PAGEPAGE12023年幼兒園章程培訓心得體會第一章總則第一條：為全面貫徹國家教育方針，積極推進幼兒園素質教育，全面啟動教育現代化工程，提高保教質量，促進幼兒園持續、穩定降地發展，依據《中華人民共和國教育法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》等有關法律、法規制定本章程。第二條：幼兒園名稱為昆山開發區晨曦幼兒園，園址開發區太湖路晨曦園小區內。第條三：幼兒園適齡幼兒為三周歲至五周歲，為公辦全日制幼兒園，學制為三年。第四條：辦園理念：以人為本，開發潛能，和諧發展;培養目標：促進幼兒全面發展，成為性格開朗、富有愛心、身體降、習慣良好、興趣廣泛、思維活躍、勇于探索的創新型人才。第五條：幼兒園的任務是：實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美各方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。整合幼兒園、家庭和社區的教育資源，形成教育合力。園風：合作、競爭、求實、創新;教風：愛心、耐心、細心、童心第二章園務管理第六條：本園在小學領導下實行園長負責制，建立以此為核心的園所行政機制。黨支部發揮政治核心和保證監督作用，教職工代表大會參與幼兒園管理和監督工作，同時發揮園務委員會、家長委員會的作用。第七條：園長履行下列職責：(一)團結領導全體教職工全面貫徹國家教育方針，執行上級及教育行政部門的決定，完成上級下達的教育、教學和其它各項任務。(二)制訂學校工作計劃，全面規劃，統一安排學校工作，定期檢查、總結工作，向上級報告幼兒園工作。(三)組織領導全園的教育教學、衛生保健、安全保衛等工作，深入開展素質教育工作。(四)積極創造條件加強幼兒園的教育現代化建設步伐，搞好園舍、教學設施、設備，校園環境等建設，逐步改善辦學條件(五)強化法制安全教育，落實防范措施、防止發生意外事故(六)廉潔從政，以身作則，帶頭實干。第八條：園務委員會是幼兒園工作的顧問、參謀，在園長領導下工作。第九條：園務委員會由園長及行政負責人，以及教師代表組成，園長任主任委員，主持召開園務委員會會議。第十條：園務委員會的工作內容主要有：(一)對幼兒園重要工作的方案、學校發展的長遠規劃以及學年度工作意見等進行審議、論證。(二)對園內重大問題提出解決的意見、建議或初步方案，供幼兒園決策時參考。(三)反映幼兒園教職工和家長的意見、要求，幫助幼兒園更好地改進工作。(四)園長提請討論、審議的其他問題。第十一條：幼兒園成立家長委員會。家長委員會在園長指導下工作，其主要任務是：(一)幫助家長創設良好的家庭教育環境，向家長宣傳科學的保育、教育知識，共同負擔教育幼兒的任務。(二)建立與家長聯系的制度。幼兒園采取多種形式，指導家長正確了解幼兒園保育和教育的內容、方法，定期召開家長會議，接待家長的來訪和咨詢，并認真分析、吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議。幼兒園實行對家長開放日制度。(三)密切同社區的聯系與合作，加強0×3歲親子活動的指導工作。幼兒園行政實行層級管理，園長層屬于決策層。下設教學、后勤執行層，協助園長做好各方面的工作。幼兒園的教研組、年級組、保育組、各班級為操作層，完成各項具體教育教學保育等工作。第十二條：幼兒園接受上級教育行政部門及政府有關部門的督導、檢查;接受社會、家長的輿論監督，聽取意見，自覺規范管理行為;完成上級下達的任務，按要求向有關部門匯報工作，反映情況，重大問題及時報告。第三章教職工管理第十二條：幼兒園按照上級有關規章、政策，結合幼兒園實際情況，定崗、定責、定工作量，向教職工公布方案。第十條三：幼兒教師享有《教師法》及有關法規規定的相關權利，履行《教師法》及有關法律法規規定的義務。第十四條;愛生敬業，教書育人，為人師表，創新進取，崇尚科學。第十五條：嚴格履行崗位職責，講究工作規范，自覺做到(不講教師忌語，不體罰變相體罰幼兒，不搞有償家教，不收受幼兒家長禮品，不參與黃、賭毒及一切封建迷信活動)。第十六條：教師職責：(一)遵守幼兒園各項規章制度，具有良好的師德，有團隊意識和強烈的事業心、責任感。(二)根據《幼兒園教育指導綱要》，幼兒園培養目標和園務計劃，遵循幼兒身心的發展規律，結合本班幼兒特點，制定班級工作計劃及教育教學計劃等，并認真實施、做好總結。(三)認真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒降;各領域相互滲透認真實施，以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。嚴格執行幼兒一日作息制度。(五)嚴格執行幼兒園安全衛生，保健制度，管理好幼兒生活。(六)熱情接待家長，了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況，有計劃地進行家園聯系并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，定時向家長匯報幼兒在園情況，認真召開家長會，指導家庭教育。(七)積極開展教育科研。以教科研為先導，強調研究與日常實踐相結合，倡導科學的研究風氣，將解決教育中的問題作為研究的起點，扎實而有效地開展研究，提高教師業余水平和本園的教育教學質量。(八)做好教室環境清潔衛生工作，做好班級內教具、玩具等財產保管工作。(九)配班教師要互相合作，溝通思想交流情況，育方法，實行教育上的一致性。(十)自覺維護幼兒園聲譽，向家長、社會宣傳幼兒園。第四章教育教學管理第十七條：依據國家頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園教育指導綱要》等從事幼兒園的保育教育教學科研工作，幼兒園的任務是：實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美各方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。整合幼兒園、家庭和社區的教育資源，形成教育合力。第十八條：尊重幼兒，保護幼兒的尊嚴和權利，平等對待每一個孩子，不歧視、不偏愛，不輕易指責幼兒，各項活動時教師始終與孩子在一起，充分考慮保護幼兒的措