。12、（10分）實驗桌上有下列9種器材：“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，下列哪些器材是多余的：____________（填編號）．①打點計時器②天平③低壓交流電源④低壓直流電源⑤細繩和紙帶⑥鉤碼和小車⑦秒表⑧一端有滑輪的長木板⑨刻度尺（1）電磁打點計時器和電火花計時器都是使用___________（填“直流”或“交流”）電源的計時儀器．假如電源頻率是50Hz時，它每隔_________s打一個點．某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如下圖，其中兩相鄰計數點間有四個點未畫出．已知所用電源的頻率為50Hz，則打A點時小車運動的速度vA=__________m/s，小車運動的加速度a=__________m/s1．（小數點后保留兩位數字）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）高速公路上，為防止汽車連續(xù)下坡或轉彎時剎車失靈發(fā)生事故，道路旁常建有斜向上的“緩沖坡”，如圖所示，一質量為m的貨車沖上緩沖坡做勻減速直線運動，已知其初速度為v0，通過距離L時速度減為零，求上行過程中貨車的：（1）加速度大小a；（2）經過的時間t；（3）經過中點時速度v。14、（14分）一輛汽車以1m/s2的加速度沿直線加速行駛了12s，駛過距離為180m，求：（1）汽車開始加速時的速度v1；（2）汽車駛過180m時的速度v2；（3）汽車在前6s的位移x1與后6s的位移x2之比。15、（13分）一輛汽車從靜止開始以2m/s2的加速度做直線運動，4s后改做勻速運動，勻速運動7s后改做勻減速運動，再經2s停止．試求：（1）汽車勻速運動時位移的大小；（2）減速運動時加速度的大小；（3）汽車從靜止開始運動到最后停止的整個過程的平均速度的大小．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解題分析】試題分析：根據勻變速直線運動的速度時間公式求出汽車剎車速度減為零的時間，判斷汽車是否停止，再結合位移公式求出汽車通過的距離．解：汽車剎車做勻減速運動，根據速度公式v=v0+at，從剎車到停下來所需要的時間為：．所以經過4s后汽車已經停下來了，所以從開始剎車經過5s，就是運動4s的位移．所以汽車的位移是：=．故選：C．【點評】此題為汽車剎車問題，汽車剎車是個實際問題，一定要考慮汽車經過多長時間停下來．然后判斷要求的時間內汽車是否已經停下來了，再根據位移公式求解．2、C【解題分析】

速度圖象的斜率表示物體的加速度．所以要比較加速度的大小就要分析每段圖象斜率絕對值的大小．只要速度圖象在時間軸的同側，則物體的運動方向就保持不變．時間軸與速度圖象圍成的面積代表位移的大小．由此分析即可．【題目詳解】A.速度圖象的斜率表示物體的加速度．由圖看出，在1s?4s內圖線的斜率為零，則加速度為零．故A錯誤；B.在0?6s內速度均為正值，說明物體一直向南運動．故B錯誤；C.物體在0?6s內的位移等于梯形的“面積”大小，則位移為x=（3+6）×3=13.5m，故C正確；D.物體在4s?6s內的加速度為a=△v/△t=m/s2=?1.5m/s2，加速度大小為1.5m/s2，故D錯誤．故選C3、B【解題分析】試題分析：據中點時刻的速度等于這段時間內的平均速度，由題意得，則。故選B考點：變速直線運動的速度與時間的關系點評：本題主要考查了加速度的定義式，關鍵知道勻變速直線運動的中點時刻速度等于這段時間內的平均速度。4、D【解題分析】

ACD.貨物隨傳送帶一起向上勻速運動，受重力、支持力和摩擦力，三力平衡。貨物所受的摩擦力方向與相對運動趨勢的方向相反，貨物相對傳送帶有向下運動的趨勢，所以靜摩擦力方向沿傳送帶向上，故AC正確，D錯誤；B.三個共點力平衡時，其中任何兩個力的合力一定與第三個力大小相等，方向相反，可知傳送帶對貨物的支持力與摩擦力的合力一定與重力方向相反，豎直向上，所以貨物對傳送帶的作用力方向豎直向下，故B正確。5、D【解題分析】

物體a在恒力F作用下靜止，受力平衡，根據平衡條件可知，水平方向受力平衡，則墻壁對a沒有彈力，也就沒有摩擦力。豎直方向有：F=G所以物體a共受到2個力作用。A.物體a可能受四個力作用，與分析不符，故A錯誤。B.物體a一定受三個力作用，與分析不符，故B錯誤。C.物體a與墻壁間一定存在彈力，與分析不符，故C錯誤。D.物體a與墻壁間一定不存在摩擦力，與分析相符，故D正確。6、BCD【解題分析】

位移-時間圖象的斜率等于速度，傾斜的直線表示勻速直線運動，位移等于x的變化量，結合這些知識分析；【題目詳解】A、位移-時間圖象的斜率等于速度，斜率大小越大，速度大小越大，則知5s時乙車速度較大，即該時刻二者速度大小不相等，故A錯誤；

B、甲車做勻速直線運動，速度為：，故B正確；

C、乙車做勻變速直線運動，其圖線與t軸相切于10s處，則t=10s時，速度為零，將其運動反過來看成初速度為0的勻加速直線運動，則，根據圖象有：，，解得：，，故CD正確．【題目點撥】對于位移時間圖象，關鍵要抓住斜率等于速度，位移，來分析圖象的物理意義，同時注意利用勻減速直線運動中的逆向思維的應用．7、BD【解題分析】試題分析：根據公式s=v0t+考點：考查了勻變速直線運動規(guī)律【名師點睛】本題考查平均速度公式的應用，同時還要注意運動學公式中的“知三求二”，只有明確了三個量才能求出另外的兩個量．8、BCD【解題分析】

A、公式h＝12gt2B、公式△s＝gt2，利用在相等時間內，結合位移之差，即可求解重力加速度，故B正確；C、利用做勻加速直線運動物體中間時刻的速度等于平均速度，求出各點的速度，然后利用速度﹣時間圖象求斜率，即可求出重力加速度，故C正確；D、當先求出小球在兩個不同位置的速度，然后利用a＝ΔvΔt故選：BCD。【題目點撥】本題是根據實驗數據，結合運動學公式，來測量自由落體運動的加速度，而不是以通過h＝12gt29、CD【解題分析】

AB.靜電計顯示的是A、B兩極板間的電壓，指針張角越大，表示兩板間的電壓越高；當合上S后，A、B兩板與電源兩極相連，板間電壓等于電源電壓，不管是使A、B兩板靠近一些，還是使A、B兩板正對面積減小一些，靜電計指針張角不變，故選項AB不合題意。CD.當斷開S后，根據平行板電容器電容的決定式C=14kπ?sd，板間距離d增大，正對面積S減小，都將使A、B兩板間的電容C變小，而電容器所帶的電荷量Q不變，由C=QU10、ABD【解題分析】

A．摩擦力阻礙的是物體之間的相對運動，可能充當動力也可能充當阻力，故A符合題意；B．靜止的物體可能受到滑動摩擦力，運動的物體可能受到靜摩擦力作用，比如正在傳送帶上升的物體，物體在運動，但受到靜摩擦作用，B符合題意；C．由公式滑動摩擦力公式F=μFN可以知道，壓力增加，滑動摩擦力一定增大，而靜摩擦力與彈力沒有直接的關系，故C不符合題意；D．彈力是摩擦力產生的前提，有摩擦力一定有彈力，D符合題意；二、實驗題11、（2）2．33（2．30-2．36均可）（2）彈簧所受的拉力超過了彈簧的彈性限度【解題分析】試題分析：由圖可知，圖乙中示數為3．66cm則伸長△l=3．66cm-2．23cm=2．33m；在彈簧的彈性限度范圍內，胡克定律是成立的，若超過彈簧的彈性限度，胡克定律將不再適用，出現偏離的原因是超過了彈簧的彈性限度；考點：探究彈力和彈簧伸長的關系【名師點睛】彈簧測力計的原理是在彈簧的彈性限度內彈簧的伸長量與所受的拉力成正比，對于實驗題，我們要充分利用測量的數據求解，這樣可以有效的減少偶然誤差。12、（1）②、④、⑦；（1）交流；2.21s；2.34；2.39或2.42【解題分析】試題分析：（1）探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中不需要測量小車的質量，故②天平是多余的；打點計時器用的是低壓交流電源，故④低壓直流電源是多余的；由于打點計時器測量的就是時間，故⑦秒表是多余的；（1）電磁打點計時器和電火花計時器都是使用交流電源的計時儀器．假如電源頻率是52Hz時，它每隔1/52=2．21s打一個點；A點時小車運動的速度等于OB段的平均速度，即vA==2．34m/s；小車運動的加速度a==2．42m/s1．考點：探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）；（2）；