第6章 細胞的生命歷程(答案版) 【清單挖空】 高考生物 核心知識必背_第1頁
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第6章細胞的生命活動第1節細胞的增殖1.細胞的增殖的概念:細胞通過細胞分裂增加細胞數量的過程。包括物質準備和細胞分裂兩個相連續的過程。2.細胞的增殖分裂方式:真核細胞的分裂方式包括:有絲分裂、無絲分裂、減數分裂。原核細胞增殖方式:二分裂。3.細胞的增殖意義:重要的細胞生命活動,是生物體生長、發育、繁殖、遺傳的基礎。4.細胞周期:(1)概念:連續分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止為一個細胞周期。包括分裂間期和分裂期兩個階段:分裂間期在前,用時長;分裂期在后,用時短。分裂間期:完成DNA復制和有關蛋白質的合成。(2)條件:連續分裂的細胞才具有細胞周期,如根尖分生區細胞、莖形成層細胞、皮膚生發層細胞、胚胎干細胞、癌細胞;高度分化的細胞沒有細胞周期,如葉肉細胞、表皮細胞、卵細胞、肌細胞、神經細胞等。生物體內部分(所有/部分)細胞能不斷進行細胞分裂。5.有絲分裂過程中有關數目的計算(1)染色體的數目=著絲粒的數目。(2)DNA數目的計算分兩種情況。①當染色體不含姐妹染色單體時,一條染色體上含有一個DNA分子,如間期染色體復制前、后期、末期。②當染色體含有姐妹染色單體時,一條染色體上含有兩個DNA分子,如間期染色體復制后、前期、中期。6.有絲分裂各個時期的主要特點:(1)前期:①(細絲狀)染色質eq\o(───────→,\s\up7(螺旋、縮短變粗))染色體(桿狀),染色體散亂分布于紡錘體中;②核仁逐漸解體,核膜逐漸消失;③細胞兩極eq\o(──→,\s\up7(發出))紡錘絲eq\o(──→,\s\up7(形成))紡錘體。(2)中期:①染色體著絲點整齊排列在細胞中央的赤道板上;②染色體形態穩定,數目清晰,便于觀察。(3)后期:著絲點斷裂,姐妹染色單體分開成為兩條子染色體,細胞中染色體數目加倍,由紡錘絲牽引著分別移向細胞兩極。(4)末期:①(桿狀)染色體eq\o(───→,\s\up7(解螺旋))染色質(細絲狀);②紡錘體消失;③核膜、核仁重新出現,形成2個新的細胞核;④赤道板處eq\o(──→,\s\up7(出現))細胞板eq\o(────→,\s\up7(四周擴展))新的細胞壁。注:①一個細胞分裂成兩個子細胞,子細胞中染色體數目與母細胞的相同(相同/不同)。②細胞類型判斷:動物細胞分裂:有中心體,無細胞壁。高等植物細胞分裂:有細胞壁,無中心體。低等植物細胞分裂:有細胞壁和中心體。7.動、植物細胞有絲分裂的不同點:(1)前期(紡錘體的形成方式不同):①高等植物細胞:由細胞兩極發出紡錘絲形成紡錘體。②動物細胞:由兩組中心粒發出星射線形成紡錘體。(2)末期(細胞質的分裂方式不同)①高等植物細胞:在赤道板(不是結構)位置出現細胞板,由細胞的中央向四周擴展,逐漸形成新的細胞壁。最后,一個細胞分裂成兩個子細胞。②動物細胞:細胞膜從中部向內凹陷將細胞縊裂為兩部分,每部分都含有一個細胞核。(3)此外,還要注意間期(是否進行中心體的復制)a.動物、低等植物細胞:有中心體的復制。b.高等植物細胞:無中心體的復制。8.參與有絲分裂的細胞器及其功能(1)核糖體:動植物細胞,整個時期(主要是間期)合成蛋白質。(2)中心體:動物和低等植物細胞,與前期紡錘體形成有關。(3)高爾基體:植物細胞,與末期細胞壁形成有關。(4)線粒體:為動植物細胞整個細胞周期提供能量。9.知識點歸納(1)核DNA加倍時期:間期。(2)染色體加倍時期:后期,著絲點斷裂。(3)染色單體形成、出現、消失時期:間期、前期、后期(4)中心體復制倍增時期:間期。(5)核膜、核仁解體時期:前期。(6)核膜、核仁重現時期:末期。(7)始終看不見核膜、核仁時期:中期、后期。(8)觀察染色體形態、數目的最佳時期:中期。(9)紡錘體、染色體形成的時期:前期;紡錘體、染色體消失的時期:末期。(10)末期與細胞板、細胞壁形成有關的細胞器:高爾基體。赤道板不是(是/不是)細胞結構。(11)染色體數:染色單體數:核DNA數=1:2:2的時期主要是前期、中期。10.有絲分裂產生的子細胞的三種去向:繼續分裂、暫不分裂、永不分裂。11.有絲分裂的意義(1)特征:將親代細胞的染色體經過復制(實質為DNA的復制)之后,精確地平均分配到兩個子細胞中。(2)意義:由于染色體上有遺傳物質DNA,因而在細胞的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性。12.有絲分裂細胞的細胞周期曲線分析((曲線會分析,理解不死記))(1)曲線識別:有斜線的是核DNA數量變化曲線,沒有斜線的是染色體數量變化曲線。(2)甲圖:BC段變化原因:染色體著絲點斷裂,姐妹染色單體分開成為兩條子染色體。DE段變化原因:細胞一分為二,染色體平均分配到兩個子細胞中。(3)乙圖:FG段變化原因:間期進行核DNA的復制。HI段變化原因:細胞一分為二,核DNA隨染色體平均分配到兩個子細胞中。(4)丙圖:JK段變化原因:間期進行核DNA的復制。LM段變化原因:染色體著絲點斷裂,姐妹染色單體分開成為兩條子染色體。13.無絲分裂特點:分裂過程中不出現紡錘絲和染色體,核膜、核仁不消失,進行DNA的復制和均分。如蛙的紅細胞(兩棲動物)。14.細胞不能無限長大的原因:(1)表面積與體積的關系限制了細胞的長大。細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞的物質運輸的效率越低。(2)細胞核與細胞質之間的比例關系限制了細胞的長大。一般來說,細胞核中的DNA不會隨著細胞體積的擴大而增加。15.【實驗】觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂(1)裝片制作流程:解離→漂洗→染色→制片。①解離:解離液由質量分數15%的HCl和體積分數95%的酒精1:1混合組成。剪取根尖2~3mm,解離3~5min,目的是使組織細胞分離開來。②漂洗:用清水漂洗約10min,目的是洗去藥液,防止解離過度,有利于染色。③染色:用甲紫(舊稱龍膽紫)溶液或醋酸洋紅液染色3~5min,目的是使染色體著色,便于觀察。④制片:用鑷子將根尖取出放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一塊載玻片,用手指輕輕按壓。目的是使細胞分散開來,有利于觀察。(2)分生區細胞特點:細胞呈正方形,排列緊密。(3)視野中大多數細胞處于間期,因為間期用時長。(4)視野中不能看到染色體的動態連續變化,因為解離過程中細胞被殺死。知識辨析:1.不是生物體的所有細胞都有細胞周期。(√)2.在細胞周期中,分裂間期一般比分裂期時間長。(√)3.細胞周期可分為前、中、后、末四個時期。(×)4.在細胞有絲分裂過程中,細胞核內的染色體數與著絲粒數一定不相等。(×)5.細胞的種類不同,一個細胞周期的時間也可能相同。(√)6.分裂后期,著絲粒分裂,染色體和DNA數目均加倍。(×)7.無絲分裂也要進行DNA的復制和有關蛋白質的合成。(√)8.分裂前期,染色體形態比較穩定,數目比較清晰,便于觀察。(×)9.實驗選用的甲紫溶液屬于堿性染色劑。(√)10.解離使植物組織中的細胞相互分離開來。(√)11.裝片制作的步驟是解離→染色→漂洗→制片。(×)12.光學顯微鏡觀察不到植物細胞連續的分裂過程,因為放大倍數不夠。(×)13.只有從新生的根尖上取材,才能觀察到有絲分裂。(×)14.解離時間要盡量長,以確保根尖組織細胞充分分離。(×)15.滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細胞的分散。(√)16.用50%的乙醇漂洗,以便于觀察。(×)第2節細胞的分化1.細胞分化(1)概念:在個體發育中,一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。(2)特點:持久性(貫穿于整個生命進程,胚胎期達最大限度)、穩定性、不可逆性、普遍性、遺傳物質不變性。(3)實質:基因的選擇性表達(遺傳信息的執行情況)。(4)結果:細胞水平:產生不同的細胞。分子水平:產生特異性蛋白,如血紅蛋白。(5)意義:①生物個體發育的基礎。②使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率。(6)細胞分裂與細胞分化的關系:細胞分裂是細胞分化的基礎,細胞分裂使細胞數目增多,細胞分化使細胞種類增多。細胞分裂和細胞分化不會(會/不會)使細胞中遺傳物質發生改變。2.細胞的全能性(1)概念細胞經分裂分化后,仍然有產生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性。(2)原因:細胞中含該物種的全套遺傳信息。(3)實例①植物組織培養:說明植物細胞具有全能性。②克隆技術:說明動物細胞的細胞核具有全能性。(4)細胞全能性高低比較①受精卵(最高)>生殖細胞>體細胞。②植物細胞>動物細胞。③分化程度低的細胞>分化程度高的細胞。④分裂能力強的細胞>分裂能力弱的細胞。(5)干細胞:動物體內的少數具有分裂和分化的細胞。如骨髓中的造血干細胞,能增殖分化形成各種細胞。(6)分析下圖,回答有關問題:(1)圖中具有較旺盛的細胞分裂能力的細胞有①③⑤。(2)①→③表示細胞分裂;③→⑤表示細胞生長。(3)①→②和①→④表示細胞分化。(4)圖中⑥⑦⑧表示從圖中②取出的一個細胞經過植物組織培養,獲得了完整的植株,體現了植物細胞的全能性。知識辨析1.生物體的生長發育是細胞分裂和細胞分化的結果。(√)2.細胞分化發生在多細胞生物體的整個生命進程中。(√)3.細胞分裂是細胞分化的基礎。(√)4.細胞分化過程中細胞中的遺傳物質逐漸減少。(×)5.胡蘿卜葉肉細胞仍然具有全能性。(√)6.克隆羊的培育體現了動物細胞的全能性。(×)7.利用干細胞可成功修復患者受損神經細胞的原理是細胞分化。(√)8.受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體,因此全能性最高。(√)第3節細胞的衰老和死亡1.細胞衰老的特征:①水分減少,細胞萎縮,細胞體積變小。②多種酶的活性降低,呼吸速率減慢,新陳代謝減慢。如老年人的白發:酪氨酸酶活性降低,使黑色素合成減少。③色素積累,妨礙細胞內物質的交流和傳遞。如老年人的“老年斑”。④細胞核體積變大,核膜內折,染色質收縮,染色加深(提醒:哺乳動物成熟的紅細胞衰老過程中沒有細胞核相關變化特點。)。⑤細胞膜通透性改變,使物質運輸功能降低。2.細胞衰老與個體衰老的關系(1)單細胞生物:細胞的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡。(2)多細胞生物:個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程。3.細胞衰老的原因(1)自由基學說:在生命活動中,細胞不斷進行各種氧化反應,在這些反應中很容易產生自由基,輻射、有害物質的入侵也會刺激細胞產生自由基,自由基產生后攻擊和破壞細胞內各種執行正常功能的生物分子:攻擊磷脂分子產生更多自由基,對生物膜損傷損傷比較大。攻擊DNA,可能引起基因突變。攻擊蛋白質,使酶活性下降導致細胞衰老。(2)端粒學說:每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA-蛋白質復合體,稱為端粒。端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截,隨著細胞分裂次數的增加,截斷的部分會逐漸向內延伸,在端粒DNA序列被“截”短后,端粒內測正常基因的DNA序列就會受到損傷,結果使細胞活動漸趨異常。4.細胞死亡:包括細胞凋亡和細胞壞死。(1)細胞凋亡:由基因所決定的細胞自動結束生命的過程。細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控,所以它是一種程序性死亡。主動發生,對機體有利。如人胚胎階段尾的消失、胎兒手的發育、蝌蚪尾的消失,細胞的自然更新,某些被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞凋亡完成的。提醒:在細胞免疫中,細胞毒性T細胞與靶細胞接觸并使之裂解死亡的過程屬于細胞凋亡。(2)細胞凋亡的作用:對于多細胞生物正常發育,維持內部環境的穩定,以及抵御外界各種因素的干擾都起到非常關鍵的作用。(3

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