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文檔簡介
第六一兒童節主持詞
六一兒童節主持詞篇1
A:尊敬的各位老師
B:親愛的同學們家長們
合:大家上午好!
A:伴著花的芳香
B:踏著歌的節拍
A:我們迎來了六月的陽光
B:我們的心像怒放的花朵
A:蕩起一片歡樂的海洋!
B:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
A:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
B:六月,是一支歌,一支幸福的歌
A:同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”國際兒童節!
B:在這美好的節日里,讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!A:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天性。
B:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
A:在這歡樂的日子里,B:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
A:請全體起立,升國旗,唱國歌。
B:少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
(升國旗)
A:禮畢,請坐。合:2023年沙河中心小學慶祝六一文藝匯演現在開始。
1舞蹈《快快樂樂上學校》表演者:六年級1班
(女)每天清晨我們一起床就要去哪里呀?
(男)快快樂樂上學去!
(女)沒錯,下面請六年級1班的小朋友為我們帶來舞蹈《快快樂樂上學校》。
2合唱《種太陽》
(女)大家都知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒有聽說過種太陽吧!下面請欣賞合唱《種太陽》,大家掌聲歡迎。
3舞蹈《冰糖葫蘆》表演者:六年級2班
(男)冰糖葫蘆,酸甜渴口,它不僅好吃,而且還十分好看,紅彤彤的山楂果,按大到小排列,穿在竹簽上,外面裹著晶瑩透明的糖稀,特別誘人。
(女)今天雖然吃不到它,但是我們可以欣賞到歡快的舞蹈,下面請欣賞舞蹈《冰糖葫蘆》,大家掌聲歡迎。
4時裝秀《動感寶貝》表演者:六年級3班
(男)年紀雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱
烈的掌聲歡迎六年級3班的小模特隊為我們帶來的時裝走秀。
5舞蹈《農場里的小動物》表演者:六年級1班
(女)今天是六一兒童節,我們在這里載歌載舞。在漂亮的農場里,小動物們也在慶祝自己的節日,你瞧,他們來啦。下面請欣賞六年級1班小朋友們帶來的舞蹈《農場里的小動物》。
6小提琴齊奏《我愛北京天安門》
(男)我愛北京天安門,天安門上太陽升。
(女)在每一個炎黃子孫的心中天安門就是祖國的代表就是神圣的象征。
(男)《我愛北京天安門》這首膾炙人口的歌曲,刻著深深的時代烙印被中華兒女傳唱至今!
(女)下面請欣賞小提琴齊奏《我愛北京天安門》,大家掌聲有請。
7拉丁舞《熱舞飛揚》
舞蹈給人的感覺總是那樣的柔,那樣的美。而有一種舞蹈,它柔美而奔放,熱情似火,風情萬種,給人一種別樣的美,下面請欣賞由帶來的拉丁舞表演《熱舞飛揚》,大家掌聲歡迎。
8舞蹈《嘻哈小子》表演者:六年級2班
(男)21世紀是我們這一代的舞臺,今天我們的小朋友要把自己的灑脫與個性展示給長輩們看一看,請欣賞由六年級2班小朋友表演的舞蹈《嘻哈小子》。
9二胡齊奏《賽馬》
(女)我們的祖國寬廣美麗,(男)我們的國度地大物博,(女)南疆的海濱碧如鏡,(男)北國的草原柔似粘。
(女)馬背上的民族以精悍著稱,(男)草原上的人民因豪爽出名,(女)千里草原馬蹄催,馬蹄踏踏聲如雷,(男)草原健兒多奇志,騎馬射箭顯神威,下面請欣賞由老師和戴老師為同學們帶來的二胡齊奏《賽馬》,大家掌聲歡迎。
10舞蹈《花舞少女》表演者:六年級3班
(女)瞧,一群天真爛漫的小朋友來了!她們是繁星中的一顆金星,她們是山間的一條溪水,她們是一群如花般美麗的少女。請欣賞由六年級3班小朋友帶來的舞蹈——《花舞少女》。
11小合唱《寧夏》
(男)五月剛過,初夏帶著它特有的熱情與活力來臨,下面,讓我們伴隨著寧靜的夜色,溫熱的晚風,共同欣賞小合唱《寧夏》。
12舞蹈《小企鵝》表演者:六年級1班
(女)今天這個歡樂的節日,可把小動物們急壞了,小奶牛蝸牛黃鸝鳥小貓都爭先恐后的前來報道,小企鵝們也不甘示弱,非要顯一下自己的神威。看,他們來了。
13小提琴獨奏《新疆之春》
(男)春天的`新疆草原五彩繽紛,百花爭艷。
(女)草原上小馬駒小駱駝小牛犢小羊羔跟在媽媽屁股后面
撒歡,透著一種和平與溫馨。
(男)下面請欣賞由老師帶來的小提琴獨奏《新疆之春》,大家掌聲歡迎。
14舞蹈《爸爸去哪》表演者:六年級2班
(女)親愛的爸爸,帥氣的爸爸,我的家里就屬他最大。
(男)您可記得,洗的第一片尿布,上面的地圖是我畫的;(女)您可想起白墻上的字,是您教我第一次涂鴉;
(男)母愛無邊,父愛是天,請欣賞由六年級2班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪》,大家掌聲歡迎。
15舞蹈《小蘋果》表演者:六年級3班
(女)有一首神曲,想必在座的小朋友都知道,沒錯,就是筷子兄弟的《小蘋果》,下面就讓我們跟著六年級3班小朋友一起舞動起來吧。結束語:
(男)我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
(女)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
(男)六月是童年的搖籃,六月是童年的夢想。
(女)六月是養育我們的沃土,六月更是照耀我們的太陽。
(男)今天我們擁抱美好的六月。
(女)明天我們將勇創輝煌!
(合)沙河鎮中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。祝老師身體健康,工作愉快,祝同學們節日快樂,學習進步。再見!六一兒童節主持詞篇2
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
男:六月,是童年的.搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉
男:六月,是童年的太陽;
合:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹廣場
(女)我們在這里歡慶自己的節日
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激
(女)感謝園丁們的辛勤培育,
(合)感謝在座的老師和同學
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,
(女)是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
(男)我們正在奮發、努力,
(女)建設大而強、富而美的,我們有能力把重擔挑起。
(男)汕頭私立廣廈學校401班慶祝“六一”國際兒童節
(合)現在開始!六一兒童節主持詞篇3
田劉夢歌:尊敬的老師們,
陳子沫:親愛同學們:
合:大家下午好!
田劉夢歌:今天“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。陳子沫:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
信文林:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。
郭金辰:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣(chuài)一顆感恩的心,田劉夢歌:感謝學校對我們的關愛,
陳子沫:感謝父母的養育之恩,
信文林:感謝老師的`辛勤教誨!
郭金辰:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節日快樂!
田劉夢歌:實驗小學三年級三班慶“六一”活動
合:現在開始!田劉夢歌:首先請欣賞第一個節目:
1、舞蹈《快樂00后》表演者:馬駿驍候夢圓張芷嫻孫金茹李心潔韓欣怡
2、三句半::李正陽李想梁珂璇張哲銘
3、青蘋果樂園:表演者陳子沫孟家正徐曉倩龍云舒
4、歌曲:《重返17歲》表演者:張月恒陳雨欣向琳達
5、歌曲《國畫》表演者:田劉夢歌
6、謎語:表演者:呂欣睿
7、笑話:《襪子掉色》表演者:曹殿魁
8、歌曲《著魔》表演者:何錫昱
9、謎語、笑話、鬼故事:表演者:李家齊
10、歌曲《瘋狂的老子》《神經病》表演者:種興宇
11、歌曲《榮耀》表演者:林家樂
田劉夢歌:實驗小學三年級三班慶“六一”活動到此結束。合:謝謝大家!六一兒童節主持詞篇4
a:敬愛的老師們
b:親愛的同學們
c:童年是快樂的兒歌
d:童年是鮮艷的花朵
a:童年是初升的太陽
b:童年是無畏的拼搏!
c:在盼望中,我們的節日終于來了!
d:在期待中,節日的號角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來了!
b:聽,我們歌兒唱起來了!
c:唱起來吧,跳起來吧
d:讓我們盡情——
a:六月是太陽初升的清晨
b:六月是渴望春雨的蓓蕾
a:六月是一支七彩的畫筆
b:六月是孩子們放飛心愿的童年
a:在這個陽光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來了屬于自己的節日
ab:六一兒童節!
b:今天我們載歌載舞,一起度過這個快樂的節日
a:下面請欣賞___幼兒園中班的舞蹈《快樂的節日》。
a:我們盡情的唱啊,跳啊。就連大森林里那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了。
b:下面請欣賞___幼兒園小班的舞蹈《可愛的藍精靈》。
a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞。
b:瞧,又來了一個《采蘑菇的小姑娘》
a;聽著美妙的歌聲,我們沉浸在這幸福的'節日里。
b:大班姐姐們的舞蹈《小背簍》更讓人陶醉。
a:我有一個夢想。
b:什么夢想啊?
a:我想像天使一樣,飛到廣袤的夜空。
b:你到天空做什么啊?
a:摘下一顆閃亮的小星星。
b:瞧,小朋友們跟你一起來摘《小星星》了。
b:別唱啦,別唱啦。該欣賞下一個節目《山村小姑娘》啦。
a:你快樂嗎?
b:我很快樂。
a:今天我們一起度過了一個甜甜的幸福的節日。
b:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片片歡樂的海洋。
ab:記住這段快樂的時光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天!
ab:讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來吧。
a:(唱)一閃一閃亮晶晶,神奇可愛的小星星......
a:彈去五月的風塵,迎來六月的時光
b:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
c:六月,是童年的搖籃;
d:六月,是童年的夢鄉
e:六月,是童年的太陽;
合:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩
a:榮根學校一年級慶祝六一國際兒童節,“節日,放飛我們的快樂”文藝演出
合:現在開始六一兒童節主持詞篇5
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:
你們好!六一兒童節,屬于我們的節日,又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節日六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節日快樂!千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現在開始!
首先請李園長講話:
1、音樂不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進智力的發展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家帶來了。
2、我們是龍的傳人,龍給我們帶來吉祥,我們幼兒園今天也來了幾條小龍,請欣賞小班小朋友的表演。
3、我健康,我快樂,我們都是健康的寶寶,看他們又開始做廣播操了,請欣賞中班的團體操。
4、接下來是小班小朋友的。
5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一,看她們來了,請欣賞大班小朋友帶來的表演。
6、好可愛的小精靈,他們也來到了我們的舞臺上,請欣賞中班小朋友的才藝表演。
7、學期班的李老師也給大家帶來了。
8、飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破,帽兒破,;來了。
10、集中班的小朋友最愛運動,最棒了,他們又給大家帶來了。
11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家帶來了。
12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來了,看他們玩得多快樂。
13、學期班的小朋友給大家帶來了花一樣的祝福,請欣賞學期班小朋友獻上的;我健康,我快樂,童心幼兒園六一節目匯演到此結束,謝謝各位家長的光臨和指導,祝大家工作順利,合家歡樂!
男1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男2:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。
女2:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
(合):六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
男1:在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
女1:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花欄。
齊:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現在開始。
甲:尊敬的各位領導、各位來賓。
乙:親愛的老師們、同學們。
合:大家好。
甲:送去五月的芬芳乙:迎來六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的.夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。
合:“六一”兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!六一兒童節主持詞篇6
師:尊敬的各位領導,各位來賓。
男:親愛的爺爺奶奶。
女:叔叔阿姨。
合:大家好!
師:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃。
女:六月,是童年的夢鄉。
師:六月,是一支歌,一支幸福的歌,我們邁著喜悅的步伐走進了六月,走進了我們自己的節日----
合:六一兒童節。
男:我們要用最美的舞蹈。
女:我們要用最甜的歌聲。
合:為我們的節日增光添彩。
師:濱海縣實驗幼兒園小班組六一文藝匯演現在開始。首先,請欣賞大(3)班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國結》。
男:我們快樂,我們開心,因為我們迎來了自己的節日,下面請欣賞小(1)班帶來的舞蹈《歡樂跳吧》。
師:六一的歌聲甜甜的,六一的花兒美美的,六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒,下面請欣賞大(5)班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來》。
師:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的藍精靈用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年,請看,小(2)班的《藍精靈》上場了,大家歡迎。
女:小(2)班表演的舞蹈可愛極了,連貓和老鼠也來湊熱鬧了,下面請欣賞小(3)班表演的舞蹈《貓和老鼠》。
師:二胡名曲《賽馬》表現了內蒙人民在傳統節日上進行賽馬的情景。在內蒙古的大草原上,馬兒在歡快的奔馳。下面請欣賞大(6)班小朋友表演的二胡獨奏《賽馬》。
男:幾個月前,我們還離不開媽媽的懷抱,今天,在老師的關心下,我們邁開了自信的腳步。下面請欣賞小(6)班的舞蹈《撿豆豆》。
女:我們是小酷娃,請為我們加油,下面請欣賞大(2)班的舞蹈《小酷娃》。
男:每一個快樂的節日,都是你陪我走過。
女:每一個歡笑,都因為有你。
男女:在你的攙扶下,我們邁開了人生的第一步。
師:愛,是你們,愛,是我,下面請欣賞小(4)小(5)班帶來的親子操《愛是你我》。
師:充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的`氣氛,一群美麗的小天使上場了,下面請欣賞小(7)班表演的舞蹈《天使》。
男:爺爺奶奶,因為你們,我快樂。
女:爸爸媽媽,因為你們,我成長。
男女:你們辛苦了,謝謝你們。
男:下面請欣賞大(4)班的舞蹈《你們好嗎》。
女:下面請欣賞大(1)班帶來的歌伴舞《神筆馬良》。
師:小朋友都喜歡看動畫片《喜洋洋與灰太郎》,今天,小(4)小(5)班的小朋友帶來了他們心中的喜羊羊,下面請欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。
男:我們舞蹈。
女:我們歡唱。
師:展望未來的一切,今天我們擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌,讓我們駛向嶄新的二十一世紀,
明年六月再相會!___縣實驗幼兒園小班組六一文藝匯演到此結束,感謝各位的光臨,再見!六一兒童節主持詞篇7
主持1:尊敬的老師們!
主持2:親愛的同學們!
齊:大家節日好!
主持1:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
主持2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
主持1:奶奶說,六月是孩子們的節日。
主持2:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
主持1:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。
主持2:老師說,六月的.陽光燦爛無比。
主持1:“快樂童心,暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
主持2:全體起立,(唱)少年先鋒隊隊歌。
主持1:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節日致辭。
主持2:回首即將逝去的學期,我們有許多的不舍,我們一起開發的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1:下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放PPT)
主持2:首先請欣賞由趙__等同學合唱的《爸爸去哪里》,掌聲歡迎。
主持1:下面請大家欣賞由朱子涵等同學帶來的舞蹈《火苗》,掌聲歡迎。
主持2:下面請大家欣賞歌舞《ourschool》。
主持1:下面請大家欣賞陶笛獨奏。
住持2:下面請大家欣賞兔子舞。
主持1:下面請大家欣賞女生獨唱《寧夏》
主持2:下面請大家欣賞動作片《穿越火線》。
主持1:下面請大家欣賞合唱《我們都是好孩子》
主持2:下面請大家欣賞歌舞《DOREMI》
主持1:下面請大家欣賞課本劇
主持2:下面請大家欣賞歌曲《大笑江湖》
主持1:下面請大家欣賞童話劇《小紅帽的故事》
主持2:因在這一年來,我們班級確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。主持1:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
主持2:首先請宣布“十佳少年”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”名單
主持2:下面請大家欣賞大合唱《我愛我的家》
主持人齊上臺
主持1:美好的時光總是短暫的。
主持2:又到了該說再見的時刻
主持1:把我們最美好的祝福送給你們
一起說:希望大家每天都開開心心。Goobye六一兒童節主持詞篇8
觀眾朋友們:
大家晚上好!
沐浴著和風細雨,我們即將迎來綠柳成蔭,花香四溢六月,這揚州最美麗季節,也我們幼兒教師播種希望季節
唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發心中對幼教事業無限熱愛讓我們用美妙舞姿展現師生們良好藝術素質和精神風貌
愿凱萊幼兒園社區公演活動伴您度過一個美好夜晚,演出現開始,首先請欣賞舞蹈某某
再過兩天就六一兒童節了,凱萊幼兒園老師們想借此次社區公演機會祝全市小朋友們節日快樂,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
伴隨著陣陣歡快音樂,一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲...
六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
六月有童年的沃土,有童年的太陽
在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的`輔導員和老師們表示深深的感謝
我們將會用智慧與熱情的種子,
用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
共同描繪建國小學美麗的明天。
“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。六一兒童節主持詞篇9
老師:尊敬的各位家長、各位來賓
小朋友:親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們:
合:大家好!
老師:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。六月,有童年的沃土,有童年的太陽。六月,是一支歌,一支幸福的歌,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
楊秀華:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩,給自己送上最真心的祝福——(共同)慶六一文藝匯演現在開始!
1小朋友:看,時裝表演的小朋友們已經穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢,趕快擦亮我們的眼睛,用熱烈的掌聲有請她們閃亮登場!請欣賞《時裝走秀》指導老師:小小班的紀老師
2小朋友:小朋友們的時裝走秀可真精彩,讓我們再次掌聲謝謝他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。《小螺號》。指導老師:
3小朋友:我們每天飯前便后要洗手,那我們睡覺之前要做什么啊?洗澡!請欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來的舞蹈《我愛洗澡》指導老師:梁老師
4小朋友:小班的小朋友是我園年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演舞蹈《拉丁舞》指導老師:
5小朋友:請欣賞相聲表演《吹牛》充滿激情的音樂和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《》。指導老師
小朋友:小班的舞蹈活潑可愛,連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯——指導老師
小朋友:每天傍晚放學回家后要去做什么呢?對了,洗澡!下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《》。指導老師
小朋友:中班為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞:《》。指導老師
老師:小班的小朋友是我園年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演團體操《》指導老師:
小朋友:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《》指導老師
小朋友:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!《快樂天使》指導老師
合:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈《天苧少女》
小朋友:六。一的歌是甜甜的,六。一的小朋友個個都是美美的。請欣賞大合唱>指導老師
小朋友:我們不但要學習好科學知識,還要有強健的身體。請欣賞大班小朋友表演的>。指導老師;王浩亮
結束語:帶著六月的.鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!:在歡樂的旋律中,我們迎來新的期望
師:美好的童年會給我們留下深刻的印象
生:共同祝愿每個人都有一們美好的的童年
師:《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此束
師生:謝謝各位家長的光臨。
在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會!六一兒童節主持詞篇10
甲:尊敬的各位領導,各位家長。
乙:各位來賓。
丙:親愛的小朋友們。
丁:大家好!
甲:彈去五月的風塵。
乙:迎來六月的時光。
丙:六月,是童年的搖籃。
丁:六月,是童年的夢想。
甲:六月,是童年的太陽。
乙:伴著花的芬芳踏著歌的節拍。
丙:我們的心像怒放的花朵。
丁:蕩起一片歡樂的海洋。
甲:六月是童年的搖籃
乙:六月是童年的夢鄉
丙:六月是童年的沃土
丁:六月是童年的`太陽
甲乙:熱情的陽光,湛藍的天空,芬芳的鮮花都是在為我們祝福。
丙丁:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都是為我們而充溢。
甲:因為有了你們山才有了生命,水才有了靈性,陽光才如此明媚,云兒才如此絢麗。
乙:孩子是祖國的未來,是新世紀的驕傲,世界有了孩子才充滿了生機和活力。
丙:此刻,我們的心情無比激動,因為我們即將迎來小朋友們自己的節日。
合:___六一兒童節。
甲:今天我們歡聚在這里,讓我們共同祝愿小朋友們。
合:節日快樂!健康成長!___幼兒園慶六一文藝演出現在開始。六一兒童節主持詞篇11
小學六一兒童節聯歡會主持詞
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師、家長、同學們!
合:大家,上午好!
甲:送去五月的芬芳,
乙:迎來六月的春光,
甲:我們的心像怒放的花朵,
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。
乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爺爺、奶奶謝謝你們,爸爸、媽媽謝謝你們,辛勤的老師!
甲:__小學20__慶祝“六一”兒童節演出現在開始。
乙:首先,請領導致賀詞——1、《慶“六一》”
甲:“六一”是全世界兒童的節日,這一天各地兒童都在慶祝自己的節日。
乙:下面有五年級學生蔣__同學帶來的節目——快板《慶六一》2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》
甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風吹來,屢屢清香。
乙:下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》
甲:接著欣賞扇子舞《荷塘月色》3、《我的校園》
甲:三句半這個節目不好演,表演不好準砸鍋,
乙:是嗎,不一定吧,請欣賞五年級同學表演的節目三句半《我的校園》4、《快樂寶貝》
甲:在父母,在家人,在老師的眼里,我們就是寶貝。
乙:在我們的心里快樂就是寶貝,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》5、《街舞》
甲:街舞起源于美國,根據世界不同文化和音樂風格,產生了不同的種類。
乙:下面請欣賞有五年級同學蔣__帶來的《街舞》表演吧。6、《拉丁舞》甲:一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。乙:下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。甲:掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》7、《夸夸我們的好校園》
甲:我們是校園的主人。
乙:我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》8、《我的好媽媽》
甲:世上只有媽媽好,乙:有媽的孩子像塊寶。甲:下面有學前班同學劉__帶來的合唱《我的好媽媽》9、《不想長大》
甲:我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。
乙:天天無憂無慮,快樂的生活著。甲:我們不想長大。
乙:下面請欣賞舞蹈隊帶來的.舞蹈《我不想長大》10、《扇子舞》
甲:為了弘揚民族文化,陶冶學生情操,
乙:為了培養學生的藝術興趣,讓我們健康長大。
甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》11、《誰不乖》
甲:伴隨著動感的音樂,孩子們洋溢著青春的活力。
乙:誰不乖,我們天生善良又可愛。
甲:下面請欣賞舞蹈《誰不乖》12、《學習娛樂》
甲:俗話說得好,濃縮的都是精華,
乙:下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。13、《快樂寶貝》
甲:每一個寶貝都是快樂的、高興的。乙:下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》14、《腰鼓》
甲:腰鼓起源于__和各地文化結合后形成各流各派,以豪邁、奔放著稱。
乙:下面請欣賞《腰鼓》表演
甲:新世紀的太陽是我們的。
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。
乙:踏響大地,讓兒童乘著春風飛行
甲:成長在祖國的懷抱里,我們無比幸福。
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視。
乙:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
甲:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
甲:謝謝同學們的精彩表演乙:__小學“六一”匯演到此結束。
合:祝同學們——節日快樂。祝老師們身體健康,工作順利!六一兒童節主持詞篇12
老師:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們!合:大家好!
高旸:小鳥在樹林里歌唱;
張啟軒:蝴蝶在花叢中飛舞;
張儀:小昆蟲在歡快的演奏;
高旸:活潑可愛的小朋友們如同精靈般歡呼跳躍;
張啟軒:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來了!
張儀:輕輕地她來了,我們期待,我們盼望---六一兒童節,我們自己的節日;
合:在這個特殊的日子里,我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們的節日。我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!《金色童年,金色暢想》,金色搖籃幼兒園慶六一文藝演出現在開始!
高旸:中國結,吉祥的結,吉祥中國的每一個佳節;張啟軒:中國結,如意的結,如意這神舟每一個歲月;合:請欣賞由學前二班小朋友帶來的舞蹈《中國結》。
高旸:太陽給我們溫暖,媽媽給我們力量;
張啟軒:我們在媽媽的懷抱里,迎著太陽成長;
張儀:太陽就是媽媽,媽媽就是太陽;
合:請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。
張啟軒:老師,您看過《爸爸去哪兒》嗎?
老師:當然看過呀,那可是紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個家庭,甚至《爸爸去哪兒》的歌曲,我們幼兒園的小朋友也能哼上兩句呢。
張啟軒:那么接下來讓我們一起欣賞由小班小寶貝們帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。
張儀:有一種愛,一生一世不求回報,這就是“母愛”;張啟軒:有一個人,一生一世都值得去愛,這就是“媽媽”;合:媽媽我們愛您,接下來請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《親親媽媽》
高旸:小腳丫,小腳丫,來到世界找爸媽;
張啟軒:爸爸是天空,媽媽是大地,天空大地匯成家;高旸:小腳丫,小腳丫,來到世界找個家;
張啟軒:家是媽媽的親吻,家是爸爸的舵把;
合:有爸就有愛,有媽才有家,請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《小腳丫》
高旸:我們是可愛的寶貝,爸爸媽媽喜歡我;
張儀:我們是聰明的寶貝,老師小朋友喜歡我;
合:我可喜歡你,你喜不喜歡我。請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《你可喜歡我》。
高旸:“荷塘月色”在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼;請欣賞由大一班小朋友帶來的.舞蹈《荷塘月色》。
張儀:我用紅色畫太陽,我用綠色染大地,我用粉色勾花朵,我用蘭色涂海洋,
張啟軒:我用白色描云朵,我用金色繪公雞,所有顏色全用上,畫出祖國更美麗
合:下面請欣賞由大三班小朋友帶來的舞蹈《小蠟筆》。
高旸:今天,我們歡歌笑語;
張啟軒:今天,我們茁壯成長;
高旸:今天,我們跟著快樂的節拍,跳起優美的舞蹈;張啟軒:請欣賞由特長班的小朋友帶來的舞蹈《西夏鼓娃》!
張啟軒:我們是英勇的小男孩,我們是祖國的好兒郎,接下來請欣賞由學前二班小朋友帶來的舞蹈《小男孩》。
張儀:我們是祖國的未來,我們是祖國的希望;
張啟軒:祖國的陽光照耀著我們,我們快樂的成長;合:請欣賞學前三班小朋友帶來的舞蹈《快樂兒歌》。
高旸:今天是我們的節日,親愛的老師們,也用最美的舞蹈為我們祝福,下面請欣賞由老師為我們帶來的舞蹈《美麗心情》。
高旸:媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧;
張啟軒:媽媽親,老師親,老師媽媽一樣親;
合:請欣賞中二班小朋友為我們帶來了舞蹈《老師親,媽媽親》。
張儀:老師,有沒有聽說過花木蘭的故事呢?
老師:聽過呀,花木蘭替父從軍,是一位有名的女英雄呀;合:接下來欣賞由學前一班小朋友為帶來的舞蹈《花木蘭》。
老師:他們愛唱愛跳,愛玩愛鬧,天天無憂無慮,個個都是快樂的寶貝,下面請欣賞由我們中三班小朋友帶來的舞蹈《可愛娃娃》。
老師:高旸,你在家里有沒有挑食的習慣呢?
高旸:當然沒有啦,挑食不是好習慣,大家跨我是乖孩子呢!老師:你真棒!我們每個小朋友都應該像你一樣做個不挑食的好孩子。接下來請欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《十一點半》
高旸:我有小腳,我走走走;我有小腳,我跳跳跳;張啟軒:我有小腳,我踏踏踏;我有小腳,我蹦蹦蹦;張儀:讓動聽的歌聲唱起來!讓歡樂的舞蹈跳起來!合:接下來請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《跳跳跳》。
老師:張啟軒,你玩過風車嗎?
張啟軒:當然玩過呀,可好玩啦,我一跑,他就轉。跑得慢,轉的慢。跑得快,轉得快。
老師:那么接下來讓我們一起欣賞由學前三班小朋友帶來的舞蹈《小風車轉轉轉》。
老師:謝謝可愛的孩子們!對了,張儀,我一直想問你一個問題:你有什么理想?
張
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