江蘇省南京市瑯琊路小學小學六年級上冊期末語文試卷1．看拼音，寫詞語。rìkòuxuányádǐyùpāndēnɡtuíránbàoyuànhuānɡfèi洶涌pénɡpài熱血fèiténɡ2．下列語段中，加點字注音全部正確的一項是（

）一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。A．tái

xiǎn

pín

yáo B．tái

xuǎn

pín

qíC．tái

xiǎn

pínɡ

qí D．tái

xuǎn

pínɡ

wā3．下列詞語中，加點字讀音字形完全正確的一項是（

）A．笨拙（zhuó）

衣襟（jīn）

傾聽（qīn）

全神慣注（guàn）B．參差（cēng）

慷慨（kǎi）

沮喪（jǔ）

技高一籌（chóu）C．瘦削（xiāo）

凝視（líng）

和藹（ài）

斬釘截鐵（zhǎn）D．呻吟（shēn）

埋怨（mán）

花蕾（lěi）

威風凜凜（lǐn）4．對下列句子運用的修辭手法，判斷完全正確的一項是（

）（1）火苗舔著鍋底，鍋里的水沸騰了。

（2）會場上爆發出一陣排山倒海的掌聲。（3）遇到困難，少先隊員怎么能退縮呢？

（4）月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。A．擬人、夸張、反問、比喻 B．擬人、比喻、反問、對比C．擬人、夸張、疑問、比喻 D．比喻、夸張、反問、擬人5．下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．老師耐心地糾正并指出了我這次作文中存在的問題。B．一場春雨后，大家終于呼吸到了新鮮空氣。C．我估計她這道題一定做錯了。D．堅持寫日記，寫作能力就會得到提高和擴大。6．下列四個句子中，標點符號使用有誤的是哪一句？（

）A．全連數他歲數大，對大家又特別親，大伙都叫他“老班長”。B．春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。C．1915年，魏格納出版了海陸的起源一書，在地質學界產生了重大影響。D．不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不舍的心情，跨入新的學校，開始新的學習生活。7．按要求，完成句子練習。（1）木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。（縮句）__________________________________（2）你還是黨員嗎？（改成陳述句）_________________________________（3）我們蹲著身子，瞪大眼，可以無所獲。（仿寫一句含有連續動作的句子）_________________________________（4）冬將我孕育，春將我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。（仿寫排比句）_________________________________（5）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（用相同的修辭方法寫一句話）________________________________8．積累運用。詩有美景。蘇軾描寫了“________________，望湖樓下水如天”的雨過天晴的奇妙景象；杜牧這樣描寫江南的美景：“__________________，水村山郭酒旗風”；詩亦言情，同樣是月色，孟浩然用“野曠天低樹，_____________”表達他的羈旅之思：辛棄疾用“________________，聽取蛙聲一片”來表現他的喜悅；詩中有生活，王安石盛贊楊家庭院的清幽：“__________________，花木成畦手自栽。”孟浩然用“綠樹村邊合，______________”描繪農村山環樹繞的美景；詩中有典故，劉禹錫的“__________________，同到牽牛織女家”借典故表達對美好生活的向住；詩中還有愛國情懷，是曹植的“捐軀赴國難，___________”，是陸放翁的“______________。”9．根據語境完成填空。（1）我們用____________來比喻知音難覓或樂曲高妙；用_____________來形容京劇說唱字音準確、強調圓潤。（填寫四字詞語）（2）春天，是一個充滿詩情畫意的季節，更引得無數文人墨客在這春意盎然的時節留下珍貴的詩篇。如，朱熹筆下的“等閑識得東風面，___________________”讓我們領略到春天的多姿多彩，杜牧筆下的“______________________，水村山郭酒旗風”讓我們感受到江南春景的有聲有色。（3）陸游的“_______________________”同顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”意思相近，說的是雖然自己地位低微，但是不敢忘記處于患難中的國家。（4）根據提示把句子補充完整，寫出人物入迷的樣子。她靜靜地讀著那本書，___________________________________。閱讀下面文章，完成問題。刷臉時代來了！你準備好了嗎？什么是人臉識別？常見的生物識別方式是指紋識別，但指紋容易留下痕跡被他人復制，而且對手指的清潔度、干燥度要求較高。隨著萬物互聯時代的來臨，數據安全和信息隱私越來越重要，人們需要更安全、有效的身份認證“密碼”。（新華網2017年3月2日）人臉識別，是基于人的臉部特征信息進行身份識別的一種生物識別技術。用攝像頭采集含有人臉的圖像，并自動在圖像中檢測和跟蹤人臉，進而對檢測到的人臉進行臉部識別的一系列相關技術，即通常所說的刷臉技術。（搜狐網2019年10月15日）人臉識別的優勢在于其自然性和不被被測個體察覺的特點。所謂自然性，是指該識別方式同人類（甚至其他生物）進行個體識別時所利用的生物特征相同。人臉識別就是通過觀察、比較人臉來區分和確認身份的。不被察覺的特點會使該識別方法不令人反感，并且因為不容易引起人的注意而不易被欺騙。相對于指紋識別需要利用電子壓力傳感器采集指紋而言，人臉識別還具有非接觸式的特點，因此更加友好、自然，更易被人們接受。（《識別人臉的技術》劉露）刷臉時代來了曾經我們調侃：“沒帶錢怎么吃飯？”“你和老板那么熟，刷個臉唄。”沒想到，這些玩笑話如今正在變成現實。“刷臉”正在快步走進普通人的日常生活：消費，刷臉支付；回家或住酒店，刷臉開門；坐動車或飛機，刷臉進站；辦社保或取現金，還是刷臉……刷臉時代，意味著你所有的個人信息、財產情況，包括身份證、銀行卡、支付寶賬號等，都跟你的臉綁定了。走在大荷上，不經意間了紅燈，雖然你的屁股上并沒有類似汽車號牌的東西警察叔叔還是會準確無誤地把你從茫茫人海中給揪出來，你的姓名、籍貫等將會被曝光（當然為了保護你的隱私，一些要素會被屏蔽）。為了逃避罰單，你戴上特大號的黑墨鏡，大熱天捂個大口罩，有用嗎？好像也沒用。人臉識別技術能夠做到即使你遮住了臉蛋面積的2/3，還是一樣能把你認出來。（《福建日報》2017年9月8日）教你三招，掌握“刷臉支付”新姿勢第一步，當然是開通支付寶的刷臉支付。打開支付寶，在搜索頁面輸入“刷臉支付”，然后選擇“立即開通”。第二步，在自助點餐機上選好餐，進入支付頁面，選擇“支付寶刷臉付”，然后進行人臉識別，大約需要1-2秒。第三步，輸入與賬號綁定的手機號，確認后即可支付。支付過程不到10秒。首次使用后，再次使用可以跳過第一步直接操作第二、三步。10、和“指紋識別”相比，“刷臉技術”最主要的特點是（

）A．對清潔度要求低 B．對干燥度要求低 C．更加安全和有效 D．操作起來更容易11、材料中提到闖紅燈被抓拍的例子，目的是（

）A．突出人臉識別的準確性 B．提醒市民遵守交通規則C．強調刷臉技術無處不在 D．告訴大家不能耍小心機12、關于“刷臉技術”，以下表述正確的一項是（

）A．刷臉技術目前已完全覆蓋普通人的日常生活。B．刷臉技術使得闖紅燈者戴著特大號的黑墨鏡還是無法逃避罰單。C．刷臉技術因為具有明顯的優勢而淘汰了指紋識別。D．刷臉支付首次使用綁定之后第二次使用仍需綁定。13、明明首次到餐廳就餐買單時，用支付寶刷臉支付的步驟是（

）A．開通支付寶“刷臉支付”→選擇“支付寶刷臉付”→進行人臉識別→輸入綁定的手機號→確認無誤后支付B．開通支付寶“刷臉支付”→進行人臉識別→輸入綁定的手機號→選擇“支付寶刷臉付”→確認無誤后支付C．輸入綁定的手機號→開通支付寶“刷臉支付”→進行人臉識別→選擇“支付寶刷臉付”→確認無誤后支付D．輸入綁定的手機號→開通支付寶“刷臉支付”→選擇“支付寶刷臉付”→進行人臉識別→確認無誤后支付14、“刷臉技術的運用越來越泛請你聯系生活實際想想它還可以運用在哪些方面。______________________________________________閱讀下面文章，完成問題。雪天里的暖①幾天的暴雪，小城早已銀裝素裹。初見下雪是驚喜的，然而，幾天以后還下個沒完沒了，不由得就心生厭倦了。往窗外看去，天地還是白茫茫的一片，空中的雪花飄呀飄，絲毫沒有停止的跡象，已經冰天雪地。蜷在家里，連附近的菜場也不想去，幸好，還有外賣。于是，認識了這位送外賣的“騎士”。②騎士頂著一頭白雪敲開了我家的門。門剛打開，一股冷風便呼嘯著撲了進來。騎士不光頭發“白”了，連睫毛也是白的，臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣，呼出的氣，也是一團一團的白。③餐盒遞過來，還有一點燙手。他卻連聲道歉：“對不起，遲到了幾分鐘。”這樣的天氣，我有大把的時間坐在陽臺上看雪景，幾分鐘而已，對我來說根本不算什么。這時，我看見他的雨褲膝蓋破了一個洞。他局促不安地解釋：“路太滑，拌了一跤，褲子壞了，頭盔也壞了……”④我把正準備拉上的門重新推開，跑進屋拿了塊干毛巾：“晚一點沒有關系，我不急的，這樣的天氣……真是辛苦你了。”⑤騎士邊擦頭臉上的雪，邊連聲感謝：“謝謝！謝謝！這是我今年送的最后一單，準備回家過年了，晚上的車……還不知道能不能正常發車。”哦，原來是這樣！他在漫天飛雪的街道上奔馳，而他的故鄉，是不是也是千里冰封呢？⑥我囑咐他再等半分鐘，給他倒了一杯熱茶，又跑進儲物間找出了一個早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶，臉色漸漸恢復了正常顏色，說：“我今天遇到的都是好人。上午，我在購物廣場搶到一單，是三杯奶茶的訂單。我跑去奶茶店，你猜怎么著？”他掏出一張配送單給我看，上面備注著：一杯送給騎手，另外兩杯麻煩騎手送給附近的環衛工、警察，或者其他露天作業者，辛苦啦！⑦配送單有點濕，有點皺，騎士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道嗎？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴嚴實實。我剛走出奶茶店，就碰到一個掃雪的清潔工阿姨，把一杯奶茶給了她。購物廣場出口，一個交警在指揮交通，我把另一杯奶茶給了他。后來，又看見一個志愿者在用竹竿敲打樹上的雪，就把第三杯奶茶給了他。”騎士笑瞇瞇地拍拍口袋：“我有這張配送單就夠了。”⑧騎士喝完最后一口茶，戴上我送他的頭盔，鄭重地說了聲“謝謝”，轉身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口，看他跨上車，在紛紛揚揚的大雪里，漸漸遠去，很快消失在拐角處。⑨雪依舊在下，冷冷的風刮得雪花四處翻飛。我不知道騎士今晚能否登上回鄉的列車，他遙遠的家鄉，又有誰在等待他的回歸。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那張小小的配送單，那三杯包得嚴嚴實實的奶茶，溫暖了他的心，溫暖了他對于這座小城的所有回憶。⑩其實，溫暖的又何止是他一個人！15、文章圍繞“我”和“騎士”的故事展開敘述，請概括文章的主要情節，依次填寫相關內容。（每空不超過6個字）雪天訂外賣→____________→遞毛巾擦臉→____________→____________→騎士下樓遠去16、第③段中的“局促不安”一詞的意思是舉止局促，內心不安。在文中，騎士“局促不安”的原因是（

）A．騎士摔壞了褲子、頭盔，覺得自己狼狽不堪，羞于見人。B．騎士因送外賣遲到想為自己辯解。C．騎士因送外賣遲到了感到歉意，同時因摔壞褲子、頭盔有些窘迫。D．騎士因遲到了怕被“我”責備而舉止小心翼翼。17、文中多次對“風雪”進行了描寫，以下分析不正確的一項是（

）A．小城銀裝素裹很是漂亮，給人驚喜，表現了“我”對風雪天的喜愛。B．天氣的嚴寒更襯托騎手內心感受到的溫暖。C．寒冷的天氣是“我”點外賣的原因，為騎士的出場做鋪墊。D．風雪交加的天氣表現了騎士工作的艱辛。18、讀句子，聯系上下文補白人物的心理活動。他大口大口喘著氣，呼出的氣，也是一團一團的白。他想：______________________________19、聯系上下文，體會第⑦段中畫線詞語的表達效果。配送單有點濕，有點皺，騎士小心地把它折好，重新放到口袋里……___________________________________________20、文章結尾說“其實，溫暖的又何止是他一個人！”請你聯系短文和生活實際談談對這句話的理解。____________________________________________21．我的習作。觀察漫畫，你能讀懂它嗎？你從中獲得了怎樣的啟示呢？發揮想象寫一篇習作。要求：題目自擬，推理合理，觀點正確，內容具體，語言流暢，字數不少于500字【參考答案】1．日寇

懸崖

抵御攀登

頹然

抱怨荒廢

澎湃

沸騰【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“寇”“御”“頹”的筆畫、結構。要做到規范、正確和美觀。2．C解析：C【詳解】考查漢字字音。苔蘚：tái

xiǎn草坪：cǎopíng菜畦：càiqí3．D解析：D【詳解】本題考查了選擇正確的讀音。注意平翹舌的發音及聲調的不同，字音是和詞義聯系起來的，也可結合詞義來辨析。A．笨拙（zhuó）——zhuō；傾聽（qīn）——qīng；全神慣注——全神貫注：注意力高度集中。B．參差（cēng）——cēn；C．瘦削（xiāo）——xuē，凝視（líng）——níng；和藹（ài）——ǎiD．正確。4．A解析：A【詳解】考查修辭的辨析能力。A項，把“火苗”看作了人，運用了擬人的手法。B項，把“掌聲”夸大了，運用了夸張的修辭。C項，無疑而問，運用了反問的修辭。D項，把“微云”比作“輕紗”，運用了比喻的手法。5．B解析：B【詳解】考查病句辨析。A項語序不當，應先指出才能糾正。應改為老師耐心地指出并糾正了我這次作文中存在的問題。C項前后矛盾，“估計”表示猜測，“一定”表示肯定，去掉“一定”。D項搭配不當，寫作能力不能擴大，去掉“和擴大”。6．C解析：C【詳解】本題考查標點符號的使用。A項，“老班長”是對“他”的特殊稱謂，雙引號使用正確。B項，這句話出自宋代詞人黃庭堅的《清平樂·春歸何處》，整首詞為：春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。“春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝”這句話的意思是，春天無跡可尋，有誰知道呢？要想知道，只有問一問黃鸝。一問一答，標點符號使用正確。C項，《海陸的起源》是德國科學家魏格納關于大陸漂移假說的著作，應該用書名號標示。D項，句子內的一般停頓用逗號，并列詞語用頓號，標點符號使用正確。7．

水里站著老漢。

你不是個黨員。

他放下書包，一溜煙地跑了。

跟著爸媽一塊逛街，我開心；和奶奶去公園玩，我開心；陪弟弟玩游戲，我開心；和家人一起吃飯，我開心。

我們遠遠地望見了一條玉帶似的河。【詳解】（1）本題考查縮句。縮句就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉，縮句可以理解為總結句子意思的意思。無論多么復雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語、謂語、賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。縮句步驟：第一，弄懂句子的意思；第二，標出應留詞語（主干和必須保留的枝葉）；第三，檢查對錯優劣。找出“的”“地”“得”，把“的”“地”前面的修飾成分去掉，把“得”后面的補充部分去掉。本句中主語是“水里”，謂語是“站著”，賓語是“老漢”。（2）這道題考查學生陳述句和反問句互換。反問句變陳述句方法如下：首先，去掉反問詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，去掉語氣詞；最后，問號變句號。即：你不是個黨員。（3）本題考查仿寫句子。作答仿寫類題目時，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關，格式相同，修辭一樣。根據題干的要求，仿寫一句含有連續動作的句子即可。（4）本題考查仿寫排比句。排比是一種常見的修辭手法，通常是三個或三個以上結構相同或相似、內容相關的短語或句子排列在一起，用來加強句子語氣。例句是由“……將……”引導的排比句。根據積累，仿寫一句排比句。（5）本題考查仿寫比喻句。比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。比喻句不僅要有比喻詞，還要把一個事物比作另一個事物，兩個事物不能是同類。例句把“花苞”比作“盤花扣”，運用比喻的修辭手法。根據積累，仿寫一句比喻句。8．

卷地風來忽吹散

千里鶯啼綠映紅

江清月近人

稻花香里說豐年

茅檐長掃凈無苔

青山郭外斜

如今直上銀河去

視死忽如歸

位卑未敢忘國憂【詳解】本題考查詩詞名句及名人名言默寫。“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，全詩為：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。意思是：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。忽然間狂風卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”出自唐代杜牧的《江南春》，全詩為：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。意思是：千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風招展的酒旗。到處是香煙繚繞的寺廟，亭臺樓閣矗立在朦朧的煙雨之中。“野曠天低樹，江清月近人。”出自唐代孟浩然的《宿建德江》，移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。意思是：把小船停靠在煙霧迷蒙的小洲，日暮時分新愁又涌上客子心頭。曠野無邊無際遠天比樹還低沉，江水清清明月來和人相親相近。“稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。”出自宋代辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，全詩為：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊。路轉溪橋忽見。意思是：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談論著豐收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中。拐了個彎，茅店忽然出現在眼前。“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。”出自宋代王安石的《書湖陰先生壁二首》，全詩為：茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。意思是：茅草房庭院經常打掃，潔凈得沒有一絲青苔。花草樹木成行成壟，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護著農田，并且環繞著農田；兩座大山打開門來為人們送去綠色。“綠樹村邊合，青山郭外斜。”出自唐代詩人孟浩然的《過故人莊》，全詩為：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。意思是：老朋友預備豐盛的飯菜，要請我到他好客的農家。翠綠的樹林圍繞著村落，蒼青的山巒在城外橫臥。推開窗戶面對谷場菜園，手舉酒杯閑談莊稼情況。等到九九重陽節到來時，再請君來這里觀賞菊花。“如今直上銀河去，同到牽牛織女家。”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙·九曲黃河萬里沙》，全詩為：九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。意思是：萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風掀簸來自天涯。到今天我們可以沿著黃河徑直到銀河，我們一起去尋訪牛郎織女的家。“捐軀赴國難，視死忽如歸”意思是為國家解危難奮勇獻身，看死亡就好像回歸故里。”出自三國時期曹植的《白馬篇》。“位卑未敢忘憂國”宋代陸游的《病起書懷》。意思是雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國事。9．

高山流水

字正腔圓

萬紫千紅總是春

千里鶯啼綠映紅

位卑未敢忘憂國

一頭扎進了書中的故事中，天黑了都不知道【詳解】本題考查學生的知識點有對四字詞語、古詩句、名人名言的識記與補寫句子能力。解答時要根據積累作答。（1）高山流水：比喻知音難覓或樂曲高妙。字正腔圓：形容京劇說唱字音準確、強調圓潤。（2）“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”出自宋代朱熹的《春日》，原文是：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”出自唐代杜牧的《江南春》，原文是：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（3）“位卑未敢忘憂國”出自宋代陸游的《病起書懷》，原文是：病骨支離紗帽寬，孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾。出師一表通今古，夜半挑燈更細看。（4）根據提示，把句子“她靜靜地讀著那本書，”補充完整，注意要寫出人物入迷的樣子。示例：她靜靜地讀著那本書，如饑似渴，連媽媽進來都沒發覺。C解析：10、C11、A12、B13、A14、學校安全保障方面，可以防止陌生人隨意進入校園，提高校園的安全性。【解析】10、本題主要考查對內容的理解。從“常見的生物識別方式是指紋識別，但指紋容易留下痕跡被他人復制，而且對手指的清潔度、干燥度要求較高。”“人臉識別的優勢在于其自然性和不被被測個體察覺的特點。”可知，和“指紋識別”相比，“刷臉技術”最主要的特點是更加安全和有效。11、本題主要考查對內容的理解。從“刷臉時代，意味著你所有的個人信息、財產情況，包括身份證、銀行卡、支付寶賬號等，都跟你的臉綁定了。走在大荷上，不經意間了紅燈，雖然你的屁股上并沒有類似汽車號牌的東西警察叔叔還是會準確無誤地把你從茫茫人海中給揪出來，你的姓名、籍貫等將會被曝光（當然為了保護你的隱私，一些要素會被屏蔽）。”可知，舉例闖紅燈被抓拍的例子闖紅燈被抓拍的例子突出人臉識別的準確性。12、本題主要考查對內容的理解。A．不正確。從““刷臉”正在快步走進普通人的日常生活”可知說法錯誤。B．正確。從“為了逃避罰單，你戴上特大號的黑墨鏡，大熱天捂個大口罩，有用嗎？好像也沒用。”可知說法正確。C．不正確。文中只是說刷臉技術相對安全，深得人們的青睞，但不表示淘汰了指紋識別。D．不正確。從“首次使用后，再次使用可以跳過第一步直接操作第二、三步。”可知說法錯誤。13、本題主要考查對內容的理解。從“教你三招，掌握“刷臉支付”新姿勢第一步，當然是開通支付寶的刷臉支付。打開支付寶，在搜索頁面輸入“刷臉支付”，然后選擇“立即開通”。第二步，在自助點餐機上選好餐，進入支付頁面，選擇“支付寶刷臉付”，然后進行人臉識別，大約需要1-2秒。第三步，輸入與賬號綁定的手機號，確認后即可支付。支付過程不到10秒。首次使用后，再次使用可以跳過第一步直接操作第二、三步。”可知，明明首次到餐廳就餐買單時，用支付寶刷臉支付的步驟是開通支付寶“刷臉支付”→選擇“支付寶刷臉付”→進行人臉識別→輸入綁定的手機號→確認無誤后支付14、本題主要考查知識遷移能力。結合刷臉技術的優點，聯系生活實際，將其運用到生活中，如：還可以運用到超市的買東西時支付，乘坐公交車時，也可以刷臉支付。C解析：15、

送外賣遲到

倒茶送頭盔

講奶茶故事16、C17、A18、真是抱歉！遲到了幾分鐘，耽誤了顧客的用餐時間，我應該再快一些的！19、“小心地”“折好”“重新放在”生動形象地寫出了騎士對配送單的珍視，突出了騎士內心感受到的溫暖和對溫暖的感恩之情，表達了作者對善良的人們的贊美。20、溫暖的不光是騎士，還有清潔工、交警、志愿者和“我”。就像上次我摔傷腿時，同桌一直照顧我、幫助我，直到我康復。同桌的善舉就像一束陽光溫暖著我，引導著我把這份溫暖傳遞下去，幫助其他有需要的同學。【解析】15、本題考查學生概括故事情節的能力。通讀全文，進行梳理，借助示例，抓住關鍵語句概括提煉。根據第①段“幾天的暴雪”“倦在家里，連附近的菜場也不想去，幸好，還有外賣”概括為“雪天訂外賣”。根據第②③段“頂著一頭白雪敲開了我家的門”“餐盒遞過來，還有一點燙手。他卻連聲道歉：‘對不起，遲到了幾分鐘’”，概括為“送外賣遲到”。根據第⑤⑥段“我囑咐他再等半分鐘，給他倒了一杯熱茶，又跑進儲物間找出了一個早已不用的頭盔送給他”，概括為“倒茶送頭盔”。根據第⑦段“上午，我在購物廣場搶到一單，是三杯奶茶的訂單”，概括為“講奶茶故事”。根據第⑧段“騎士喝完最后一口茶，戴上我送他的頭盔，鄭重地說了聲‘謝謝’，轉身‘瞪呤瞪’地下樓去了”，概括為“騎士下樓遠去”。16、本題考查對重點詞語的理解和分析能力。“局促不安”一詞的意思是舉止局促，內心不安。通讀短文可以知道騎士“局促不安”的原因騎士因送外賣遲到了感到歉意，同時因摔壞褲子、頭盔有些窘迫。故選C。17、本題考查對短文內容的理解能力。從第一自然段中“初見下雪是驚喜的，然而，幾天以后還下個沒完沒了，不由得就心生厭倦了”可知剛開始下雪時，“我”的心情是驚喜的，但風雪一直不停，“我”就“心生厭倦”了。所以A項中“表現了‘我’對風雪天的喜愛”的說法是錯誤的。故選A。18、本題考查根據短文內容補充句子的能力。此題答案不唯一，寫出自己的想法即可，但要言之有據，不能偏離短文所表達的主旨中心。例：真是抱歉！遲到了幾分鐘，耽誤了顧客的用餐時間，我應該再快一些的！19、本題考查對重點詞語的理解和分析能力。解答時要在把握短文內容的基礎上，結合上下和具體的語句分析作答。“小心地”“折好”“重新放到”生動形象地寫出了騎士對待配送單的小心翼翼，可以感受到騎士對他人給予自己的溫暖懷有感恩之情，同時也表達了作者對善良的人們的贊美。20、本題考查對重點句子的理解和分析能力。此題答案不唯一，寫出自己的想法即可，但要言之有據，不能偏離短文所表達的主旨中心。例：溫暖的不光是騎士，還有清潔