蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)整理第一單元光與顏色〔開啟的電燈，自然光源〔太陽(yáng)、雷電、螢火蟲、發(fā)光水母。蠟燭變短。像蠟燭那樣通過(guò)燃燒發(fā)光的光源：油燈、木材、篝火、酒精燈、火把等等。細(xì)鋼絲發(fā)光現(xiàn)象：通電時(shí)，細(xì)鋼絲發(fā)熱，漸漸變紅發(fā)光。霓虹燈、發(fā)光的二極管、手電筒等。閃電是碰撞摩擦發(fā)光。煙花、炸藥是爆炸發(fā)光。起來(lái)都是直線。的。9.我的解釋：部發(fā)出的光通過(guò)小孔照在塑料膜的上部，所以在塑料膜上形成一個(gè)倒立的像。光物體，由于鏡子外表格外光滑。鏡子的成像特點(diǎn)：光路是可逆的。鏡子中的像與實(shí)物左右相反兩面直立的鏡子夾角越小成像越多日常生活中的光的反射現(xiàn)象：白天看清楚路面，是由于路面反射太陽(yáng)光。夜晚我們能觀察月亮，由于月亮反射太陽(yáng)光。我們能看清楚書上的字，也是由于光的反射。“陽(yáng)光接力打靶”玩耍利用的是光的反射原理。12.利用光的反射原理解釋月光是從哪里來(lái)的？而是月亮反射的太陽(yáng)光。潛望鏡就是利用光的反射原理制作的。人是如何觀察物體的？11進(jìn)入人眼，人就看到了物體。16.在什么狀況下消滅彩虹？灑水車灑水之后會(huì)消滅彩虹。在瀑布四周可以看到彩虹。雨過(guò)天晴，天空會(huì)消滅彩虹。陽(yáng)光明媚且光線具有肯定的角度是形成“彩虹”的必要條件。制造彩虹：用鏡子制造彩虹、用水霧制造彩虹、用三棱鏡制造彩虹19.177光是由多種色光組成的。光的三原色是紅、綠、藍(lán)彩虹從內(nèi)圈至外圈按挨次是：紫、靛、藍(lán)、綠、黃、橙、紅夏天的黃昏，雨過(guò)天晴，能觀察彩虹的方向是東方。其次單元熱傳遞較低處。解釋生活中熱傳導(dǎo)的現(xiàn)象人體溫度一樣，熱傳導(dǎo)就會(huì)停頓。此時(shí)體溫計(jì)上顯示的溫度就是人體的溫度。環(huán)。另外電吹風(fēng)吹出氣體，加速空氣流淌。這兩個(gè)因素共同作用，使頭發(fā)上的水快速蒸發(fā)。木板受熱顏色發(fā)生轉(zhuǎn)變，利用這種顏色變化完成作品。種傳熱方式叫作熱對(duì)流。熱對(duì)流時(shí)，熱總是由溫度較高處傳到溫度較低處。簡(jiǎn)易走馬燈轉(zhuǎn)動(dòng)原理：扇葉，走馬燈就轉(zhuǎn)動(dòng)了。生活中的熱對(duì)流現(xiàn)象◎糧食倉(cāng)庫(kù)中的對(duì)流現(xiàn)象。糧食倉(cāng)庫(kù)都裝有天窗和地窗，這樣做的目的是讓倉(cāng)庫(kù)周而復(fù)始，循環(huán)不息，所以倉(cāng)庫(kù)內(nèi)能保持恒溫，以免糧食受熱生蟲或者發(fā)霉變質(zhì)。◎電冰箱中的對(duì)流現(xiàn)象。燒開水就是利用了水的對(duì)流。◎自然界中的風(fēng)是依靠冷熱空氣的對(duì)流形成的。◎冬天暖氣片外表四周受熱空氣會(huì)向上流淌。◎空調(diào)也是利用熱對(duì)流的原理。氣、水等任何物質(zhì)，即使在真空中也能進(jìn)展。熱輻射特點(diǎn)：熱輻射不需要依靠空氣、水等任何物質(zhì)，即使在真空中也能進(jìn)展。太陽(yáng)是利用熱輻射的傳遞方式將熱傳遞到地球上的。簡(jiǎn)易太陽(yáng)灶的原理：點(diǎn)的玻璃管上，然后傳遞到玻璃管中的水中。生活中的熱傳遞現(xiàn)象電烙鐵是運(yùn)用熱傳導(dǎo)的方式傳熱。電水壺是運(yùn)用熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流兩種方式傳熱。烤箱、電暖器是運(yùn)用熱對(duì)流和熱輻射兩種方式傳熱。太陽(yáng)能熱水器是運(yùn)用熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射三種方式傳熱。11.的傳熱方式是熱對(duì)流；火爐向四周空氣傳熱的方式是熱輻射。熱對(duì)流；鍋、菜等向四周空氣導(dǎo)熱的方式是熱輻射。熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射三種傳遞熱的方式有什么一樣和不同之處呢？不同之處：源處向四周八方直線傳遞。熱對(duì)流只在氣體和液體中存在；熱輻射可以不依靠媒介直接傳遞。物體叫作熱的不良導(dǎo)體。空氣是熱的不良導(dǎo)體。比方：體，所以熱量不簡(jiǎn)潔散失，因此蓬松的棉被蓋起來(lái)很溫存.氣這個(gè)不良導(dǎo)體的保護(hù)，房間中的熱量不簡(jiǎn)潔散失，才會(huì)感覺很溫和。體，所以熱量不簡(jiǎn)潔散失。造成腳底溫度降低，感覺很涼。光腳站在地毯上不會(huì)覺得涼，由于地毯是熱的不良導(dǎo)體，腳底溫度不簡(jiǎn)潔散發(fā)，不覺得涼。物體的導(dǎo)熱性能在生活中的運(yùn)用◎用塑料薄膜把樹干包起來(lái)可削減水分蒸發(fā)，幫助小樹保溫，以抵擋嚴(yán)寒。◎巖棉板是熱的不良導(dǎo)體，可幫助墻體保溫。◎保溫瓶的瓶塞選用導(dǎo)熱性能較差的非金屬，如木頭、塑料等制成。◎電飯鍋的鍋膽選用導(dǎo)熱性能較好的金屬。◎利用棉花制作棉衣、防寒服等等。18.選擇什么材料制作保溫盒才能夠讓保溫盒的保溫效果更好？好，盡量避開使用鋼鐵與鋁、銅這些熱的良導(dǎo)體材料。是熱的不良導(dǎo)體這一原理使保溫盒的效果更好。19.導(dǎo)熱性能從快到慢依次是銅勺、鋁勺、鋼勺、塑料勺、木勺。第三單元地球的外表和內(nèi)部世界上最高的山是喜馬拉雅山，世界上最大的洋是太平洋。色表示水,綠色表示耕地、平原和森林,黃色表示山地、沙漠,白色表示冰川。地球外表包括陸地和海洋。巖石和土壤構(gòu)成了凹凸起伏、形態(tài)多樣的陸地地形,丘陵、海溝等地形。高原、平原、山地、盆地、丘陵的主要特點(diǎn)：山地 地勢(shì)高,起伏很大,坡度陡,溝谷幽深，一般呈脈狀分布。平原 地勢(shì)低,地面平坦,起伏較小,視野開闊主要分布在大河兩岸和瀕臨海洋的地區(qū)。大江大河的下游和入海口多數(shù)是平原。丘陵 地勢(shì)不高,地面起伏不大,坡度較緩由連綿不斷的低矮山丘組成,一般分布在山地或高原與平原的過(guò)渡地帶。盆地 四周地勢(shì)高,中間地勢(shì)低,與澡盆相像。盆地一般被山地或丘陵包圍。高原 地勢(shì)高,起伏小。火山噴發(fā)的場(chǎng)景是什么樣的?會(huì)有大量溫度很高的紅色巖漿從火山口噴濺或溢出。巖漿有的濃稠,有的淡薄,流速也不同。巖漿會(huì)向下流淌,會(huì)掩蓋周邊的物體。火山噴發(fā)后又是什么樣的?固然火山物質(zhì)也為人類供給了有益資源。和鄉(xiāng)村,污染空氣,給人類帶來(lái)巨大災(zāi)難。設(shè)計(jì)火山噴發(fā)的模擬試驗(yàn)：材料：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺(tái)、酒精燈等。1〕在鐵盒子里放一些土豆，做成山的外形，并在土豆泥中間挖一個(gè)小洞。往洞里倒入必定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。。現(xiàn)象：冒出大量水汽，番茄醬噴出。這個(gè)試驗(yàn)中：土豆泥代表地殼，番茄醬代表熔巖，酒精燈代表地球內(nèi)部熱量。而形成的。房屋倒塌、道路毀壞,嚴(yán)峻危及人的生命安全。海底地震還會(huì)引發(fā)海嘯。地震造成的巨大危害有：房屋倒塌、鐵路變形、海嘯沖垮港口、大路毀壞等。90%的地震是由地球各個(gè)大板塊之間相互擠壓所引發(fā)的構(gòu)造地震。地震的能量大小用震級(jí)來(lái)表示,對(duì)地表的破壞程度用烈度來(lái)表示。科學(xué)家依據(jù)〔地震〔火山〔地?zé)帷车茸匀滑F(xiàn)象推想地球內(nèi)部的構(gòu)造。漿。積聚的能量需要釋放。◎依據(jù)地?zé)峥梢酝葡氲厍騼?nèi)部有大量的熱能,可能比地表溫度高。14.20堅(jiān)硬的巖石中傳播較快，在較軟的巖石中傳播較慢。度和壓力極高。29003400千米。或向兩邊張裂,或彼此碰撞,從而形成了地球外表的根本面貌。五個(gè)板塊既包括大陸又包括海洋。物的化石。這些生物原本是生活在海洋中的，但是現(xiàn)如今卻消滅在世界上最高的山脈——喜馬拉雅山脈上，可以推想出喜馬拉雅山脈很久很久以前曾經(jīng)是海洋，是由于地殼的運(yùn)動(dòng)才形成了喜馬拉雅山脈。4000萬(wàn)-5000萬(wàn)年前,喜馬拉雅山所處地區(qū)是一片湛藍(lán)的大海。說(shuō)明什么？現(xiàn)在的地球大陸板塊是相互分別的，地球上分成了7個(gè)大陸板塊，而在2億年前，地球的大陸是連在一起的，是一個(gè)整體。面貌。22.1912在轉(zhuǎn)變著地表的形態(tài)，他們就像一個(gè)個(gè)雕刻師一樣，不停的雕刻著地表的形態(tài)。對(duì)地表形態(tài)的影響較小,速度緩慢得多。25.地表雕刻師有風(fēng)、流水、冰、溫度變化、海浪等。◎太陽(yáng)代表溫度變化,內(nèi)外溫差會(huì)導(dǎo)致巖石各局部膨脹不同,形成裂隙。離原來(lái)的地方。局部,轉(zhuǎn)變河道外形,另一方面能利用水的物理和化學(xué)特性分解巖石。26.地殼主要由巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類巖石構(gòu)成。65%。巖、安山巖。形成的巖石叫沉積巖。常見的沉積巖有石灰?guī)r、砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r、礫巖。成的巖石叫變質(zhì)巖。常見的變質(zhì)巖有大理巖、片麻巖、板巖、片巖、石英巖。第四單元水在自然界的循環(huán)1.試驗(yàn)：人造霧顆粒。試驗(yàn)說(shuō)明：筒中加熱水,那么熱水上方有大量水蒸氣,遇到冷空氣會(huì)形成霧氣,還沒開頭試驗(yàn)霧中,量筒內(nèi)水蒸氣適量,不會(huì)快速形成霧氣,便于觀看。形成霧，這是霧形成的條件之一。2.自然界中的霧是如何形成的？就會(huì)分散成小水滴或者小冰晶漂移在低空，這就是霧。云是怎么形成的？在一起飄浮在空中形成了云。就是云,接近地表就是霧。們時(shí)常說(shuō)云霧繚繞,其實(shí)就是很難區(qū)分云與霧。試驗(yàn)：人造露增加水蒸氣。試驗(yàn)現(xiàn)象：試驗(yàn)結(jié)論：物外表溫度降到露點(diǎn)(0°C以上),空氣中水汽含量過(guò)飽和時(shí),在地面或地物外表就會(huì)有水汽分散,消滅微小的水滴,稱為露。試驗(yàn)現(xiàn)象：參加食用鹽之前，杯子外壁分散有很多的小水珠。參加食用鹽之后，杯子外面分散的小水珠變成了白色的霜花。漸漸溶化成小水珠。試驗(yàn)結(jié)論：0℃這就是霜。0°C以下,接近地表的水蒸氣會(huì)在物體外表分散成冰晶,這就是霜。露和霜的區(qū)分：0℃以下。978霜降為每年的10月23日或24個(gè)節(jié)氣,意味著冬天馬上開頭。11.雨和雪：是在冬季,而雨水春夏秋冬都有。12.試驗(yàn)：模擬雨的形成試驗(yàn)要求：皿底部有什么變化。試驗(yàn)現(xiàn)象：13.為什么培育皿底部會(huì)形成小水珠？塊，這些水蒸氣遇到冰塊，就會(huì)快速分散成小水珠附著在培育皿底部。在培育皿中放進(jìn)冰塊起什么作用？在培育皿中放進(jìn)冰塊是為了降低溫度，使水蒸氣快速分散。式。雪花的外形極多,有星狀、柱狀、片狀等,但根本外形都是六角形。雨夾雪、冰雹和凍雨是不同類型的降水形式。春夏之交。0°C冬或冬末春初季節(jié)見到的一種災(zāi)難性天氣。段。96.5%布在海洋。還有一些分布在江河湖海、冰川、高山以及地下。水在自然界中的循環(huán)示意圖氣間不斷地循環(huán),總量保持不變。注入海洋的過(guò)程,還包括地下水的滲透,是一個(gè)向下的過(guò)程。紅色箭頭的動(dòng)力來(lái)自太陽(yáng),藍(lán)色箭頭的動(dòng)力來(lái)自地球引力。第五單元人體“司令部”刺激。由刺激引起的相應(yīng)活動(dòng)或變化就是反響。刺激反響刺激反響早晨被鬧鐘叫醒鬧鐘聲起床動(dòng)作因便急趕往洗手間排便體內(nèi)的腹?jié)q感或腹痛感趕往洗手間的行為學(xué)生在綠燈亮?xí)r過(guò)大路綠燈亮過(guò)大路的行為學(xué)生聽到教師宣布明天秋游教師的話語(yǔ)學(xué)生歡呼的行為慢；抓到尺子下端的長(zhǎng)度短，說(shuō)明在這個(gè)玩耍過(guò)程中反響比較快。0.2-0.30.1-0.20.11的本能。舉例人的本能反響：要踩到釘子，趕忙縮回腳。手指剛一觸遇到仙人掌的刺，就縮了回來(lái)。饑餓的人看到食物會(huì)流口水。當(dāng)身體失去平衡時(shí)，兩手會(huì)伸開晃動(dòng)。的“司令部”。并把來(lái)自感官的信息傳遞給大腦，再把大腦的指令傳遞給四周神經(jīng)，四周神經(jīng)既要負(fù)責(zé)收集各種感官信號(hào)，又要把大腦的指令傳送到肌肉，使其作出反響。到反響的整個(gè)過(guò)程。經(jīng)，四周神經(jīng)又把大腦的指令傳送到手指的肌肉，使其作出回復(fù)短信的反響。守門員的眼睛看到球飛過(guò)來(lái)，快速的通過(guò)四周神經(jīng)將這個(gè)信息傳遞給脊髓和大經(jīng)把大腦的指令傳送到肌肉，命令守門員做出撲球的動(dòng)作。測(cè)試人體不同部位的皮膚敏感性人的皮膚各局部觸覺的敏感程度是不一樣的。一般來(lái)講，按敏感性從高到低排列,感受到兩個(gè)筆尖觸點(diǎn),其他三個(gè)部位的皮膚只能感受到一個(gè)觸點(diǎn)。神經(jīng)在全身的分布不均勻，分布密集的地方敏感性強(qiáng)。肉，收縮時(shí)間不到1%秒，刺眼睛通常只需要100-150地刺眼睛，但是在看書看報(bào)的時(shí)候，會(huì)削減刺眼睛的頻率。在人的神經(jīng)系統(tǒng)中,脊髓由一把類似電線的神經(jīng)束組成,連接著腦組織和四周神經(jīng)。脊髓分布在能彎曲的脊柱中間,雖然被脊椎骨和軟骨包圍著,但還是有可能受到損害。在沒有保護(hù)的狀況下做下腰動(dòng)作,在猛烈運(yùn)動(dòng)前要做充分的預(yù)備活動(dòng)。我們的大腦被堅(jiān)硬的顱骨包圍著，它由大腦、小腦、腦干三局部組成。17.大腦的根本特點(diǎn)。方面大腦的根本特點(diǎn)記錄表特點(diǎn)相像物體輕重1400相當(dāng)于1400大小和外形兩只手握成拳并攏大小兩只手握成拳并攏大腦的外表有很多凹陷的溝和隆起的回核桃仁軟硬比較軟豆腐顏色淡粉色桃花花瓣一般來(lái)講，大腦具有格外強(qiáng)大的記憶功能，一般人只使用到了大腦全部記憶的1/10大腦掌握著人們的心情，掌握著人們的喜怒哀樂(lè)。的大腦是人類與其他動(dòng)物的重要區(qū)分。偏重于數(shù)學(xué)、語(yǔ)言和書寫等功能,右腦則偏重于音樂(lè)、繪畫、情感等功能。例如,腦科學(xué)覺察了神經(jīng)之間的聯(lián)結(jié)方式,學(xué)習(xí)科學(xué)在此根底上提出,利用圖形表征是建立學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)的有效方法,如氣泡圖、概念圖、魚骨圖等。這幅圖利用的是氣泡圖，表示各功能之間是并列關(guān)系。及書寫功能等等。把人類對(duì)地球的生疏歷程呈現(xiàn)了出來(lái)。的思維,擁有肯定的覺察問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。人工智能將來(lái)可運(yùn)用在生產(chǎn)、生活