2017-2018學年海南省三亞市八年級（下）期末物理試卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、單選題1、重力約500N的物體可能是()A.一個大龍眼 B.一個中學生 C.一輛小汽車 D.一架飛機 2、下列工具中，使用時屬于費力杠桿的是()A.核桃夾B.羊角錘C.筷子D.起子 3、如圖所示，各物體都受到兩個力的作用，其中受力屬于二力平衡的是()A. B.C. D. 4、為安全起見，在下坡路上，小華握緊自行車剎把緩慢行駛。在此過程中，增大滑動摩擦力的方法是()A.增大壓力 B.減小速度 C.增大接觸面積 D.增大接觸面粗糙程度 5、下列能說明流體壓強與流速關系的是()A.攔河壩設計成下寬上窄 B.玻璃廠用吸盤搬運玻璃C.高壓鍋容易把食物煮熟 D.動車站的站臺設置安全線 6、以下事例中，不屬于連通器應用的是()A.茶壺B.船閘C.用裝水軟管找等高D.抽水機 7、如圖，小明沿水平地面推箱子，但箱子沒有移動，此過程()A.小明對箱子沒有做功B.重力對箱子做了功C.小明對箱子的推力大于地面對箱子的阻力D.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力是一對平衡力 8、下列四幅圖中，利用相關部件減小壓強的是()A.鐵軌下的路枕B.推土機的土鏟C.破窗錘的錘頭D.篆刻刀的刀刃 9、下列設備和器材中，利用浮力的是()A.抽水機 B.氣壓計 C.潛水艇 D.鉛垂線 10、在如圖所示的“探究液體內部壓強特點”的實驗中，將壓強計的探頭放入水中，下列做法中能使U形管兩邊液面的高度差減小的是()A.將探頭放在同樣深度的濃鹽水中 B.將探頭在原位置轉動18C.將探頭向下移動一段距離 D.將探頭向上移動一段距離 二、填空題1、用高壓鍋煮食物容易煮熟，是因為高壓鍋內氣體壓強______一個標準大氣壓，鍋內水的沸點______100℃.(選填“大于”“小于”或“等于“)2、如圖所示為某中學足球賽的精彩畫面，腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的______；同時腳感覺到疼，說明力的作用是______的。3、運動員投擲標槍，標槍離開手后能繼續向前飛行是因為標槍具有______，最終會落回地面是因為受到______的作用。4、小青將點燃的蠟燭分別放在如圖所示的a、b、c點探究凸透鏡成像規律，蠟燭在______點時，凸透鏡右側光屏上成的像最大，像是______(選填“正立”或“倒立”)的。5、如圖所示，已知GA=GB=100N，不計繩重和摩擦，若輪滑重為10N，分別用力勻速提升物體A和B，則FA6、如圖所示是某人眼睛的成像示意圖，由圖可知，他的眼睛是______眼(選填“近視”或“遠視”)，矯正這樣的視力需要配戴的眼鏡是______透鏡。7、我國新國產航母“山東號”于2018年4月正式下水。航母滿載時的排水量為6.18×104t，則航母滿載時受到的浮力為______N.若一架艦載機在航母上起飛后，則航母受到的浮力將______。(選填“變大”、“不變或“變小”三、作圖題1、按要求作圖(請用尺作圖)在圖中畫出拋出去的籃球所受重力的示意圖______2、在圖中畫出力F的力臂，并用字母L標明。______四、實驗探究題1、在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：(1)為測量滑動摩擦力的大小，小明把木塊放在水平長木板上，如圖所示，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做______運動，此時木塊受到摩擦力大小與拉力大小______。(2)添加砝碼，繼續實驗，這是為了探究______對滑動摩擦力大小的影響。小明正確操作，完成實驗。(3)彈簧測力計是本實驗中重要的測量器材，以下探究實驗，在課本中也用到彈簧測力計的是______(填字母)。A.探究定滑輪工作時的特點B.探究壓力的作用效果C.探究阻力對物體運動的影響D.探究動能大小與哪些因素有關。______2、在探究“影響浮力大小的因素”時，某物理實驗小組做了如圖所示的一系列實驗。根據圖中所標彈簧測力計的示數等信息回答下列問題：(1)對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發現浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關。對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而______，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度______(選填“有關”或“無關“)。(2)根據______圖實驗可得出：浮力的大小與排開液體的密度有關。(3)根據如圖中有關的實驗數據，可以計算出鹽水的密度為______kg/______五、計算題1、一輛灑水車的水箱容積為6m3，裝滿水后的總質量為13000kg，水的深度為1m，車輪的面的總接觸面積為0.2(1)該灑水車裝滿水后的總重力有多大？(2)裝滿水后的灑水車靜止在水平地面時，對地面的壓強是多少？(3)裝滿水后，水對水箱底部的壓強是多少？(g取10N/kg，水的密度為1.0×1______2、滑輪組在建筑中應用廣泛，如圖所示為建筑工人自制的滑輪組。某工人用此滑輪組將重為900N的物體提高5m，用時10s，拉力所做的功是6000J.求：(1)拉力做功的功率。(2)工人通過滑輪組所做的有用功(3)滑輪組的機械效率(4)要想提高滑輪組的機械效率，請說出一條具體的措施。______

2017-2018學年海南省三亞市八年級（下）期末物理試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:B解：A、一個大龍眼的質量在10g左右；重力約0.1N左右；故A錯誤；B、中學生的質量一般在100斤即50kg左右，根據重力與質量的關系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故一名中學生所受的重力約為500N符合實際；故B正確；C、一輛小汽車的質量在1t左右，故重力在10^{4}N左右；故C錯誤；D、一駕飛機的質量在30t左右；故重力在3×10^{5}N左右；故D錯誤；故選：B。首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:C解：A、核桃鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；D、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選：C。結合圖片和生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:D解：A、圖中兩個力的大小不相等，不是平衡力；BC、圖中兩個力不是作用在同一直線上，故不是平衡力；D、圖中兩個力同時滿足大小相等、方向相反、作用在同一物體上、在一條直線上是一對平衡力。故選：D。判斷兩個力是否是一對平衡力，要看它們是否同時滿足四個條件，即：大小相等、方向相反、作用在同一物體上、在一條直線上。本題考查了平衡力的判斷，關鍵是知道四個條件缺一不可。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:A解：A、剎車時用力捏緊剎把，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法增大摩擦力。符合題意。B、C、影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，減小速度、增大接觸面積都不能增大摩擦，不符合題意。D、增大接觸面粗糙程度可以增大摩擦，但小華握緊自行車剎把緩慢行駛，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法增大摩擦力，不符合題意。故選：A。影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，增大摩擦的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度。知道摩擦力大小的影響因素。掌握增大和減小摩擦力的方法，并能利用摩擦力大小的影響因素解釋生活中有關問題。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:D解：A、攔河壩設計成下寬上窄的原因是：液體內部壓強隨著深度的增加而增大，故A錯誤；B、玻璃廠用吸盤搬運玻璃是利用大氣壓強，故B錯誤；C、高壓鍋容易把食物煮熟，這是利用氣壓大、沸點高的特點，故C錯誤；D、當動車進入車站時，由于動車快速行駛，使人和車之間的空氣流動加快，人和車之間空氣壓強減小，人外側空氣流動不變，壓強不變，并且人外側壓強大于人和車之間的壓強，人容易被這個壓強差推向動車，發生交通事故，故D正確。故選：D。明確流體壓強與流速的關系：流體流速越快的位置，壓強越小，據此結合選項中的描述逐一進行判斷此題考查了液體內部壓強的特點、大氣壓的應用、氣壓與沸點的關系和壓強和流速關系的理解，是一道綜合題。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:D解：A、茶壺的壺嘴和壺身上端開口、下部是相通的，構成了連通器，故A不符合題意；B、船閘的上游與閘室下面通過閥門相通，當下游閥門關閉，上游閥門打開，上游與閘室內的水位逐漸相平，打開上游閘門，船就可以進入閘室；同理，船再進入下游，就通過了船閘。所以船通過船閘兩次使用了連通器，故B不符合題意；C、用裝水軟管找等高是利用連通器的原理工作的，故C不符合題意；D、活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，不屬于連通器的應用，故D符合題意。故選：D。根據連通器：上端開口、下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。本題考查生活中常見的連通器原來的應用，同時干擾選項干擾設計到大氣壓的應用，屬于簡單題目，考試需要準確區分各物理知識點及其應用。此點中考出現概率很高。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:A解：A、小明推箱子雖然用了力，但箱子仍然靜止在原位置，即有推力沒有移動距離，所以小明對箱子沒有做功，故A正確；B、重力的方向是豎直向下的，箱子雖然受重力，但箱子在豎直方向沒有移動距離，所以重力不做功。故B錯誤；C、小明推箱子時，在水平方向上箱子受到推力和地面的阻力作用，在這兩個力的作用下箱子保持靜止，說明這兩個力是一對平衡力，這兩個力大小相等。故C錯誤；D、二力平衡的條件之一是兩個力的方向相反，箱子所受的重力與箱子對地面的壓力方向都是豎直向下的，所以不可能是平衡力。故D錯誤。故選：A。①做功包含兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在這個力的方向上通過一定的距離；②在平衡力的作用下，物體保持靜止或勻速直線運動狀態；③作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、作用在一條直線上，這兩個力就是一對平衡力。此題考查了做功包含的兩個必要因素和二力平衡的條件及應用。正確、全面理解基本規律是解答的關鍵。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:A解：A、鐵軌下面鋪枕木，即通過增大接觸面積而減小壓強，故符合題意；B、推土機的鏟子比較薄，即通過減小受力面積增大壓強，故不符合題意；C、破窗錘的錘頭比較尖，即通過減小受力面積增大壓強，故不符合題意。D、篆刻刀的刀刃很薄，即通過減小受力面積增大壓強，故不符合題意。故選：A。壓強的大小與壓力和受力面積的大小有關：減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力減小壓強；在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力增大壓強；在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；知道壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法，能利用壓強知識解釋生活中的問題。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:C解：A、抽水機是利用大氣壓工作的，與浮力無關，故A不符合題意；B、氣壓計是測量大氣壓的儀器，與浮力無關，故B不符合題意；C、潛水艇是靠改變自身的重力來實現浮沉，利用了浮力，故C符合題意；D、鉛垂線是利用重力方向始終豎直向下的原理制成的，故D不符合題意。故選：C。浸在液體和氣體中的物體受到豎直向上的浮力。此題考查的是浮力在生活中的應用。這就要求我們平時要多觀察、多思考。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:D解：A、將探頭放在食鹽水中的同樣深度處，液體的密度變大，橡皮膜受到的壓強變大，U形管兩邊液面的高度差變大，故錯誤；B、液體內部在同一深度不同方向的壓強是相等的，將壓強計的探頭在原處轉動180^{\circ}不會影響壓強的大小，故錯誤；C、將探頭向下移動一段距離，深度變大，橡皮膜受到的壓強變大，U形管兩邊液面的高度差變大，故錯誤；D、將探頭向上移動一段距離，深度變小，橡皮膜受到的壓強變小，U形管兩邊液面的高度差減小，故正確。故選：D。根據影響壓強大小的因素進行判斷，要減小U形管兩邊液面的高度差，根據p=ρ_{液}gh，可以減小深度或減小液體的密度。通過U形管兩邊的液面高度差來反映液體壓強的大小是轉換法的運用。要想順利解答此題，必須對液體內部壓強的規律有一個熟練的掌握才行，這也是我們應重點把握的知識點。二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:大于

大于

;解：提高氣壓能提高液體的沸點，高壓鍋就是利用這個原理來工作的，鍋內氣壓大于1標準氣壓，水的沸點高于100℃，食物就會熟得快。故答案為：大于；大于。高壓鍋是利用增大氣壓來提高液體沸點的。液體的沸點與氣壓有關，氣壓增大，沸點升高，氣壓降低，沸點降低。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:運動狀態

相互

;解：腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的運動狀態；腳對球施加力的作用，腳會感覺到痛，說明物體間力的作用是相互的。故答案為：運動狀態；相互。(1)力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力也可以改變物體的運動狀態；(2)力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。本題考查了力的作用效果以及力的相互性，屬于力學基礎知識的考查，相對比較簡單。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:慣性；重力;解：運動員投擲標槍，標槍離開手后能繼續向前飛行是因為標槍具有慣性，仍要保持原來的運動狀態；標槍最終會落回地面是因為受到重力的作用，而重力的方向豎直向下，是重力改變了它的運動狀態。故答案為：慣性；重力。(1)一切物體在任何情況下都有慣性，即任何物體都有保持原來運動狀態的性質；(2)力是改變物體運動狀態的原因，重力的方向總是豎直向下的。本題的關鍵知道任何物體都有慣性，并會用慣性知識解釋相關現象，同時會對物體受力分析，并且知道重力的方向。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:b

倒立

;解：當物體位于1倍、2倍焦距之間時，成放大的實像，此時越靠近1倍焦距，所成的像越大，要使成的實像最大，蠟燭要放在b點。此時物體成倒立、放大的實像。故答案為：b；倒立。①凸透鏡的成像規律和物距有關，即：u>2f時，成倒立、縮小的實像；u=2f時，成倒立、等大的實像；f<u<2f時，成倒立、放大的實像；u<f時，成正立、放大的虛像。②動態成像規律：當凸透鏡成實像時，滿足“物近像遠像變大”。③凸透鏡成實像時，物與像的上下、左右都相反。凸透鏡的成像規律在光學題目中屬于常考的知識，對于動態、靜態時的成像規律應牢記于心。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:55N；100N;解：提升A時為動滑輪，動滑輪省一半力，所以F_{A}=\dfrac{1}{2}(G+G_{動})=\dfrac{1}{2}×(100N+10N)=55N；提升B時為定滑輪，定滑輪不省力，所以F_{B}=G=100N；故答案為：55N；100N。定滑輪使用時，滑輪的位置固定不變；定滑輪實質是等臂杠桿，不省力也不費力，但可以改變作用力方向；動滑輪使用時，滑輪隨重物一起移動；動滑輪實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿，可以省一半的力。此類問題考查了對定滑輪和動滑輪工作特點的理解與掌握情況和機械效率的判斷，會結合實例分析作用力的大小。關鍵掌握使用定滑輪不省力但能改變力的方向；動滑輪省一半力，但費距離。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:近視；凹;解：由圖可知，像成在視網膜的前方，這是近視眼的癥狀；因凹透鏡對光具有發散作用，可使折射光線延遲會聚，能使像成在視網膜上，所以用凹透鏡矯正近視眼。故答案為：近視；凹。解決此題要知道：近視眼能看清近處的物體，不能看清遠處的物體；近視眼是由于晶狀體太厚，使像成在視網膜的前方，要戴一個凹透鏡來矯正，戴上凹透鏡能使像成在視網膜上。近視眼能看清近處的物體，不能看清遠處的物體是因為晶狀體太厚或眼球太長，使像成在視網膜的前方。近視眼戴凹透鏡使光線發散一些，使像成在視網膜上。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:6.18×108；變小;解：(1)航母滿載時的排水量m_{排}=6.18×10^{4}t=6.18×10^{4}×10^{3}kg=6.18×10^{7}kg；由阿基米德原理可得，航母滿載時所受浮力：F_{浮}=G_{排}=m_{排}g=6.18×10^{7}kg×10N/kg=6.18×10^{8}N；(2)因艦載機從航母上起飛前后，航母始終處于漂浮狀態，受到的浮力始終等于自身的總重力，所以，當艦載機從航母上起飛后，航母受到的重力減小，受到的浮力也減小。故答案為：6.18×10^{8}；變小。(1)知道航母滿載排水量，利用F_{浮}=G_{排}=m_{排}g求航母滿載時所受浮力；(2)艦載機從航母上起飛前后，航母始終處于漂浮狀態，受到的浮力始終等于自身的總重力，根據航母重力的變化判斷受到浮力的變化。本題考查了重力公式、阿基米德原理的應用，知道輪船排水量的含義是關鍵。三、作圖題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解：重力的方向是豎直向下的，過重心O畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：根據重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可。本題考查了重力的示意圖的作法。不管物體怎樣運動，重力的方向總是豎直向下的。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:解：從支點O向F的作用線引垂線，垂線段的長度即為F的力臂L，如圖所示：力臂的畫法：①首先根據杠桿的示意圖，確定杠桿的支點。②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線。③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。此題考查了力臂的畫法，畫力臂關鍵是要畫出支點到力的作用線的垂線段。四、實驗探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:勻速直線；相等；壓力大小；A解：(1)只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，木塊受到摩擦力大小與拉力大小相等。故(2)添加砝碼，物體對支持面的壓力增大，而受力面積不變，這是為了探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響；A.探究定滑輪工作時的特點，要比較使用定滑輪提起物體所用的力和不使用定滑輪直接提起物體所用力的大小，故要用彈簧測力計測出力的大小；B.探究壓力的作用效果，根據轉換法，是通過受壓物體的凹陷程度來反映壓力的作用效果，無需測力計；C.探究阻力對物體運動的影響，根據轉換法，是通過運動距離的長短來說明阻力的大小，無需測力計；D.探究動能大小與哪些因素有關，根據轉換法，是根據具有動能的物體推動另一個質量較小的物體通過距離的長短來反應運動大小的，無需測力計；故選A。故答案為：(1)勻速直線；相等；(2)壓力大小；(3)A。(1)根據二力平衡的條件分析；(2)影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個因素的關系時，要控制另外一個因素不變；(3)根據每個實驗要求，明確每個實驗要測量的量或根據轉換法通過物理現象來表示影響物理量大小的因素；本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關，考查實驗原理及控制變量法、轉換法的運用，并與其它實驗做對比，綜合性較強。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:增大；無關；A、C、E（或CE、DE）；1.2×103解：(1)由F_{浮}=ρ_{液}gV_{排}得，浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度無關；(2)BC兩圖中液體密度相同，物體排開液體的體積不相同，彈簧測力計的示數不同，浮力不同，所以說明浮力大小和物體排開液體的體積有關；C、E兩圖中物體完全浸沒在液體中，排開液體的體積是相同的，C圖是水，E圖中是鹽水，液體密度不同，彈簧測力計的示數不同，浮力不同，所以說明浮力大小和液體的密度有關；(3)由AD知，浸沒在水中時的浮力F_{浮}=G-F_{示}=8N-6N-2N；由F_{浮}=ρ_{水}gV_{排}得：排開液體的體積：V_{排}=\dfrac{F_{{浮}}}{\rho_{{水}}g}=\dfrac{2N}{1.0\times10^{3}kg/m^{3}\times10N/kg}=2×10^{-4}m^{3}，物體浸沒在鹽水中所受的浮力F_{浮}′=G-F_{示}′=8N-5.6N=2.4N；鹽水的密度：ρ_{鹽水}=\dfrac{F_{{浮}}′}{gV_{{排}}}=\dfrac{2.4N}{10N/kg\times2\times10^{-4}m^{3}}=1.2×10^{3}kg/m^{3}。故答案為：(1)增大；無關；

(2)A、C、E

(或C

E、D

E)；

(3)1.2×10^{3}。(1)根據公式F_{浮}=ρ_{液}gV_{排}分析浮力與V_{排}的關系；(2)BC兩圖液體的密度相同，排開液體的體積不同，得出結論；C、E兩圖中物體完全浸沒在液體中，排開液體的體積是相同的，C圖是水，E圖中是鹽水，液體密度不同得出結論；(3)根據F_{浮}=G-F_{示}計算出在水中和鹽水中受到的浮力，根據V_{排}=\dfrac{F_{{浮}}}{\rho_{{水}}g}計算出物體的體積，根據ρ_{鹽}=\dfrac{F_{{浮}}′}{gV_{{排}}}計算出鹽水的密度。此題是探究影響浮力大小的因素實驗，考查了影響浮力的因素及控制變量法的應用，同時考查了有關浮力公式的應用，在(3)中確定V_{排}相等是