集合間的基本關系0914_第1頁
集合間的基本關系0914_第2頁
集合間的基本關系0914_第3頁
集合間的基本關系0914_第4頁
集合間的基本關系0914_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

集合間的基本關系觀察下面幾個例子,你能發現兩個集合間有什么關系了嗎?思考:(1)A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};(2)設A為班級全體女生組成的集合,B為這個班全體學生組成的集合.[定義1]一般地,對于兩個集合A,B,如果集合A中的任何一個元素都是集合B中的元素,我們就說這兩個集合有包含關系。稱集合A為集合B的子集(subset)。

數學語言表示形式:若對任意x?A,有x?B,則A?B。讀作:“A含于B”(或B包含A)記作:A?B(或B?A)。

BAA?B的圖形語言韋恩圖用平面上封閉的曲線的內部代表集合,這圖叫Venn圖你能用圖形形象地表示A?B?①A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}()②A={1,3,5},B={1,3,6,9}()③A={0},B={xx2+2=0}()④A={x|x是兩條邊相等的三角形},B={x|x是等腰三角形}()練習:

判斷集合A是否為集合B的子集,若是則在()打√,若不是則在()打×:[定義2]如果集合A是集合B的子集(A?B)且集合B也是集合A的子集(B?A)就說A與B相等,記A=B。即A?B,B?A?A=B。類似于a≥b,b≥a則a=b對于集合A,B,C,若AB,且BC,則有AC(1)A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};(2)設A為班級全體女生組成的集合,B為這個班全體學生組成的集合.引例:[定義3]如果集合A?B,但存在元素x∈B,且x?A,稱集合A是集合B的真子集(propersubset),記AB,或BA。把不含有任何元素的集合叫做空集(emptyset)

記作?。[定義4]規定:空集是任何集合的子集.即對任何集合A,都有:A思考

{0}與?有什么區別?

寫出集合{a,b}的所有子集,并指出哪些是它的真子集。推廣:集合{a,b,c}的所有子集。例題:{a,b,c,d}若集合中的元素有n個,其子集個數為2n,真子集個數為2n-1,非空真子集個數為2n-2。②空集是任何非空集合的真子集.結論2結論①任何一個集合是它本身的子集,即AA1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論