-2024第一學期10月初三語文學科質量調研卷【文化中國】熱愛古鎮文化的小文想在假期游覽惠山古鎮，以下是他找到的相關資料，請你和他一同閱讀。每到秋天，惠山古鎮是要給點顏色給游客看看的。紅楓、銀杏、烏桕的彩葉漸染，搖yè（）生姿。院內的古銀杏樹，葉子從淺黃變成金黃，仿佛在kè（）守著自然規律的重托。金黃的銀杏樹與古樸的院落互相映襯， 。漫步于樹下，便能感受到一種不可瀆的肅穆。給加點字注音。▲ ）瀆根據拼音寫漢字。搖yè（ ▲ ） kè（ ▲ ）守下列詞語填入語段橫線上的一項是（ ▲ ）A.相形見絀 B.相得益彰 C.富麗堂皇 D.李代桃僵小文在搜集演講稿材料時，發現下列材料中有一項體現“自強不息”的精神，請你幫他選出這一項（ ▲ ）A.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》B.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——鄭燮《竹石》C.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》D.君子求諸己，小人求諸人。——《論語》請依據小文演講稿中的文字，補寫青春座右銘。青春應立志為國。周恩來，少有大志，每以天下為己任，發奮苦讀；鄧稼先，年輕時立志要讓國家變強盛，將自己畢生的心血奉獻給了祖國國防事業。青春座右銘：以天下為己任發奮苦讀 ▲ 3 ▲ 下面語段中畫橫線的句子的一項是（ ▲ ）“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”①也A.① B.② C.③ D.④下列文學與文化常識表述的一項是（ ▲ ）A.古人常用借代：“嬋娟”指代“月亮”，“廟堂”指代“朝廷”，“傴僂提攜”指代“老人小孩”。B.《湖心亭看雪》選自明末清初文學家張岱的《陶庵夢憶》，張岱用清新淡雅的筆調描摹了西湖雪景。C.《蘇東坡全集》《范文正公集》《柳河東集》，這幾部作品集分別以作者的號、字、籍貫命名的。D.更，古代夜間計時單位，一夜分為五更，每更約兩小時，“是日更定”中“更定”指晚上八時左右。小文發現古詩詞中蘊含著濃厚的文化韻味。請你與他一起將詩文補充完整。人生之路，最美不過相遇。“若夫日出而林霏開，① ▲ 。”、“野芳發而幽香，② ▲ 。”這是歐陽修在滁州遇見的秀麗景色；“③ ▲ ，④ ▲ 。”這是蘇軾在《水調歌頭》中與中秋圓月相遇時，發出的對親友的思念與祝福；在酒席上遇見好友白居易面對好友的同情劉禹錫“⑤ ▲ ，⑥ ▲ 來表達內心樂觀進取、積極向上的人生感悟；雖然前路障礙重重，但李白遇見了“理想之光”，在《行路難》中唱出了滿懷信心的強音：“⑦ ▲ ，⑧ ▲ 。”【千古流芳】6.小文與小澄在閱讀《水滸傳》時，讀到了這一段：劃線處描寫的是哪個人物？▲請結合一個情節說出其主要性格特征。▲小文與小澄在閱讀《水滸傳》時，摘錄了兩個語段，請你與他們共同閱讀。小文在閱讀【乙】文段時，劃出了一句話，請你與他一同賞析，寫下批注。▲我認為魯智深算不蠻橫粗魯，而且不守清我認為魯智深算不蠻橫粗魯，而且不守清個遍。我認為魯智深稱得上英雄好漢。因為：第一，他是一個重情重義的人，如他為救好兄弟林沖，提前在野豬林等候，并勇敢出手相救。第二： ▲第三： ▲小文 小澄（二）畫堂春·寄子由①柳花飛處麥搖波，晚湖凈鑒新磨。小舟飛棹去如梭，齊唱采菱歌。平野水云溶漾，小樓風日晴和。濟南何在暮云多，歸去奈愁何。【注釋】①這首詞與《水調歌頭·明月幾時有》寫于同一年，此時作者在密州，其弟在濟南。②湖：指柳湖，在今淮陽，蘇軾兄弟倆曾在此泛舟。本詞的上闕寫景很有特色，請簡要分析。▲（A▲（三）高科，多徑去為顯職，琦獨滯箢庫，眾以為非宜，琦處之自若。君，死以生之，至于成敗，天也，豈可豫憂其不濟，遂不為哉！”聞者愧服。（節選自《宋史·韓琦傳》，有刪改）解釋下列加點字。時方高科 ▲ （2）人臣盡力君 ▲ 遂不為哉 ▲ （4）顧義所在 ▲ 11.用“/”給下面的句子斷句。（限三處）當是時朝廷多故琦處危疑之際知無不為12.翻譯下列句子。琦蚤有盛名，識量英偉，臨事喜慍不見于色。 ▲ 公所為誠善，萬一蹉跌，豈惟身不自保，恐家無處所。▲請結合原文內容，說說韓琦“號稱賢相”的緣由。▲【詩意中國】（四）【材料一】①根據中國旅游研究院預測，在大中小學生放假最為集中的2023年的7-8月，國內旅游人數13.3120.18%。24TOP10②世界大運會助力成都暑期旅游迎來新高潮。這場體育盛會不僅展現了成都的城市魅力和文化底蘊，也為成都的旅游業帶來了新的機遇和動力。隨著成都后大運時代的來臨，文旅呈現出全新的趨勢。④數據顯示，北京、西安、成都、蘇州、長沙的"Citywalk（城市漫步）”線路吸引了大批年輕游客關注。隨著“Citywalk（城市漫步）（選自《成都日報》2023年8月25日）【材料二（2023—202520232025500②搭平臺聚人才，加快“美麗村莊”向“美麗經濟”轉化。浙江連續出臺《浙江省鄉村旅游促進辦法》（2023—202510101020223.91800帶動直接、間接從業人員62萬余人和450萬余人。涵蓋鄉村文化演藝、鄉村旅游、特色農產品等領域。20193080100（選自《中國文化報》2023824）【材料三】①詩意地棲居的旅游讓人不斷成長、不斷成熟。每一次旅游，都可能是在走向詩意的生活、實現詩意的人生、尋找自我的詩意的存在。②詩意的生活，是旅游者追求的基本目標，即通過旅游提高自己的生命質量和幸福感，旅游是一個人生命質量和幸福生活的重要體現，因旅游而使生活充滿詩意。③旅游的高級目標是詩意的人生，旅游是一個人的終生修行，人不斷在旅游中挑戰自我，挖掘自我的潛能，如探險、游歷、研學、科考等，旅游是發現、旅游是修行、旅游是自我教育，在這樣的旅游中，獲得詩意的人生。（選自《再論旅游的本質》，有改動）閱讀完以上材料，請你選擇文意的一項（ ▲ ）根據中國旅游研究院的預測，202365.96Citywalk（城市漫步）等旅游新選項的出現，深度游、舒適游、文化游成了全民游玩的新方向。C.只要打好“民族”牌，就可以迅速促進全國各地的鄉村旅游發展。D.每一次旅游，人一定會享受到詩意的生活、實現詩意的人生、找到自我的詩意的存在。依據材料一和材料三，說說北京、西安、成都、蘇州、長沙等地的“Citywalk（城市漫步）”線路為何會吸引大批年輕游客關注。 ▲ 16.閱讀龜山村簡介，結合三則材料，對龜山村的旅游升級發展提三條建議。 ▲ （五）小文和小澄在進行“弘揚傳統文化，強國復興有我”主題學習活動時，把目光聚焦于現當代文藝工作者，請和他們一起閱讀《穿裙子的士》，并完成學習任務。穿裙子的士簡愛②這位老人，便是94歲的葉嘉瑩先生。1742sawthesouthernmountain’，這是什么？”⑥1974301878⑦1978⑧1979年，國家教委批準了葉嘉瑩的申請，安排她去北大教書。不久，她又應邀去了南開大學。⑨南開大學中文系為葉嘉瑩安排的課程，是講授漢魏南北朝詩。同學們反響極為熱烈，臨時增加的課桌椅一直排到了講臺邊緣和教室門口，以致于有時葉嘉瑩想要走進教室、步上講臺都十分困難。?此后的三十多年，每逢假期葉嘉瑩就飛回國內講學，直到2014年定居南開。?很多人知道葉嘉瑩，是從1857萬元的捐款開始。?201863?【讀事件】選文寫了葉嘉瑩先生人生中的幾件事，請根據文意，在空白處依次補充相應的內容。（▲（▲（▲）——如愿回國教書——（▲）——依然站在講臺【讀先生】請根據提示，幫助小文為文中畫線句做賞析性批注。 ▲ 【讀“士”】小澄讀完文章有個困惑：文中的葉先生明明是女性，文章卻沒有用“穿裙子的女士”為題，這是為什么呢？請聯系文章內容分析題目的含義與作用。（A） ▲ 下列對文章的理解分析．正確的一項是（ ▲ ）A.第⑩段“無奈”一詞表示不得已，無可奈何，突出葉先生的課非常受歡迎。B.94D.整篇文章引用了許多葉嘉瑩先生的原話，真實質樸，又