短歌行S

peak

of

thedevil,

and

heappears說曹操，曹操就到。俗話說：

“亂世出英雄?！睎|漢術年，天下大亂，豪杰并起，三國鼎立。

“滾滾長江東遺水，浪花淘盡英雄?！闭f到三國英雄，人們往往首先想到周瑜、

孫權、諸葛亮等人。蘇軾推崇周瑜，

“遙想

公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸

巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！?/p>

(《念奴嬌·

赤壁懷古》);辛棄疾崇拜孫權，

“千古

江山，英雄無覓孫仲謀處”

(《永遇樂

·京口

北固亭懷古》);杜甫仰慕諸葛亮，“三顧

頻

煩

無

下

斗

樂

胡

天

這

之

歷

心

。

”

飛

《曾操在東漢術年“挾天子以令諸侯”,曾是中國北方的實際統治者，可謂叱咤風云。他堪稱英雄，但歷來得到的評價并不高。易中天教授在《百家講壇》概括了人們對他的三個稱謂：英雄、奸雄、奸賊。曹操到底是一個什么樣的人呢?作者簡介曹操(155-220

),字孟德，小名阿瞞，沛國譙郡(今安徽

毫縣)人，東漢末年的政治家、

軍事家、文學家。他“外定武

功，內興文學"統一中國北方；

他知人善察，唯才是舉；也是

建安文學的開創者和組織者。曹操有很高的藝術修養。他的樂府詩繼承漢樂府民歌“緣事

而發"的現實主義精神。其詩

語言質樸，情感深沉，格調蒼

涼悲壯，有很高的藝術性。有

《曹操集》。軍事功績初舉孝廉，任洛陽北部尉。在鎮壓黃巾起義和討伐董卓的戰爭中，

逐步擴充軍事力量。建

安

元

年

(

1

9

6

年

)

,

迎

獻

帝

都許(許昌)。從此用其名義發號施令，

先后削平呂布等割據勢力。官渡之戰大破河北割據勢力袁紹后，逐漸統一了中國北部。曹操(155—220)政治措施他在北方屯田，興修水利；用人唯

才，吸納地主階級中下層人物，抑制豪

強，加強集權，所統治的地區社會經濟

得到恢復和發展。文學成就建安文學的代表人物之一，與其子曹植、曹丕合稱“三曹”。其詩歌繼承

《詩經》、

《楚辭》、漢樂府的傳統，

反映漢末人民的苦難生活，抒發政治抱

負，具有強烈的現實主義精神，風格慷

慨悲涼，是“建安風骨”的開創者和倡導者，著有《魏武帝集》。代表作有

曹操(155—220)

《蒿里行》、

《龜雖壽》、

《觀滄?！返?。建安風骨建安風骨：指漢魏之際曹氏父子、建安七子等人詩文的俊爽剛健風格。漢末建安時期文壇巨匠“三曹”

(曹操、曹丕、曹植)、“七子”(孔融、陳琳、王粲、

徐干、阮瑀、應場、劉楨)繼承了漢樂府民歌的現實主義傳統，普遍采用五言形式，以風骨遒勁而著稱，并具有慷慨

悲涼的陽剛之氣，

形成了文學史上“建安

風骨"的獨特風格，被后人尊為典范。文題理解《短歌行》是漢樂府曲調名，行，古代詩歌的一種體裁。

"

長

歌

"

、

"短歌"是針對歌詞

音節的長短而言的。這首詩詩句都是四字句，

就成為"短歌"。

長歌行與短歌行的區別除

了在歌聲、曲調的長短上有區別外，還有另一

個區別，長歌是慷慨激烈的，短歌是微吟低徊

的，比較適合抒發內心的憂愁和苦悶。由題目

我們可知詩人可能是要抒發某種憂愁。什么叫短歌?

《樂府題解》根據《古詩》

"長歌已激烈”,曹丕《燕歌行》

"短歌微吟不能長"

,認為長歌、短歌是指歌聲長短而言。一般說，長歌比較熱烈奔放，而短歌的節奏比較短促，低吟短唱，適于抒發內心的憂愁和苦悶。文學常識1、

關于"歌行"樂府的別稱：歌：

《垓下歌》

《白雪歌》

《登幽州臺歌》行：

《兵車行》

《麗人行》

《十五從軍行》吟

：《秦中吟》

《白頭吟》引：

《李憑箜篌引》:《西洲曲》《秋風曲》《渭城曲》此

外

還

有

：謠、辭等別稱?！抖谈栊小穭撟鞅尘敖ò彩辏懿佟皰短熳右粤钪T侯”,先后擊敗呂布、袁術等豪強集團，

又在著名的官渡之戰一舉消滅了強大的袁紹勢力，并征服烏桓，統一

了北方。這年冬天，親率八十三萬大軍，列陣長江，

與“孫劉聯盟”戰于赤壁之下，想一統天下，結果

大敗。當時曹操已經54歲，面對戰亂連年，統一

中國的事業仍未完成的社會現實，因而憂愁幽思，苦悶煎熬。但他并不灰心，仍以統一天下為已任，決心廣泛延攬人才，招納賢士致力于建功立業，并

寫下了這首《短歌行》。疏通字詞短歌行(其

一

)

曹操對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多?？斠钥?，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。jīnwèi青

青

子衿

，

悠

悠

我

心

。

但為

君

故

，

沉

吟

至

今

。yōu呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。duō明明如月，何時可掇?憂從中來，不可斷絕。

mò

qì越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。zā月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依?bǔ山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。周

山

繞

月

契

越

憂

明

我呦

但

青

何

慨

譬

對

公

不

樹

明

闊

陌

從

明

有

呦

為

青

以

當

如

酒天

海

何

烏

心

枉

不

何

鼓

食

沉悠

唯

幽工

構H心深

依

飛

恩

存

絕

掇

笙

蘋

今心

康

忘

多

何吐

厭

三

星

談

度

中

如

嘉

鹿

君

子

解

以擊

立

壓

樣

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聯

擊

日

定

的

以

人

此

墻用

向

應

稀

蓋

術

力

其

馬

故

薦

優

家朝

當面

取路

認去

人能配樂朗誦短歌行從酒看情感從“對酒當歌”可以看出，此詩是

一首在酒宴上演唱的詩歌。酒是中國文化

中不可或缺的組成部分，中國古代文人

與涵有著不解之緣，也為我們留下了許

多與涵有關的詩文名句。能不能說出

一

些學過的與酒相關的詩文及其蘊含的感情?可以互相討論?！?/p>

一壺濁酒喜相逢——酒是喜·

濁酒一杯家萬里——

思鄉·

舉杯消愁愁更愁——壯志未酬之哀愁·

舉杯邀明月，對影成三人——心境孤單·

琵琶美酒夜光杯——邊關將士為國殺敵的豪情壯志—

—

酒

是

一

種

文

化

，

也

吊

吊

與

果

種

情

感

和

車

?？斠钥?，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。情感聚焦從中來，不可斷絕。無1、

作

者

究

竟

憂

什

么

?2

、

詩中曹操是如何抒發這種憂

?李白

—

—

人生得意須盡歡，奠使金樽空對月杜秋娘

—

—

花開堪折直須折，莫待無花空折枝辛棄疾

—

—

了卻君王天下事，贏得生前身后名，

可憐白發生。陸游——塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。毛澤東——一萬年太久，只爭朝夕?！皩飘敻瑁松鷰缀?譬如朝露，去

日苦多。"第一句頗有氣勢。對酒當歌，

應該唱歌，但詩人卻想到了人生的長短，

分明是感嘆人生短暫，短得就像朝露。面對人生短暫，不同的人人生態度卻未必相同。曹操——

“何以解憂，唯有杜康”?？此迫松鷳B度消板，實樂上積望進取人生短暫及時行樂積極進取何以解憂?唯有杜康。第一層抒發了詩人什么感慨?表

達

了

作

者

對

人

生

短

促

的

感洗

，

但

并

沒

有

軟

弱

消

沉

，

要在

有

限

的

生

命

中于

一蒼

專

專烈烈的大事業(慨當以像，憂思難忘牙

決

一對酒當歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多?？斠钥叮瑧n思難忘。第

二

層

：青青子衿，悠悠我心。

但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。

我有嘉賓，鼓瑟吹笙。1.曹操深感人生有限，急天實現人生理想。他要實現理想，迫切需要什么條件

?—

迫切需要人才的輔助。2.詩人如何表達對人才的渴盼?直接引用《詩經》中的句子“青青子衿，悠悠我心”。原句是表達一個姑娘對情人的思念，曹操把它借用過來，表達對

賢才的渴求。姑娘對情人的深深思念，正切合曹操的心態。借

用得天衣無縫，準確生動。那青青的衣領，我悠悠的心，因為

你的原因，我一直沉吟到現在，美麗的鹿鳴叫著，悠閑地吃草，我有很多朋友，能夠在一起歡聚一堂，演奏著迷人的音樂?！对娊?/p>

·鄭風

·子衿》“青青子衿，悠悠我心。從我不往，子寧不嗣音?”這原是一首情詩，詩句的大意：情人青色的衣衿，令

我情思悠長.縱然我沒有

去你那里，難道你就不能

和我保持聯系?引

用對賢才的思念和渴望青青子衿，悠悠我心。思慕情人曹操：

“腳呦眉嗎，食野之平：我有嘉賓，鼓瑟吹筆。這里再次引用《詩經

·小雅

·鹿鳴》中的四句，描寫賓

主歡宴的情景，意思是說只要你們到我這里來，我是一定會

待以"嘉賓"之禮的，我們是能夠歡快融洽地相處并合作的。3.引來人才固然是好事，但用好人才更重要。曹操如何對待人才?從何處可以看出他對人才的態度?可以結合《鴻門宴》

相關情節，討論劉項二人成敗與用人態度的關系，引出曹操的用人觀。·

項羽：剛愎自用烏江自刎那：愿心請教成就天下明明如月，何時可掇?憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。

契闊談蘸，心念舊恩。4.這里的"憂"和上一層的"憂"一樣嗎?詩人為何而憂?——"明明如月，何時可掇?"詩人用月比喻人才，深情

呼喚：天下賢才，我何時才能得到你們呢?這里“憂”的

內涵是“賢才

難得”。5.詩人是否擁有了賢才，詩中哪幾句可以看出?一

已

擁

有

，

“越陌度阡，桿用相存。契闊談蓋，心念國恩。

”6.曹操既然已經面對滿座嘉賓，為什么還要"憂"?—

一

曾

操

單

然

已

給

擁

有

許

多

人

才

，

但

他

并

個

滿

是

，

還

布

望

有

中歲的人才到他這里米。因為他所做的是一項偉大的事業，

然第四層月明星稀，鳥鵲聲飛。繞樹三匝，何枝可依?

山不質高

周公吐哺，天下歸心。本層中明月句有

深

盡

含句表明作者的什么愿豆

?前四句比喻在三國鼎文

為何而憂?

才猶豫不決，彷徨不知何后四句先用比喻手法說明自己渴望多納賢才；然后以周公自比，說自己也有周么。

的胸襟，

一建會

熱切殷勤地接待賢才，使天下的人十都

成服地歸順。表達作者胸懷大志，

一統天下的愿望。對酒當歌，人生幾何!

譬如朝露，去日苦多。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。

明明如月，何時可掇?

憂從中來，不可斷絕。山不厭高，海不厭深。

周公吐哺，天下歸心。人生苦短恍一求損不僅功業未就詩

言

志英雄的慷慨悲歌一統天下(抒發了作者因時光易逝、功業未就而產生的苦悶心情和招納賢才、渴望建

功立業的積極思想?！?/p>

賢

才

喻

為

明

月

，

恰

如

其

分

地

表

達賢

才難

得

而

恍

慮

不

絕

的心

情

。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何

枝可依?電

喻徊選擇之意，流露詩人的

意

意的

情

。明明如月，何時可掇?青青子衿，您您我心：表達詩人念不

資

可

的

一

片

情

。呦呦鹿鳴，食野之蘋：的

態

度2.用典表達

求

賢

之自

勵

。周

公

吐

嘯

：

作

者

以

公

自

比誠

盡

，用

周

公

禮

賢

下

士

的

精

神研究性探