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第3課時解比例人教版數(shù)學六年級下冊課件4比例復習導入誰能說一下比例的基本性質(zhì)是什么？在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。9×0.8＝1.6×4.5

3∶8＝15∶403×40＝8×15利用這個性質(zhì)，把這兩個比例改寫成乘積相等的式子。探索新知1解比例的意義和解形如a∶b=c∶d形式的比例

3∶8＝x∶40在這兩個比例中，如果有一個數(shù)是未知的，你會求出來嗎？未知項求比例中的未知項，叫做解比例。怎么解比例呢？依據(jù)是什么呢？探索新知長征五號運載火箭總長約為57m。有一個長征五號運載火箭的模型，它的總長與火箭總長的比是1：10。這個模型總長約為多少米？探索新知長征五號運載火箭總長約為57m。有一個長征五號運載火箭的模型，它的總長與火箭總長的比是1：10。這個模型總長約為多少米？模型高度∶實際高度=1∶10320模型的高度不知道，怎么辦呢？探索新知解:設這個模型總長約為x

m。x∶57=1∶1010x=57×1x=57×110x

=5.7答:這個模型總長約為5.7m。解：設列出比例式比例的基本性質(zhì)解比例（內(nèi)項的積除以外項）寫出答語在將比例改寫成乘積相等的式子時，一般要把含有x的乘積寫在等號的左邊。探索新知小試牛刀

比例的基本性質(zhì)另外一個未知項100.3564探索新知2解形如＝的比例解比例1.52.4＝x6。寫成分數(shù)形式的比例，你會解嗎？試一試并把你想提醒大家的在組內(nèi)交流。2.4x＝1.5×6解：

x＝x＝（）3.75

()×()()1.562.4提示：在將分數(shù)形式的比例改寫成乘積相等的式子時，一般要把含有x的乘積寫在等號的左邊。探索新知①根據(jù)問題設x；②根據(jù)比例的意義列出比例式；③根據(jù)比例的基本性質(zhì)把比例式轉化為方程；④解方程(也可以當成積除以一個因數(shù))。⑤寫出答語。用比例解決問題的一般步驟探索新知小試牛刀

812323當堂檢測

當堂檢測2．(易錯題)一種藥液，藥粉與水的質(zhì)量比是4∶51，用20g藥粉可以配制這種藥液多少克？藥粉的質(zhì)量∶藥液的質(zhì)量＝4∶55解：設用20g藥粉可以配制這種藥液xg。4∶55＝20∶x

x＝275答：用20g藥粉可以配制這種藥液275g。辨析：運用解比例的方法解決問題

當堂檢測3．甲、乙兩個倉庫存有相同質(zhì)量的貨物，如果從甲倉庫運60t貨物到乙倉庫，那么甲、乙兩個倉庫存貨質(zhì)量的比是2∶3。甲、乙兩個倉庫原來均存貨物多少噸？解：設甲、乙兩個倉庫原來均存貨物xt。(x－60)∶(x＋60)＝2∶3

x＝300答：甲、乙兩個倉庫原來均存貨物300t。

課堂總結這節(jié)課你有哪些收獲？課堂總結解比例：1.解比例的意義：求比例中的未知項，叫做解比例。2.解比例的方法：根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例，先把比例轉化為

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