第爭吵作文600字初一

爭吵作文600字初一1一天晚上，我剛剛進入睡鄉，衣柜里便傳出OO@@的聲音，原來是衣柜里在開爭論會”呢！

只見T恤第一個開始發表觀點。它有著純白的皮膚，臉上還有著一些粉紅的裝飾，它頭昂著，鼻孔幾乎朝天了，哼了一聲說：我覺得，我們T恤是所有衣服中間最好看的，誰也比不上我們T恤！”說完，它還抬起袖子，輕輕地摸了摸自己的衣料，像撫摸一件藝術品。

別胡說！”一件半身裙反駁道，我們半身裙才是最漂亮的，你看，我們與襯衫們最搭了，每次主人穿上我們都會被別人夸好看。可穿你呢！別人卻什么都不說！你說是不是，襯衫？”

是的唉！”一件白色帶著鵝黃的襯衫回答。

你！”T恤被氣不打一處來，說不出話。

羽絨服站了起來，發話了：我們才是最漂亮的。再說，我們的用處也是最大的，難道冬天還穿你們這些短袖短褲和裙子呀！哈哈哈！如果真那樣穿，那主人就是有精神病了呀！哈哈哈哈！笑死我了！”

毛衣一跺腳發話了：如果只穿你，羽絨服，那主人還是會著涼的，有了我們毛衣，主人才不會著涼呢！”

是呀，是呀！”毛衣們在旁邊起了哄。

唉！看它們平時表面關系這么好，原來還有這么多的爭執啊！我對有些衣服真還有些偏心”呢！難怪它們會吃醋？

一直在角落睡覺的睡衣也被吵醒了，它躺在旁邊一邊說話，一邊鼻孔里冒著泡泡：主人睡覺要穿我呀！如果穿你們，那有多么不舒服呀！”說完打了一個哈欠，又睡著了。

它們還準備吵下去的時候，衣柜爺爺發話了，它用那深沉而滄桑的聲音緩緩地說，聲音如同一只在爬的烏龜：我們呀，都應該為主人服務，要讓小主人不著涼，而不是爭最好看，或小主人最喜歡的是誰！對別人有用，這才是我們的價值。”衣服們聽了衣柜爺爺的話，一下子都醒悟了，一起對衣柜爺爺說：我們知道了，我們以后不會再吵了，也對不起，打擾到您了呀！”

衣柜爺爺也一笑，對它們說：好，你明白就行了。好了，快點睡覺吧！”

嗯！”它們異口同聲地說，也不約而同地點了一下頭。看到這一幕，我松了一口氣。太好了，它們不會吃醋了！我也放心了！

衣柜里的爭吵結束了，它們又回去工作了，我的夢也該結束了！

爭吵作文600字初一2早讀課，剛讀完書，語文老師就發下一份練習讓我們做。我寫著寫著被一道題難到了，掏出語文書，準備打開，可是桌上已經被我的書占滿了，沒地方放，我看到同桌的半張桌子是空著的。我對他說：“朋友，可以讓點位置放本書嗎？”

“不可以。”他毫不猶豫地拒絕了。

“為什么，這桌子又不是你家的！”我有點生氣。

“這是你家的嗎？”他瞪大眼睛，雙手叉腰，回了我一句。

“不是我的，但也不是你的。”我揮了揮拳頭，踢了踢桌子。他望了望我，轉過身去，不說話了。

下課了，我一拍桌子，憤怒吼道：“原本我想和你好好說的，但最后，你為什么惹怒我。”聽到我這一吼，他轉身走開了。

吵了這么久，嘴有點干，拿出水杯喝了幾口水，看到同桌孤零零地站在走廊上，望著遠方，是那么孤單！明明是我吵贏了，怎么高興不起來呢？轉念一想，剛剛好像是我不對呀，要占他位置，位子沒占到還丟了一個朋友。真不應該對他吼，應該好好和他說的。我想向他道歉，可又不敢，怕他不原諒我，丟了我的臉。

不知所措站著，一分鐘、二分鐘、三分鐘……一陣輕快的腳步聲向我走來，我猛地一回頭，看到他面帶笑容向我走來，笑得那么燦爛。他到我面前對我說：“對不起，我不應該那樣和你說話。”“我也不應該對你那么兇的，我也要向你說對不起。”我撓撓頭，愧疚地說。“我們還是一對好朋友。”說完，他給了我一個大大的擁抱。

有些東西，沒了，還能買回來，友情沒了，就沒了，幸好他原諒了我，我們的友誼又回來了。

爭吵作文600字初一3人間如此大，糾紛也不會少。爭論在我們的身邊已是習以為常的了。但在我記憶中，有一件事仍記憶猶新。

那是在暑假的一天，我和家人一同呆在車站里等候公交車。由于車延遲了時間，所以每個人都在做著各自的事情。有一個黃頭發的青年，神情極為悠閑，翹著二郎腿，正在閉目養神。但是好景不長，這種氣氛很快就被打破了。因為此時，一個衣衫襤褸，滿臉灰垢的老乞丐正顫著身子慢悠悠的走過來。他散發著汗臭，往四周走了一圈，所有人都對他置之不理。又有一些似乎有善心的人扔給了他一些零錢。乞丐緩緩挪動著步伐，挪到了黃發青年的身邊，輕輕地哼了幾聲。青年不情愿的睜開眼，只見一個乞丐正在他眼前伸出手來。青年的臉色添了些怒氣，從錢包里掏出張百元大鈔，按在乞丐的手中，然后自言自語道：“真煩，打發完了就快走。”乞丐愣了半響，但還是迅速離開了。

此時，一位40多歲的婦女正從乞丐離開的地方走來。她瞧了幾眼乞丐，然后便加快腳步朝車站走來。一看見青年手里緊握著打開的錢包，就怒不可遏地把他拉了起來，眼睛緊逼著青年的目光，大聲喊道：“那100塊錢是你給的？”

青年呆住了好久，才怔怔地說：“是啊！”婦女，頓時火冒三丈，臉氣得煞白，眉毛往下撇了個不小的弧度。“跟你講過幾遍，錢來之不易。你卻這樣拿給一個乞丐。這……”青年盯著婦女憤怒的神情，臉也漲得通紅，回頭望t望正在盯著他的人們，帶著點哭腔地說：“不就一百嗎？那乞丐實在太令人厭煩了。我還不是為了打發他。”“你！這可是我和你爸辛辛苦苦掙來的錢。是不能去打發一個乞丐的。懂不懂事啊！”兩個人爭論不休，互不相讓，青年不覺得自己錯了，婦女似乎太過于計較了。終于公交車到了，那對還在爭吵的母子也早已被人勸停。在上車時，耳邊傳來一段不滿的聲音。“做事總不能如此草率吧。得考慮前因后果啊，青年的做法的確是錯誤的。”

對，青年的做法是過于草率了，但是婦女也不是沒有問題。幾個人在爭論時，每個人都不要因為某個點而爭論不休，應當從大局考慮，善于去寬容他人，小化問題。這樣爭論才能有更有效地得以解決，世界才能更加和諧美好。

爭吵作文600字初一4爭吵作文600字

爭吵作文：記一次爭吵600字

在校園生活中，在同學之間，經常會發生大大小小的事：有難忘的，有可氣的，還有令人失望的……但令我印象最深刻的，還是那次爭吵，

記得那個中午，我們幾個回家吃飯的同學沖出教室，像離弦的箭一樣往校門口奔去。我們跑到門口后，都有些累了，便各自原地休息。忽然，周宇跑過來，不知怎么的，一把奪走了我的保溫杯，便跑走了。我一看，立馬火冒三丈，像一頭憤怒的獅子，馬上起身狂奔去追他。因為跑得很快，腳底和鞋子產生了太大的摩擦，我的腳都變燙了。最終，我追上了他，奪回了保溫杯。正在這時，媽媽的汽車開了過來，周宇一看，便向校門口跑去。我納悶了，心想：奇怪了，接他的人還沒來，他往校門口跑干什么當我正在沖出校門口時，他便攔住了我，還振振有詞地說我不能出去，如果出去就告訴老師。可想而知，我的心情肯定只有兩個字：憤怒。我覺得很厭煩，便罵了他一句。沒想到，他不但沒生氣，還嬉皮笑臉地說：“又沒事，反正接我的人也沒有來，只有接我的人來了，你才可以出去。”聽完這番話，就好比火上加油，我怒不可遏，破口大罵道：“你好討人厭，你還是不是人啊”誰知他反咬我一口，說：“你才討人厭!”“你討人厭!”“你才討人厭!”就這樣，我們吵了起來。最后，我氣不過，便一把推開他，他還沒反應過來，我就像風一樣沖出校門，這場爭吵才結束。

在車上，媽媽問我：“怎么了干嗎氣沖沖的”我就把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了，語重心長地說：“同學之間不應該斤斤計較，有時開點小玩笑也沒事，不要為了一點小事而鬧起來。”聽了媽媽的`話，我也覺得周宇可能也只是和我開點玩笑，我為何要這樣呢回到學校，我倆相互道了歉，重新做回了朋友。

怎么樣這就是我和同學之間發生的一次爭吵，這次爭吵讓我懂得了理解別人，其實任何矛盾都可以化解，

爭吵作文：難忘的一次吵架600字

我喜歡在學校的生活,因為可以和好朋友聊天,述說自己的好心情.壞心情,當然也有和好朋友吵架鬧矛盾的時候。其中和楊晨曦的一次吵架老在我腦海里上下徘徊。

我清楚的記得，那個晚上閨中密友楊晨曦給我發了這樣一條信息：我跟那個姓謝的不是一個世界的人，你如果想和我玩，你就跟她斷絕關系，如果你選跟她玩，那我以后就不理你了。我收到這條信息后，心情十分復雜，既難過，又不知所措，一邊是我要好的朋友。平時有什么事,我都和她玩,有什么事情,我都與她述說.而另一個是不管發生什么事都讓著我的朋友.那次,我們在討論事情,但位置不夠坐了,謝萌珊主動站起來讓給我坐.還有一次,我去買書,那是老師一定讓我們買的,我忘記帶錢包,她又主動幫我買,書當做是送我的哦!我左右為難,論友情,兩個都對我好,如果選謝萌珊,楊晨曦肯定會小心眼,再也不理我了,而謝萌珊的胸懷比較寬宏大量.我無奈地、痛苦地回給她:還是選你吧。第二天中午，謝萌珊讓我陪她去檢查午餐，后來，我們倆來到小賣部站崗，我和她在里面有說有笑，嘻嘻哈哈。楊晨曦聽見了，身材嬌小的她一把就把我，“拖”到了操場，怒目圓瞪，黑著一張臉，氣哼哼地用手指著我的鼻子，氣哼哼地說：“你…你不是說好不跟她玩的嘛·怎么……怎么有那么的親密啊!”我看了，十分不忍心看她發火，心想挽回這段友誼，連忙便找了個借口，頂了她一句：“不好意思，這可是老師說的啊!”她可能想趁我最弱的時候來解氣吧!仍然大聲地吼道：“不要在狡辯了，越是狡辯就等于掩蓋。”我再也受不了，沖著她吼了一句：“再見，我再也不想這樣了。”便掉頭就走。下午上課時，我用眼睛瞟了瞟她，她一直在嘔吐，而且嘔得很厲害，我十分的擔心她，但我們倆畢竟不是朋友了，我還管她干嗎我狠下心來，沒理她也假裝看不見。心想：她是不是對于我太失望了，今天的吵架讓她太傷心了才嘔吐啊我忐忑不安的猜測著。放學后，我還為她擔心，一直埋怨自己的不是，就怪我太激動了，讓我失去了一個好朋友。我真不應該這樣!我決定給她打一個電話，向她道歉……才挽回了一個好朋友

爭吵作文600字初一5課桌、書、粉筆同在一間教室里。一天深夜，他們為誰的功勞最大而吵得不可開交。

課桌蹺著二郎腿，得意洋洋地說：“按常理來說，我對同學們的功勞是最大的，因為同學們寫字、看書、畫畫、睡午眠都離不開我。如果沒有我，同學們看書不方便，學不到知識，寫不出漂亮的字來，沒有我，同學們不能很好地休息，上課怎么會有精神，所以，我對同學們的作用是最大的。”

“非也，非也。”書搖頭晃腦地說：“俗話說得好‘一日無書，百事荒蕪；書是人類進步的階梯’。同學們只有從我身上才能獲取了無窮無盡的知識，長大才能當老板，當作家，當科學家，要想實現自己的理想，只有靠我呀！所以，我的功勞最大。”

粉筆聽得有些不耐煩了，輕蔑地看了大家一眼，慢吞吞地說：“說到功勞，誰敢和我比，你們沒看見，老師每天用我為同學們傳授知識，同學們學到的知識，都是從我這里獲得的。你們別看我個子小，老師拿在手里不費勁呀，看看你們，一個個笨得像牛，哼，還在我面前論功勞。”

課桌很不服氣地搖搖頭，氣沖沖地說：“你說我笨，同學們卻怎么也離不開我呀，你沒看見，當他們受到挫折或不開心的時候，只要趴在我身上哭一陣或想一陣就會沒事了，你們有這樣的能力嗎？”

粉筆也不示弱，慢條斯理地說：“老師用我在黑板上寫字，我犧牲了自己，但我無怨無悔，只要同學們學到了知識，我覺得什么都是值得的。”

還是書最有學問的，他沉默了一會兒，語重心長地說：“是呀，以前我還不知道你們對同學們有這么大的作用，總認為自己是最了不起的，現在知道了，我們都是奉獻者，為了同學們能有所收獲，我們甘愿犧牲一切，不是嗎？學習是一種樂趣，這種樂趣是我們帶給同學們的，同學們離不開我們，我們也離不開他們呀。”

課桌和粉筆不好意思地點點頭說：“是呀，我們誰的功勞也不小，只有我們齊心協力，才能讓同學們學到更多的知識，以后更好的發揮他們的價值。”

從此以后，他們都學會了發現別人的作用，再也不爭吵了。

爭吵作文600字初一6紅蘋果漲紅著臉嘲笑橘子：“瞧你這身綠衣裳，一看就令人眼酸。”

黑加侖也斜著眼鄙視地說：“你看你滿身雞皮疙瘩，還自以為很性感呢？

還沒等黑加侖說完，水蜜桃也插話了：“這種性感用得著炫耀嗎？黃黃綠綠的，俗氣！”

“就是就是！蜜桃兄，別管它啦，瞧它眼淚都要流出來了，等下哭花了就不好啦！”

“是啊，不用理它，走咯，我們玩去咯！”

水果兄弟們玩得不亦樂乎，把綠橘子獨自曬在一邊，誰也不理它。

水果兄弟們對綠橘子的冷嘲熱諷早已深深的刺痛了它的心。綠橘子委屈極了，心想：‘尺有所短，寸有所長’，每個人都有自己的缺點和優點，我們應該善于發現別人的優點，補全自己的不足，我也有我的優點，我一定要讓你們知道我不是你們看不起的那種無用之徒，總有一天，我會讓你們對我刮目相看的！

正在這時，一只老貓看見水果們，饞得垂涎三尺。老貓趁它們沒注意，張牙舞爪，猛地向水果們撲來，嚇得水果們大驚失色，四處逃荒。這一切都被一旁的綠橘子看在眼里，它找準時機，豪不猶豫，奮不顧身的勇敢地沖了上去，用力地按住肚皮，把果汁朝老貓的眼睛射去。老貓“喵嗚”慘叫一聲，捂住眼睛，夾著尾巴跌跌撞撞地逃跑了。

綠橘子戰勝了老貓，它的臉上露出了勝利的笑容，水果兄弟們卻慚愧地低下了頭，各個沉默不語，面面相覷，客廳里安靜得連一根針掉到地上都聽得見。

許久，水蜜桃漲紅了臉不好意思地說：“謝謝你救了我們…之前是我們不對…我們不應該欺負你……你能原諒我們嗎？”其他水果兄弟們也接二連三地開口道歉，沒想到綠橘子卻大方地笑著說：“沒關系！誰叫我們兄弟一場!”水果兄弟們你看看我，我看看你，開心地笑了。它們歡呼，它們雀躍，高興得手舞足蹈，似乎在歡慶一個重大的節日。

從此，水果們一家和和睦睦，相親相愛，再也不爭吵了。

爭吵作文600字初一7話說有一支漂亮的鉛筆和一塊橡皮，他們共同生活在一個五顏六色的文具盒里，但它們從來都是誰也不理誰。

有一天，漂亮的鉛筆傲慢的對橡皮說：“你一塊小小的橡皮，除了擦擦，其他什么用處都沒有，真不配與我同居一室。”小橡皮聽了，也不甘示弱地說：“我有什么用你不知道嗎”鉛筆不屑的說：“說啊再說用處也沒我多，我不僅可以寫字，還能畫畫，還容易修改，方便的很，你呢”“我啊，最主要的作用就是，在你寫錯的時候，只有用我，你才能把錯字改正過來，在考試時，如果沒有我，你只會亂抹亂畫，也只有我，才會保持試卷的整潔，為主人加分。”小橡皮神氣十足的說，“那有什么可神氣的，如果沒有我，你擦什么，改什么，還不是一點用處也沒有”鉛筆不服氣的說，“你，你……”小橡皮快要氣暈了，他倆你一言我一語，吵得不可開交，爭得面紅耳赤……

這時，文具盒大娘來了，和顏悅色的對他們說：“孩子們，你們別爭了，你們各有各的用處，俗話說的好：人無完人，金無足赤，每個人都有自己的優點與缺點，不能光盯著別人的缺點，不看別人的優點，也不能光看自己的優點，認為自己就是十全十美，做為文具中的一員，你們只有和睦相處，才能各顯其能。”聽了文具盒大娘的話，他們慚愧的"低下了頭，鉛筆不好意思的對小橡皮說：“對不起，我不該太傲慢。”

小橡皮坦然的說：“沒關系，你我共同攜手服務主人吧!”說完伸出了友誼之手。

從此以后，它們一塊快樂的生活，友好的合作，每個小朋友只要一打文具盒，一定會看見這對患難之交!

爭吵作文600字初一8爭吵初一作文

有一種東西像是一場考驗，如同一場大雨，在下雨的時候會狠狠的淋濕了彼此的心，使雙方的互動急速降到了冰點；但大雨過后又會意外的加深兩人之間的友誼，那就是爭吵。

在一個溫暖的午后，陽光靜靜的灑進教室，走廊上的同學正大聲嬉鬧，而教室也另起**，我正在與平時和我最要好的朋友吵得面紅耳赤，正因為我認為她下課時都對我不理不采，才在她和他人聊天時爆發我的情緒，我對她說的每一句話都有如無形的利刃刺進了她的心，直到最后她也忍無可忍，開始破口大罵，我們兩個就像是競技場中的格斗士，你一來、我一往，把對方都傷的遍體麟傷，當上課鐘響，我們不約而同的達成避開對方的協議，兩人之間的"冷戰就此展開。

從那天起，下課時我就與其他同學聊天、玩耍，想讓她忌妒，如果她對上眼也是哼一聲的別過頭，這種狀況持續了一個星期，第二個禮拜的星期一我終于受不了了，剛到學校便立刻找老師傾訴，老師對我建議：“最要好的朋友不會因為這樣就斷決關系，你就直接找她道歉吧！”于是我就在第一節下課時在走廊上找上她，我不好意思的走過去說：”對不起，我當時不應該如此激動的。”她也向我說：“沒關系，我也有錯，那我們重新合好吧！”就這樣，我們又成了好朋友了。

朋友之間，爭吵是難免的，我們只能盡量避免在爭吵時做出無法挽回的局面。爭吵有好也有壞，它可以磨練對方的友誼，也可以拆散友誼，也因為這次的爭吵，我和她有了更深厚的情誼。

爭吵作文600字初一9爭吵作文600字作文

從小到大和家里爭吵過無數。其實小時候一直都是比較聽話比較乖的，但是漸漸長大了，接觸到了書、動畫、電影和他人后，開始漸漸形成了自己的思想，有了不同的想法，難免會和家長的思想沖突，而又不服與接收他們的思想，只能產生爭吵。

其實爭吵是很正常的一件事，相信無論在哪個家庭中，也都會有或多或少的爭吵。但是最讓我難忘，也是最大的一次爭吵，是在那一天。

那時候我玩電腦之前總要提前最少十分鐘，甚至比預定的時間多玩一會，因為我家的電腦不好，進游戲很慢，而且網絡也不好，常常掉線，最后經過協商，決定了這個政策。當然趁著這個政策的便利，我也會在玩之前看一會游戲視頻，也算進這個的時間。這之前一直都是一帆風順的。那天晚上，我照例看了一會視頻后打開游戲玩，玩到了一個半小時之后，我奶進來說時間到了，因為剛剛掉線了所以我要求延時，我奶奶沒有聽明白，我便又說了一遍，結果在旁邊不明白這件事的`媽媽直接拔掉了網線，我很生氣，因為這本是約定俗成的事情，于是就同她爭吵起來，還打了幾下電腦解氣，奶奶爺爺看到我打電腦，也過來說我的不對，我覺得不服氣，便據理力爭。最后當然還是胳膊拗不過大腿，簽約了減少玩電腦時間的協議，還取消了補償時間，虧了很多。但是我心里還是不服氣，因為我覺得我當時也沒有違反規定，只是媽媽未能理解就采取強硬手段。

后來我漸漸明白，我也確實不該打電腦解氣，而是應該心平氣和地講出自己的想法。