中心小學慶六一活動方案教師：盧泳潮一、活動目的：為豐富我校文化生活，給我校小朋友學子搭建一種培養能力，呈現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全方面素質，也讓學生度過一種愉快、祥和、向上的“六一”國際小朋友節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。二、時間安排：5月30日三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”四、組織辦法：1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其它科任教師調配時間進行指導與訓練。2、為了確保節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊方便學校統一安排。五、節目規定及節目推薦：1、本次節目內容以反映“六一”小朋友節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年小朋友天真、活潑的年紀特點。2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超出4分鐘。4、表演服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別規定可與學校聯系協商解決。六、組織分工：(一)入隊典禮1、入隊典禮總指導：朱衍芹2、8：00——8：30全校集合a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。b、領導講話致歡迎詞。c、新隊員入隊。d、表彰優秀少先隊員。3、印發獎狀：教導處。4、活動地點：學校行知亭(二)慶祝“六一”小朋友節文藝匯演1、總體規劃負責人：2、舞臺設計布置：3、攝像：4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)5、評委：學校領導及個別非班主任;6、分數統計(負責人：)7、活動時間：(1)5月初，各中隊開始為本次活動做準備工作;(涉及選演員，選節目……)(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、表演形式、演員人數、表演時間;(3)5月28日，抽簽決定表演次序。(4)慶六一文藝匯演：①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)②8：00——8：20新隊員入隊典禮。③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。④8：30文藝表演。8、活動環節：a、介紹出席的嘉賓以及評委。b、校長講話。c、節目表演。d、頒獎。(三)注意事項：1、安全：服從負責老師的安排，按規定活動。(負責人：班主任加強教育)2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌忍讓。3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，清掃干凈活動場合，衛生處將組織檢查。4、紀律：學生：統一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，恪守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)(四)評分原則及評分規則：1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保存一位小數。2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序擬定名次。100分為滿分，保存兩位小數，四舍五入，前三個節目表演完后，再給分。)1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至五年級)二組進行綜合評獎。2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，激勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，激勵獎一名。(五)評比方法：1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至五年級)二組進行綜合評獎。2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，激勵獎