福建省部分地市校2023屆高三下學期歷史3月第三次質量檢測試卷一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。1．商代青銅器的紋樣流行饕餮紋和夔紋，比較繁縟、神秘；西周晚期的青銅器紋樣流行竊曲紋和重環紋，這些紋樣截取龍、蛇等動物的鱗甲，使原來完整的動物被分解和圖案化，比較簡約、單一，顯得整齊、有秩序。這種變化反映了（）A．神權統治色彩濃厚 B．禮樂制度走向瓦解C．審美觀念的世俗化 D．人文精神思想發展2．西漢初年，政府官員主要由宗室、軍人、富人組成。漢武帝推動政制改革，采納董仲舒建議，大量任用讀書人為官。由此可見，漢武帝采納董仲舒建議后（）A．沖擊了世家大族的特權 B．官員選拔制度發生變化C．不利于科舉制度的發展 D．儒學成為王朝正統思想3．東晉時期，“二王”的楷書筆法清新脫俗，結構玄遠天然，帶有一種“山林氣”；唐代楷書則形成了嚴謹、理性、節制、莊嚴的風格，表現出端正嚴謹的“廟堂氣”。由此可知（）A．道德觀念影響藝術評價 B．科舉制影響書法風格演變C．思想演變影響書法特征 D．唐代書法受佛教影響較深4．宋代中樞權力結構中的監察功能主要由臺諫系統承擔，而中書門下和樞密院則承擔了對臺諫系統的監控。宋仁宗時，“詔中書置臺官言事簿，令以時檢勾銷注之，仍錄與樞密院。”宋仁宗此舉意在（）A．分化事權以強化王權 B．構建權力監督制衡機制C．限制監察官員的權力 D．提高監察治理體系效能5．下表是宋明清時期江南蘇州府市鎮數量增長情況表。這一時期市鎮的發展得益于（）北宋元豐年間明嘉靖年間清乾隆年間鎮市鎮市鎮市吳縣162長洲縣0-44125昆山縣0-54123常熟縣3-59830吳江縣0-43710A．區域經濟的持續發展 B．政府抑商政策的松弛C．城市經濟功能的增強 D．資本主義萌芽的產生6．洋務運動時期，洋務派主張興辦工業以實現“自強”和“求富”。孫中山對此評價道：“我國家自欲行西法以來，惟農政一事未聞仿效”，“此亦籌富強之一憾事”。由此可知（）A．孫中山認為洋務運動收效甚微 B．洋務派主張發展民族資本主義C．孫中山意圖改變小農經濟模式 D．洋務派忽視農業的近代化發展7．1895-1898年是梁啟超主張“中體西用”的時期。這一時期，他一方面以“中學”為根本，重視儒學，以孔教為中國人的宗教；另一方面則汲取、利用“西學”，提出要建立“不中不西即中即西”之新學派。這說明梁啟超（）A．為清末新政營造社會氛圍 B．旨在推動西學在中國的傳播C．對中西方文化進行了反思 D．對中西學說形成了深刻認識8．對于同一歷史事件，《盛京時報》刊發了這樣的報道：“滿鐵列車通過后，突有中國正規兵，依將校指揮，爆炸南滿鐵路。列車守備軍對之立即開槍應戰，使華軍遁走于北方”；而《國際協報》刊發報道時，引張學良口述：“日兵突以三百人扒入我營，開槍相擊，我軍本未武裝，自無抵抗，當被擊斃三人。先是日方以一車頭載兵將皇姑屯中日鐵路交叉處轟毀，隨即退去，故日方發表謂我軍破壞滿鐵路軌，絕無有此事”并引用權威信息源，給予回擊。這反映出（）A．歷史結論需要依據現實加以修正B．歷史研究可以采用不同的理論和視角C．政治立場不同影響歷史解釋不同D．綜合多種歷史敘述即可確認歷史事實9．蘇區時期，鑒于小商品經濟的“兩重”性質，蘇維埃政權肯定其積極的一面，提出了保護與鼓勵的政策。同時，中共認為農民投入到市場活動，是小生產者的商品生產，為防止新的資本主義剝削，蘇區要以公有經濟為主要方向，經過長期發展以逐漸對私人經濟占盡優勢并取得領導地位。由此可推知，蘇區時的小商品經濟政策（）A．服務于蘇維埃統治需要B．是對社會主義市場經濟體制探索C．旨在增加政府財政收入D．有利于保障戰略物資的穩定供應10．新中國成立初期，許多知識分子親身參與土改后放棄了和平土改的幻想，認識到人民群眾的高超智慧和偉大力量，并先后在報刊上發表了自己參加土改的心得體會，產生了較大影響力。據此可知，新中國成立初期的土地改革（）A．加強知識分子對新政權的認同 B．激發了民眾建設社會的熱情C．彰顯了社會主義制度的優越性 D．促進了國民經濟的恢復發展11．古代雅典在克里斯提尼擔任執政官時采取了一系列措施，如實行“陶片放逐法”，公民大會投票把最不受歡迎的人流放國外；外邦人來到雅典要登記注冊在“庇護人”（即當地雅典公民）名下并繳納“人頭稅”；限制貴族和富人建造大型墓葬紀念物，如禁止墓葬紀念物的建造投入超過10個人3天的勞動，要求貴族和富人將時間和金錢更多地投入到為所有公民謀利的事情上。這些措施（）A．奠定了雅典民主政治基礎 B．保證了雅典的團結與穩定C．體現城邦至上的政治理念 D．為新政策推行減少了阻力12．亨利八世宗教改革始于亨利與凱瑟琳的離婚案。當亨利多次對教皇的期盼落空后，他決定利用自己手中的權力，通過下議院立法的形式來達到自己的目的，立法直接斷絕了與羅馬教廷之間的關系。1534年《至尊法案》通過后，國王成為了教會的首腦。從亨利八世開始，國王擁有了教會的至高權力。這表明（）A．掀起宗教改革浪潮 B．宗教神權遭遇挑戰C．世俗主權逐漸回歸 D．沖擊教會精神束縛13．亞當·斯密指出，重商主義者倡導的限制輸入和獎勵輸出的方法妨礙了國民財富的增長，自由競爭適合經濟的自然規律和人的本性，通過自由競爭，可以達到個人利益和社會福利之間的和諧。由此可知，該主張（）A．適應資本原始積累的需求 B．符合工業資產階級的利益C．揭示了資本主義擴張本質 D．借自由之名實為貿易保護14．1415-1876年，歐洲殖民國家強占非洲領土約320萬平方公里，約為非洲大陸的10.6%；1876年后，歐洲殖民列強對非洲展開了瘋狂瓜分，到第一次世界大戰前，除埃塞俄比亞和利比里亞表面上還維持獨立外，其余地區全部變成了歐洲的殖民地和保護國。這種變化（）A．導致非洲人口大量遷移美洲 B．是歐洲列強競爭加劇的結果C．體現了歐洲侵略性質的變化 D．促進了非洲的民族獨立運動15．1952年，美國某公司一張主推其牛津布襯衫系列的廣告海報，上面有四個穿著該公司不同款式的白人男性和一名印第安人，下方配文則是“全世界最時髦（聰明）的襯衣”。這主要體現了當時的美國（）A．重視爭奪印第安人市場 B．意圖籠絡印第安人C．旨在推動印第安人進步 D．種族歧視根深蒂固16．近代學者在談到拉美與美國的關系時表示，拉美對美國有三個重要意義：一是保障美國的“原料”供應，二是防止“敵人”在軍事上利用拉美，三是防止“從心理上動員拉美來反對我們”，拉美在美國的戰略地位尤為重要。據此可知（）A．美國深受冷戰思維影響 B．是美國冷戰思維在新時期表現C．冷戰意識形態對峙強化 D．美國積極推動冷戰格局的擴展二、非選擇題：共52分，17題8分，18題20分，19題12分，20題12分。17．閱讀材料，完成下列要求。材料一：許多學者認為，女權主義組織是理解女權主義本身、女權主義傳播和女權主義促使個人與集體發生改變的關鍵。20世紀60年代及其以后，婦女運動中產生的組織的數量是所有的社會運動中最多的，無論是激進的還是溫和的婦女組織對于運動成功地影響政策都起了必要的作用。二戰后，由于退伍軍人進入工作領域，工作的婦女減少了，但女性受高等教育的人數在穩定地增加。以前男性在一些職業領域具有很高的水平，基本壟斷了這些領域，隨著婦女受教育程度的增加，她們在這些領域的競爭力提高了。戰后的美國迅速走向繁榮，美國政府機構擴大，社會服務領域增加，帶來了大量的新的工作機會。在1963年夏天，肯尼迪政府推動美國國會通過了平等工資法，為實現男女同工同酬的目標創造了條件。肯尼迪的目的在于取得特定的選民團體的支持，這一行動間接支持了女權運動的產生。戰后美國的女權運動產生和發展，深受西方一些理論學者的影響。如歐洲自由主義思潮、和馬克思的科學社會主義理論及歐洲啟蒙運動的思想等，都為女權運動提供了深厚的理論基礎。——摘編自王河江《20世紀60年代美國女權運動研究》材料二：20世紀60-80年代美國女權主義者在爭取平等權利的斗爭中重視思想理論研究注重組織機構建設，密切聯系社會實際，與民權運動相結合，采取靈活多樣的斗爭策略，努力為自己爭取最大的權益，這些構成了這一時期女權運動的主要特點。——摘編自曾涵揚《20世紀60年代美國女權運動特點》作為歷史的觀察者，請你概括20世紀60年代美國女權運動發生的歷史條件，并推測女權運動后社會意識的變化。18．閱讀材料，完成下列要求。材料一：秦朝最初為三十六郡，縣總數在一千左右。到西漢，郡級政區（郡與國）比秦代大幅增加，西漢末有郡國一百零三。東漢末年，朝廷派中央的高級官員出任州牧鎮壓農民起義，授與兵權、財權和行政權，以與農民軍對抗。此后，州演變成了郡以上的一級行政區劃。魏晉南北朝時期州郡數膨脹，平均每州只轄二個多郡，每郡只轄二個多縣。隋煬帝大舉并省州縣，同時又改州為郡。并省之后全國有一百九十郡，一千二百五十五縣。唐承隋制，但郡被改為州。唐太宗時，按山川形勢分全國為十道監察區，以觀察使監察地方。為了撲滅安史之亂，唐玄宗時不得不在全國普遍設置方鎮，任命一大批上馬管軍下馬管民的節度使。唐后期，經常以觀察使兼任節度使。這樣，觀察使的監察范圍——道與節度使的軍管區域——方鎮也就合二為一了，州縣以上新的一級政區道（方鎮）就漸漸成形了。材料二：宋初取消方鎮。后來，宋代依據天下土地形勢，分路而治，于是在州以上又出現了路一級的新型行政區劃。各路設有負責轉輸地方財賦的轉運使，負責監察、司法之職的提刑按察使，負責治安邊防的安撫使，負責儲備糧食平抑物價的提舉常平使等。這些官員的衙門通稱諸監司，“監”是指以諸使兼理“監察”州縣之職的意思。這些監司的行政管轄地域都稱為路，但各監司的路并不盡一致，即使有兩司的路一致，治所（行政中心）有時也不在一地。——摘編自周振鶴《中央地方關系史的一個側面（上）》（1）根據材料一并結合所學，概括秦至唐地方政府層級演變的基本歷程并簡析其原因。（2）根據材料二并結合所學，概括宋朝“路”級制度的特點并分析其影響。（3）根據上述材料并結合所學，歸納中國古代行政區劃層級變遷的規律。19．閱讀材料，完成下列要求。材料：回顧我國1950年至今的城市化進程，大致可分為兩個時期，即計劃經濟時期和改革開放時期。分期狀況計劃經濟時期城市化起步階段（1950～1957年）1957年城市化率達到15.39%城市化劇烈波動階段（1958～1965年）前期城市化率由1957年的15.4%上升到1960年的19.7%；后來城市化率下降到1965年的17.74%城市化停滯倒退階段（1966～1977年）城市化率從1966年的17.86%下降到1977的17.55%，基本上處于逆城市化狀態改革開放時期恢復階段（1979～1984年）城市化率由1979年的19.99%上升到1984年的23.01%小城鎮高速發展階段（1984～1994年）城市化率由1984年的23.01%提高到1994年的28.62%，10年間提高了5.61個百分點城市迅速發展階段（1994年以來）城市作為區域經濟發展的引擎，它的地位和作用得到政府更大程度的重視，這時各級地方政府大力推動城市化，各地紛紛建立經濟開發區和新城區——摘編自許迎春《中西城市化發展的比較研究》根據材料并結合所學，選取材料3個及以上歷史階段提煉出一個論題，并根據具體史實予以論證。（要求：論題明確，闡述充分，論據準確，邏輯清晰。）20．閱讀材料，完成下列要求。材料：1859年11月24日，達爾文（1809-1882）出版了生物學史上劃時代的巨著《論通過自然選擇的物種起源，或生存斗爭中最適者生存》（簡稱《物種起源》）。新書問世的第一天，初版1250本就被搶購一空。同時，社會上圍繞著進化論問題鬧得沸沸揚揚，論戰此起彼伏。達爾文本人不理會那些爭論，但他有一批忠實的信徒在公開場合捍衛進化思想，他們中最為著名的有赫胥黎（1825-1895）、斯賓塞（1820-1903）。赫胥黎是英國的一位生物學家，在1860年的不列顛學會年會上，赫胥黎把反進化論的牛津大主教威爾伯福斯說得啞口無言，迫使其當時就退出了會場。斯賓塞是英國的一位社會學家，他把達爾文的進化論運用到社會歷史領域，創立了社會達爾文主義。這種社會哲學認為，人類社會也像自然界一樣，存在著生存競爭。在競爭中，強者生存了下來，而弱者則被淘汰。只有這樣，人類社會才能進步。斯賓塞的推廣使“進化”一詞家喻戶曉，使進化論成為一種廣泛的社會思潮，對進化論的深入人心起了重要的作用。——摘編自吳國盛《科學的歷程》（1）根據材料并結合所學，簡析達爾文進化論在社會上引發論戰的原因。（2）根據材料并結合所學，評價赫胥黎、斯賓塞捍衛達爾文進化論的活動。

答案解析部分1．【答案】D【知識點】夏商西周的甲骨文與青銅文化【解析】【分析】依據材料可知，青銅器的紋飾由商代比較繁縟、神秘的饕餮紋和夔紋向西周晚期比較簡約、單一，顯得整齊、有秩序的竊曲紋和重環紋轉變。結合所學可知，西周晚期人們思想不斷解放，更加注重整齊有序，人文意識不斷發展，神秘色彩不斷簡化，因此出現材料中的變化，即人文精神思想發展的結果，D項正確；

材料中青銅器紋樣的變化說明神權色彩淡化，而非濃厚，A項錯誤；

西周時期禮樂制度并沒有瓦解，春秋戰國時期禮樂制度走向瓦解，B項錯誤；

材料反映的是商周時期青銅器紋飾變得簡約單一，這不是審美觀念世俗化的體現，故C項錯誤。

故答案為：D。【點評】本題考查商周時期的思想文化，解題的關鍵是解讀分析材料，注意商周時期青銅器紋樣的變化，結合西周時期人文主義思想的發展及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。2．【答案】B【知識點】中國古代的選官制度【解析】【分析】依據材料可知，漢武帝采納董仲舒的建議，政府官員由原先主要由宗室、軍人、富人構成變為重用讀書人，體現了官員選拔標準標準的變化，B項正確；

這一時期是世家大族形成時期，世家大族的特權并未受到沖擊，A項錯誤；

材料中未涉及科舉制，而且科舉制始于隋朝，C項錯誤；

漢武帝采納董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，確立了儒家思想的正統地位，材料沒有涉及，D項錯誤。

故答案為：B。【點評】本題考查漢代的選官制度，解題的關鍵是解讀分析材料信息，從漢武帝時期政府官員的構成可以看出官員選拔標準發生了變化，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。3．【答案】C【知識點】三國至隋唐的文學藝術【解析】【分析】依據材料“清新脫俗，結構玄遠天然，帶有一種‘山林氣‘”并結合所學知識可知，魏晉時期玄學興起，主張無為、自然和清談，這一思想影響了書法藝術；依據材料“嚴謹、理性、節制、莊嚴的風格，表現出端正嚴謹的’廟堂氣‘”并結合所學知識可知，唐代受儒家思想的影響，書法藝術表現出嚴謹、理性、節制、莊嚴的風格。由此可知，材料反映了思想演變影響書法特征，C項正確；

材料反映的是魏晉時期和唐代書法受思想變化的影響，并不是道德觀念的影響，A項錯誤；

材料中的變化主要與思想變化有關，與科舉制關系不大，B項錯誤；

唐代書法特征主要與儒家思想有關，與佛教無關，D項錯誤。

故答案為：C。【點評】本題考查三國與隋唐的書法藝術，解題的關鍵是解讀材料信息，注意魏晉和隋唐時期書法特征，結合兩個時期的思想特點分析，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。4．【答案】B【知識點】中國古代官員監察制度【解析】【分析】依據材料“宋代中樞權力結構中的監察功能主要由臺諫系統承擔，而中書門下和樞密院則承擔了對臺諫系統的監控”并結合所學知識可知，宋代設置臺諫系統對百官進行監察，又設置中書門下和樞密院來擔任監控臺諫系統。這體現出宋代臺諫系統與中書門下、樞密院構建了權力監督和制衡機制，B項正確；

宗仁宗此舉的目的是構建權力監督制衡機制，而非分化事權以強化王權，A項錯誤；

設置中書門下和樞密院來監控臺諫系統，并不能說明臺諫系統的監察權被限制，C項錯誤；

材料沒有體現這一舉措的成效，無法得出提高了監察治理體系效能的結論，D項錯誤。

故答案為：B。【點評】本題考查宋代的監察制度，解題的關鍵是解讀分析材料“宋代中樞權力結構中的監察功能主要由臺諫系統承擔，而中書門下和樞密院則承擔了對臺諫系統的監控”，結合宋代監察制度的特點解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。5．【答案】A【知識點】明清時期商業的發展【解析】【分析】依據表格信息可知，北宋元豐間到清乾隆年間江南蘇州府市鎮的數量均在增長，結合所學知識可知，這主要是由于明清時期，江南地區商品經濟發展，促進城鎮數量增長，即區域經濟的發展，A項正確；

宋代到明清時期一直在實行重農抑商政策，B項錯誤；

材料反映的是市鎮的發展情況，無法得出城市經濟功能增強，C項錯誤；

資本主義萌芽產生的標志是出現雇傭關系，材料不能體現，D項錯誤。

故答案為：A。【點評】本題考查明清時期商業的發展，解題的關鍵是解讀表格信息，注意表格中市鎮數量的變化，結合明清時期商品經濟發展的影響分析，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。6．【答案】D【知識點】洋務運動【解析】【分析】依據材料“我國家自欲行西法以來，惟農政一事未聞仿效”、“此亦籌富強之一憾事”可知，孫中山認為洋務運動學習西方，但是對農業不重視，這是洋務運動實現富強目標中的缺憾，由此可以看出，洋務運動忽視農業近代化發展，D項正確；

孫中山認為洋務運動忽視農業發展，但并不是否定洋務運動的成效，A項錯誤；

洋務派不主張發展資本主義，B項錯誤；

孫中山的評價意在強調國家發展要重視農業，而非改變農業發展模式，C項錯誤。

故答案為：D。【點評】本題考查洋務運動，解題的關鍵是解讀分析材料“我國家自欲行西法以來，惟農政一事未聞仿效”、“此亦籌富強之一憾事”，結合洋務運動的局限性解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。7．【答案】C【知識點】戊戌維新運動【解析】【分析】依據材料可知，梁啟超認為應在以傳統儒學為根本的基礎上，汲取、利用西學，這說明梁啟超對如何發展中國傳統文化和借鑒、利用西方文化進行了思考，即對中西方文化進行反思，C項正確；

依據材料時間可知，當時處于維新變法時期，清末新政開始于1901年，A項錯誤；

梁啟超的主張是為維新變法運動提供依據，而非為了推動西學在中國的傳播，B項錯誤；

依據材料“不中不西即中即西之新學派”可知，梁啟超對中學與西學的認識并不深刻，D項錯誤。

故答案為：C。【點評】本題考查維新思想，解題的關鍵是解讀分析材料，結合維新思想的內容及其目的解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。8．【答案】C【知識點】日本局部侵華與九一八事變【解析】【分析】依據材料“滿鐵列車通過后，突有中國正規兵，依將校指揮，爆炸南滿鐵路”可知，《盛京時報》關于九?一八事變的報道強調中國軍隊故意挑起事端；依據材料“日兵突以三百人扒入我營，開槍相擊，我軍本未武裝，自無抵抗，當被擊斃三人”可知，《國際協報》關于九?一八事變的報道強調日軍蓄意挑釁，制造事端。結合所學可知，兩家報紙對同一事件的不同報道是基于其不同的政治立場，C項正確；

材料反映的是兩家報紙對同一事件的不同報道，反映出政治立場的不同影響歷史解釋，而非歷史結論需要依據現實加以修正，A項錯誤；

結合所學可知，歷史研究可以采用不同的理論和視角，但要尊重事實，而且材料內容并未涉及歷史研究的問題；B項錯誤；

歷史研究需要參考綜合多種歷史敘述，但還要經過嚴謹的考證才能得出結論，D項錯誤。

故答案為：C。【點評】本題考查九?一八事變，解題的關鍵是解讀分析材料“滿鐵列車通過后，突有中國正規兵，依將校指揮，爆炸南滿鐵路”、“日兵突以三百人扒入我營，開槍相擊，我軍本未武裝，自無抵抗，當被擊斃三人”，結合所學從政治立場的不同分析其原因，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。9．【答案】A【知識點】工農武裝割據道路的開辟【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，蘇維埃政權保護私營商業，建立公有經濟對私人經濟的領導地位，有利于活躍蘇區經濟，改善人民生活，打破敵人的經濟封鎖，進而鞏固統治，A項正確；

當時沒有建立社會主義市場經濟體制，1992年中共十四大才提出建立社會主義市場經濟體制的目標，B項錯誤；

蘇區時期的小商品經濟政策是為了活躍蘇區經濟，改善人民生活，打破敵人的經濟封鎖，進而鞏固統治，而非為了增加政府財政收入，C項錯誤；

蘇區時期的小商品經濟政策有利于打破敵人的經濟封鎖，但該政策并不能保障戰略物資的穩定供應，D項錯誤。

故答案為：A。【點評】本題考查農村包圍城市的革命道路，解題的關鍵是解讀材料信息，結合中共在農村革命根據地的經濟建設及其目的和影響分析，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。10．【答案】A【知識點】新中國的土地改革【解析】【分析】依據材料“新中國成立初期，……認識到人民群眾的高超智慧和偉大力量，并先后在報刊上發表了自己參加土改的心得體會，產生了較大影響力”并結合所學可知，新中國初期的土地改革使知識分子認識到了人民群眾的智慧和偉大力量，使他們放棄了和平土改的幻想，有利于增強知識分子對人民政權的認同，A項正確；

材料反映的是新中國初期土地改革對知識分子的影響，而非對民眾的影響，B項錯誤；

1956年底，三大改造的基本完成，我國才建立了社會主義制度，C項錯誤；

促進了國民經濟的恢復發展與材料主旨不符，D項錯誤。

故答案為：A。【點評】本題考查新中國初期的土地改革，解題的關鍵是解讀分析材料“新中國成立初期，……認識到人民群眾的高超智慧和偉大力量，并先后在報刊上發表了自己參加土改的心得體會，產生了較大影響力”，結合建國初期土地改革的影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。11．【答案】C【知識點】古希臘的民主政治與寡頭政治【解析】【分析】依據材料”實行‘陶片放逐法’，公民大會投票把最不受歡迎的人流放國外“、“外邦人來到雅典要登記注冊在‘庇護人’（即當地雅典公民）名下并繳納“人頭稅’”、“要求貴族和富人將時間和金錢更多地投入到為所有公民謀利的事情上”可以看出克里斯提尼改革時期，通過采取陶片放逐法等措施來維護城邦的統治和發展，體現了城邦至上的政治理念，C項正確；

梭倫改革奠定了雅典民主政治基礎，A項錯誤；

材料中的措施有利于團結和穩定，“保證了”的說法過于夸大和絕對化，B項錯誤；

材料體現的是克里斯提尼通過措施來維護城邦體制，看不是為新政策減少阻力，D項錯誤。

故答案為：C。【點評】本題考查克里斯提尼改革，解題的關鍵信息是”實行‘陶片放逐法’，公民大會投票把最不受歡迎的人流放國外“、“外邦人來到雅典要登記注冊在‘庇護人’（即當地雅典公民）名下并繳納“人頭稅’”、“要求貴族和富人將時間和金錢更多地投入到為所有公民謀利的事情上”，結合克里斯提尼改革的內容和目的分析，側重考查學生解讀材料、調用所學知識的能力。12．【答案】C【知識點】宗教改革【解析】【分析】依據材料“1534年《至尊法案》通過后，國王成為了教會的首腦。從亨利八世開始，國王擁有了教會的至高權力”可知，英國宗教改革后，國王成為了教會的首腦，擁有了教會的至高權力，這說明王權逐漸加強，即世俗主權逐漸回歸，C項正確；

宗教改革開始的標志是1517年馬丁路德發表《九十五條論綱》，A項錯誤；

材料強調的是英國王權的強化，沒有涉及神權被挑戰，B項錯誤；

材料強調的是亨利八世的宗教改革強化了王權，不是強調對教會的影響，D項錯誤。

故答案為：C。【點評】本題考查英國宗教改革，解題的關鍵是解讀分析材料“1534年《至尊法案》通過后，國王成為了教會的首腦。從亨利八世開始，國王擁有了教會的至高權力”，結合英國宗教改革的影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。13．【答案】B【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】依據材料“重商主義者倡導的限制輸入和獎勵輸出的方法妨礙了國民財富的增長，自由競爭適合經濟的自然規律和人的本性，通過自由競爭，可以達到個人利益和社會福利之間的和諧”并結合所學知識可知，工業革命前的重商主義不利于國民財富和經濟的發展，工業革命以后，資產階級希望進一步解除封建束縛，要求自由經營、自由貿易和自由競爭，促進資本主義經濟發展。因此亞當·斯密的主張符合工業資產階級的利益，B項正確；

亞當·斯密的主張產生于工業革命時期，??????資本原始積累時期處于工業革命前，A項錯誤；

資本主義擴張本質是追求財富和尋求原料、市場，材料沒有涉及，C項錯誤；

經濟自由主義是一種反對國家干預經濟生活、主張自由競爭的資產階級經濟理論和政策體系，實際上反對貿易貿易，主張自由貿易，D項錯誤。

故答案為：B。【點評】本題考查第一次工業革命，解題的關鍵是解讀分析材料“重商主義者倡導的限制輸入和獎勵輸出的方法妨礙了國民財富的增長，自由競爭適合經濟的自然規律和人的本性，通過自由競爭，可以達到個人利益和社會福利之間的和諧”，結合第一次工業革命的影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。14．【答案】B【知識點】西方列強瓜分非洲【解析】【分析】依據材料“1876年后，歐洲殖民列強對非洲展開了瘋狂瓜分”并結合所學知識可知，第二次工業革命后，主要資本主義國家進入帝國主義階段，紛紛在非洲搶占殖民地，尤其是1884年的柏林會議后，列強爭相瓜分非洲的速度大大加快，到19世紀末20世紀初，侵占了幾乎整個非洲，B項正確；

材料反映的是列強瓜分非洲，把絕大部分國家變成了歐洲的殖民地和保護國，人口沒有大量遷移美洲。而且導致非洲人口大量遷移美洲與“三角貿易”有關，A項錯誤；

結合所學可知，無論四1415—1876年還是1876年后，歐洲對非洲的侵略性質發生沒變，C項錯誤；

材料反映的是1876年后，歐洲殖民列強對非洲的瓜分程度比1415—1876年要深得多，并沒有涉及非洲的民族獨立運動，D項錯誤。

故答案為：B。【點評】本題考查列強瓜分非洲，解題的關鍵信息是“1876年后，歐洲殖民列強對非洲展開了瘋狂瓜分”，結合第二次工業革命后列強瓜分非洲的原因和結果分析，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。15．【答案】D【知識點】“二戰”后社會運動的根源及表現【解析】【分析】結合所學可知，美國有種族歧視的烙印。依據圖片信息可知，該廣告海報中四個白人男性都穿著該公司不同款式的襯衣，而印第安人卻裸露上身，這體現白人對印第安人的歧視，因此材料說明，美國種族歧視根深蒂固，D項正確；

該廣告海報體現的是種族去歧視，而非爭奪印第安人市場，A項錯誤；

該廣告海報體現的是種族歧視，這會引起印第安人的反感，因此其目的不是籠絡印第安人，B項錯誤；

該廣告反映的是種族歧視，這不會推動印第安人進步，C項錯誤。

故答案為：D。【點評】本題考查美國的民主制度，解題的關鍵是解讀圖片信息，結合美國種族歧視的表現分析，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。16．【答案】A【知識點】冷戰的原因及主要表現【解析】【分析】結合所學可知，冷戰思維是指將其他國家視為對手，遏制打擊其他國家的思維方式。依據材料“防止‘敵人’在軍事上利用拉美”、“防止‘從心理上動員拉美來反對我們’，拉美在美國的戰略地位尤為重要”并結合所學可知，拉美對美國的重要意義在于防止“敵人”即共產主義國家利用拉美反對美國，美國將其他國家視為潛在的對手敵人(共產主義國家)，認為其會利用拉美與美國對抗，由此可知，這體現了美國深受冷戰思維的影響，A項正確；

拉美對美國的重要性由來已久，并不只是在新時期，B項錯誤；

材料反映的是在拉美與美國的關系上，美國受冷戰思維的影響，“冷戰意識形態對峙強化”過于夸大，C項錯誤；

冷戰格局是指以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯為首的社會主義陣營之間的對峙格局，而材料只涉及了拉美與美國的關系，D項與材料的主旨不符，錯誤。

故答案為：A。【點評】本題考查冷戰，解題的關鍵信息是“防止‘敵人’在軍事上利用拉美”、“防止‘從心理上動員拉美來反對我們’，拉美在美國的戰略地位尤為重要”，理解冷戰思維的含義，結合美國冷戰的表現分析，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。17．【答案】歷史條件：婦女受教育程度增加；戰后美國迅速發展；社會矛盾的激化；民權運動的發展；女權主義組織的興起。變化：婦女經濟意識的變化；婦女就業狀況的改善；女性參政權的擴大；性別平等意識增強；政治司法意識的提高；婚姻家庭觀念變化。【知識點】“二戰”后社會運動的根源及表現【解析】【分析】歷史條件：依據材料“女性受高等教育的人數在穩定地增加”可知，婦女受教育程度增加；依據“戰后的美國迅速走向繁榮，美國政府機構擴大，社會服務領域增加，帶來了大量的新的工作機會”可知，戰后美國迅速發展；依據“密切聯系社會實際，與民權運動相結合”可知，民權運動的發展；依據“20世紀60-80年代美國女權主義者在爭取平等權利的斗爭中重視思想理論研究注重組織機構建設”可知，女權主義組織的興起；依據“20世紀60年代”并結合所學可知，社會矛盾的激化。變化：依據材料“肯尼迪政府推動美國國會通過了平等工資法，為實現男女同工同酬的目標創造了條件”并結合所學可知，婦女經濟意識的變化；性別平等意識增強；依據“隨著婦女受教育程度的增加，她們在這些領域的競爭力提高了”可知，婦女就業狀況的改善；結合所學可知，女性參政權的擴大；政治司法意識的提高；婚姻家庭觀念變化。【點評】本題考查二戰后美國的社會運動—女權運動。第一問，依據材料信息，結合所學從教育、經濟、民權運動、女權主義以及社會矛盾等角度分析；第二問，依據材料信息，結合20世紀60年代美國女權運動的表現和影響分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。18．【答案】（1）基本歷程：①秦——東漢末：由（郡、縣）兩級制變成（州，郡、縣）三級制。②魏晉南北朝——唐前期：由（州，郡、縣)三級制變成（郡/州、縣）兩級制。③唐后期：由（郡/州、縣)兩級制變成（道/方鎮、州、縣)三級制。原因：加強中央集權的需要；社會經濟發展，地方幅員擴大。（2）特點：“路”不設置統一的機構、長官、行政中心；分化事權，相互牽制。影響：削弱地方權力，加強中央集權；影響行政效率與地方治理能力。（3）規律：中央對地方控制不斷加強；縣級政區保持相對穩定；沿襲前代制度損益變革。【知識點】中國古代地方行政制度的演變【解析】【分析】（1）基本歷程：依據材料“秦朝最初為三十六郡，縣總數在一千左右”、“州演變成了郡以上的一級行政區劃”可知，秦到東漢末，由（郡、縣）兩級制變成（州，郡、縣）三級制；依據“隋煬帝大舉并省州縣，同時又改州為郡。并省之后全國有一百九十郡，一千二百五十五縣。唐承隋制，但郡被改為州”可知，魏晉南北朝到唐前期，由（州，郡、縣)三級制變成（郡/州、縣）兩級制；依據“按山川形勢分全國為十道監察區”、“唐玄宗時不得不在全國普遍設置方鎮”并結合所學知識可知，唐朝后期地方行政體制是道/方鎮、州、縣三級制。原因：結合所學知識從加強中央集權的需要；社會經濟發展，地方幅員擴大等角度分析。

（2）特點：依據材料“各監司的路并不盡一致，即使有兩司的路一致，治所（行政中心）有時也不在一地”并結合所學知識可知，“路”不設置統一的機構、長官、行政中心；依據“各路設有負責轉輸地方財賦的轉運使，負責監察、司法之職的提刑按察使，負責治安邊防的安撫使”可知，宋朝“路”級制度的特點之一是分化事權，相互牽制。影響：結合所學知識可知，宋朝“路”級制度削弱地方權力，加強中央集權；影響行政效率與地方治理能力。

（3）規律：綜合材料并結合所學可知，秦漢時期是郡縣兩級制，東漢時期是州郡縣三級制，唐后期是道州縣三級制，由此可以看出，縣作為行政單位始終保留，縣級政區保持相對穩定；從整體上看行政層級越來越多，中央對地方的控制不斷強化；而且沿襲前代制度損益變革。【點評】本題考查中國古代的地方行政制度的演變。第一問，基本歷程：依據材料信息，從秦到東漢、魏晉南北朝到唐朝前期、唐朝后期幾個時期分析；原因：結合所學從中央集權、經濟發展以及疆域擴大等角度分析；第二問，特點：依據材料二，結合宋代地方行政制度的特點分析；影響：結合所學從積極和消極兩方面分析；第三問，綜合材料信息，結合秦到宋地方行政制度的變化過程分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。19．【答案】答案不唯一【知識點】近代以來中國城市化的演進【解析】【分析】本題屬于開放性題，沒有固定的答案。論題：依據材料“回顧我國1950年至今的城市化進程，大致可分為兩個時期，即計劃經濟時期和改革開放時期”并結合所學可以得出論題是新中國成立以來的城市化進程具有鮮明的時代特色。論述：依據材料“回顧我國1950年至今的城市化進程，大致可分為兩個時期，即計劃經濟時期和改革開放時期”并結合所學可知，新中國城市化發展的歷程，我國的城市化極大地受到時局和政府政策的影響；依據“城市化起步階段（19501957年）”并結合所學可知，新中國成立，人民成為國家真正的主人，國民經濟不斷恢復和發展，伴隨著農村進行的土地改革，和逐漸展開的工業化建設，工人農民建設祖國的生產積極性提高，因此，1950～1957年城市化進程加快；依據“城市化劇烈波動階段（1958～1965年）”并結合所學可知，1958年，隨著“大躍進”運動開展，大煉鋼鐵，工業發展的需要使得這一時期城市化進程加快；但伴隨著“大躍進”和“人民公社”造成的生產力的破壞，國民經濟出現嚴重困難，1960年冬，中共中央對經濟進行“調整、鞏固、充實、提高”，協調農業、輕工業、重工業的關系，適當地對城市化進程進行了調整，因此，1958～1965年是城市化的劇烈波動階段；依據“恢復階段（1979～1984年）”并結合所學可知，十一屆三中全會實行改革開放以來，我國以經濟建設為中心，大力發展工商業，對內經濟體制改革，對外開放