第第頁音樂專業求職信

音樂專業求職信篇1

敬愛的領導：

您好!特別感謝您抽出時間來閱讀我的求職信。

我叫***，是**學院音樂學專業的一名應屆畢業生。我來自湖南農村，在父母純樸良善的思想感染下，我養成了自強自強、勤奮向上的品行。進入高校后，我分外地珍惜這來之不易的學習機會，四年來,學習一貫都很用功，基礎扎實，成果也很優秀。

高校四年的學習中,我全面系統地學習了專業文化知識，具有了肯定的專業水平和專業素養。在竹笛、長笛、即興伴奏、樂理、合唱指揮、鋼琴方面有了較大的進展和提高。在系民樂隊中擔負笛子主奏演員。在院同學會家教中心擔負笛子老師，通過這些實踐使我積累了肯定的教學閱歷。在焦灼的學習之余，我積極參與各種社會公益活動，多次參與校內外文藝演出競賽。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我是一名特困生，高校四年里，我時刻根據“寬專業、厚基礎、強技能、高素養”標準去熬煉及進展自我。以勤勉進取的積極立場，全方位地充盈熬煉自己，我系統地學習和掌控了較為扎實的專業基礎知識，具備較強的計算機應用技能，有較強的自學技能和解決實際問題的技能，能從事音樂教育和學校管理等方面的工作。

此外，我還閱讀了大量與音樂教育和學校管理班主任工作等有關的書籍，使我對學校教育有了更深刻的認識。“勤教力學，為人師表”，作為一名師范院校的同學，我很著重自己在各項師范技能方面技能的培育,同時，著重自己的藝術修養，盡可能地擴大自己的知識面，努力做到一專多能，全面提高自身的綜合素養。

誠摯盼望能得到面試機會，以期進一步考查我的技能，殷切期盼您的回音!最末,祝您身體健康,工作順當!

此致

敬禮！

求職人：

****年**月**日

音樂專業求職信篇2

敬愛的先生/女士：

您好!

我叫求職信，是**學院音樂學專業**屆畢業生。感謝您的關注，并閱讀此求職信！

來自羅定的我，從小在父母純樸良善的思想感染下，養成了自強自強、勤奮向上的品行。進入高校后，我分外地珍惜這來之不易的學習機會，四年來，學習一貫都很用功，基礎扎實，成果也很優秀!

在校四年時間，我全面系統地學習了專業文化知識，具有了肯定的專業水平和專業素養。在竹笛、長笛、即興伴奏、樂理、合唱指揮、鋼琴方面有了較大的進展和提高。在系民樂隊中擔負笛子主奏演員;在院同學會家教中心擔負笛子老師，通過這些實踐使我積累了肯定的教學閱歷。在焦灼的學習之余，我積極參與各種社會公益活動，多次參與校內外文藝演出和競賽。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

高校四年里，我時刻根據“寬專業、厚基礎、強技能、高素養”標準去熬煉及進展自我。以勤勉進取的積極立場，全方位地充盈熬煉自己，系統地學習和掌控了較為扎實的專業基礎知識和較強的計算機應用技能，有較強的自學技能和解決實際問題的技能，能從事音樂教育和學校管理等方面的工作。

同時，我還閱讀了大量與音樂教育和學校管理班主任工作等有關的書籍，使我對學校教育有了更深刻的認識。“勤教力學，為人師表”，作為一名師范院校的同學，我很著重自己在各項師范技能方面的培育，同時，著重自己的.藝術修養，盡可能地擴大自己的知識面，努力做到一專多能，全面提高自身的綜合素養。

誠摯盼望能得到您的接約或予以面試的機會，以期進一步考查我的技能，殷切期盼您的回音!

最末，祝您身體健康，工作順當，合家美滿!愿貴校事業進展蒸蒸日上。

此致

敬禮!

音樂專業求職信篇3

敬愛的領導：

你好！！感謝您抽空閱讀我的求職信，在求職信中，我將對自己進行一個簡約的自我介紹。我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批特別優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民老師就成為我兒時的一個理想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到同學的天真、純凈、甚至是淘氣，他們快樂的笑臉讓我覺得我是世界上最美滿的人，此時此刻，我感到老師對同學的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民老師是我無怨無悔的選擇!十六年來的求同學涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、堅韌。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種成功!結果當然重要，但經受過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。“不經受風雨，怎能見彩虹!”我很觀賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進高校校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，由于我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是特別喜愛，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，假如您不信，我隨時隨地的等待著您的考核!隨信附上我的個人簡歷，期盼與您的面談！

音樂專業求職信篇4

敬愛的各位領導、老師：

您好！

無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“感謝您給了我機會”！

我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批特別優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民老師就成為我兒時的一個理想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到同學的天真、純凈、甚至是淘氣，他們快樂的笑臉讓我覺得我是世界上最美滿的人，此時此刻，我感到老師對同學的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民老師是我無怨無悔的選擇！

十幾年來的求同學涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、堅韌。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種成功！結果當然重要，但經受過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

“不經受風雨，怎能見彩虹！”我很觀賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進高校校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，由于我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是特別喜愛，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，假如您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！

此致

敬禮

音樂專業求職信篇5

敬愛的***領導：

你好!

我叫求職網，是陜西省***學院音樂學專業**年來,學習一貫都很用功，基礎扎實，成果也很優秀!

高校四年的學習中,我全面系統地學習了專業文化知識，具有了肯定的專業水平和專業素養。在竹笛、長笛、即興伴奏、樂理、合唱指揮、鋼琴方面有了較大的進展和提高。在系民樂隊中擔負笛子主奏演員;在院同學會家教中心擔負笛子老師，通過這些實踐使我積累了肯定的教學閱歷。在焦灼的學習之余，我積極參與各種社會公益活動，多次參與校內外文藝演出和競賽。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我是一名特困生，高校四年里，我時刻根據“寬專業、厚基礎、強技能、高素養”標準去熬煉及進展自我。以勤勉進取的積極立場，全方位地充盈熬煉自己，系統地學習和掌控了較為扎實的專業基礎知識和較強的計算機應用技能，有較強的自學技能和解決實際問題的技能，能從事音樂教育和學校管理等方面的工作。此外，我還閱讀了大量與音樂教育和學校管理班主任工作等有關的書籍，使我對學校教育有了更深刻的認識。“勤教力學，為人師表”，作為