寫作素材之時評精析議論文范本01本篇的主題是“紅色文化”。回望過往歷程，革命先烈用鮮血和生命為我們鋪就了一條通往幸福生活的道路，用精神和力量鑄就了中華民族不屈的脊梁。眺望前方征途，我們必須充分領悟紅色文化內涵，賡續紅色血脈，從中汲取奮進力量。本文從思想上的人民立場寫起，延伸到行動上的勇于擔當作為，激勵我們從紅色文化中汲取奮進力量，在新時代新征程上闊步前行。其中以人為本和責任擔當的素材同學們可以積累，尤其是畫線句子比較亮眼，可以重點關注。在紅色文化中汲取奮進力量東方網崔偉走進上海中共一大會址，重溫入黨誓詞；瞻仰嘉興南湖紅船，追憶紅色足跡；參觀林州紅旗渠紀念館，重溫了林縣人民開山修渠的歷史……一件件紅色文物，一個個紅色故事，述說著我們黨從哪里來，指引著我們該往哪里去。紅色資源，是堅定理想信念、加強黨性修養的生動教材，更是庚續紅色文化、汲取奮進力量的活水源泉。【開篇引題，以畫線的對仗句式引出紅色文化，同學們在開篇的背景引題時也可以采用這種方式。】新時代領路人曾深刻指出：“用好紅色資源，增強黨性教育實效，讓廣大黨員、干部在接受紅色教育中守初心、擔使命，把革命先烈為之奮斗、為之犧牲的偉大事業奮力推向前進。”歷史是最好的教科書，常讀總能常新；黨史是最好的營養劑，讓人受益匪淺。在新的奮進征程上，認真學習黨的奮斗歷程和偉大成就，認真總結黨的實踐創造和歷史經驗，有利于我們鼓舞斗志、明確方向，有利于我們堅定信念、凝聚力量。【第二段破題，結合新時代領路人的語錄分析紅色資源的重要意義，點明要從紅色文化中汲取力量。紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富。我們要充分挖掘、利用好紅色資源，在感悟紅色故事、重溫紅色經典的過程中傳承紅色精神、賡續紅色血脈，為守護紅色江山、推進紅色事業匯聚奮進力量。】從紅色文化中汲取奮進力量，關鍵是要讀懂蘊含在其中的人民立場。中共一大會議之所以永載史冊，是因為它從一開始就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為自己的初心使命；紅旗渠精神之所以直擊人心，是因為它詮釋了共產黨人始終一心一意為百姓造福，用奮斗創造奇跡的價值追求。正如紅旗渠總設計師楊貴所說：“我們都是共產黨員、黨的干部，黨性原則不允許我們眼睜睜看著地里旱著長不出莊稼、十幾萬父老鄉親翻山越嶺找水吃而無動于衷。”正是始終把人民放在心中最高位置，在應對各種困難挑戰中，我們黨得到了最廣大人民群眾的支持擁護，在極端困境中發展壯大，在瀕臨絕境中突出重圍，在困頓逆境中毅然奮起，從成立時只有50多名黨員，發展到今天成為擁有9800多萬名黨員、領導著十四億多人口大國、具有重大全球影響力的世界第一大執政黨。【分論點一：讀懂蘊含在紅色文化中的人民立場。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，要始終把實現好、發展好、維護好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。這一段從根本出發，分析了從紅色文化中汲取奮進力量在思想層面上的表現，即堅持以人為本的思想。事例部分加粗的“之所以……是因為……”這種關聯詞同學們可以學會使用。】將奮進力量轉化為實際行動，關鍵是要拿出“平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危難關頭豁得出來”的責任擔當。為學之實，固在踐履。最近感動億萬國人的K396次列車乘務值班員趙陽就是最生動的力證。“咱們鐵路一直秉承的就是人民至上、生命至上”“我是一個女人，也是一個別人家的孩子，我就是因為穿上了這身衣服，我得對得起大家”……作為一名基層黨員，趙陽在洪水斷道臨時停留的關鍵時刻，毫不猶豫地沖在前面，耐心解釋安撫旅客情緒，把旅客的安危放在第一位，及時妥當應急處置，靠專業和勇氣贏得旅客認可，靠責任和擔當贏得社會尊重。【分論點二：勇于擔當，將奮進力量轉化為實際行動。知責于心、擔責于身、履責于行，這一段從行動方面論證要將汲取的奮進力量轉化為責任擔當。進入新時代新征程，青年人更應繼續發揚擔當精神，心存憂患、勇挑重擔、埋頭苦干，以主人翁姿態主動擔當、奮發作為，為推進中國特色社會主義偉大事業接續奮斗。】不畏生死，人民子弟兵在強降雨搶險救災最前線保障群眾生命財產安全；不計得失，青年志愿者為迎接杭州亞運會加班加點；不懼驕陽，鐵路青年黨員揮汗奮戰在萬里鐵道運輸線……站穩人民立場，主動擔當作為，億萬黨員、團員立足自身工作，以實干篤定前行。我們有理由相信，在紅色文化中汲取奮進力量，在火熱實踐中展現責任擔當，我們就一定能接續奮斗、繼往開來，在新時代新征程上創造新的更大奇跡。【感悟紅色故事，在重溫歷史中立根鑄魂；汲取奮進力量，在學思踐履中淬煉品格擔當；推進紅色事業，在攻堅克難中砥礪前行。作為新時代青年，我們更應領悟紅色文化、汲取奮進力量，勇于戰勝前進路上的困難和挑戰，為祖國發展匯聚磅礴力量。】02理解了中華文明，才能讀懂中國。五千年的中華文明，創造了浩瀚輝煌的古籍文獻。古籍，是中華民族歷史記憶、思想智慧和知識體系的載體，見證著中華文脈的生生不息。但時間的流逝讓大量古籍遭受不同程度損毀。近年來，我國加大古籍保護力度，但古籍保護仍存在修復趕不上老化速度的難題，一座遼寧省圖書館的古籍修復就需要百余年，大量古籍亟待搶救。本文與文化傳承密切相關，古籍修復師的事例也可以用于論證“匠心”等話題中。與時間賽跑助古籍重生《人民日報》石羚古籍修復，是一場與時間的賽跑。做好古籍修復，對于賡續歷史文脈、傳承民族記憶至關重要。歲月流轉，書闕有間。不少古籍由于年代久遠，會出現酸化、絮化、老化、霉變等問題，影響保存及傳世。目前，我國尚有1000多萬冊古籍亟待保護，搶救保護珍貴古籍刻不容緩。【第二段：開篇簡潔流暢，概括古籍修復的重要性，指出保護珍貴古籍刻不容緩。】不遇良工，寧存故物。【不遇到好的工人，寧愿把舊物保留著。這句話強調的是能工巧匠的專業性、重要性，文物修復人才培養必須尊重這種專業性，注重長期艱辛培育的過程。】古籍修復歸根結底要靠人才。近年來，我國古籍保護力度不斷加大。“十三五”以來，建立了12家國家古籍保護人才培訓基地和1家國家級古籍修復技藝傳習中心。古籍保護人才隊伍規模不斷擴大，超過40所高等、中等專業院校培養古籍保護方向專業人才，古籍修復專業人員從不足百人增至超過千人。專業素質得到整體提升，半數以上為碩士研究生。也要看到，古籍修復人才匱乏問題仍然存在，一些收藏單位還是缺兵少將，有的單位甚至面臨“10人保護百萬卷館藏檔案”的困境，強化人才隊伍建設迫在眉睫。【第三段：古籍修復歸根結底要靠人才。以具體事例說明我國古籍保護力度不斷加大，12家基地、1家中心、專業人員超過千人...培養古籍修復人才工作顯著成效。然而，古籍修復人才匱乏問題仍然存在，強化人才隊伍建設迫在眉睫。指出問題，為下文“如何成為一名古籍修復師”鋪墊。這段最值得學習的就是用“數字”增強論證效果。】成為一名古籍修復師并不容易。明代周嘉胄曾以“補天之手、貫虱之睛、靈慧虛和、心細如發”概括古籍修復師的職業素養，這并非夸張。古籍病害十分復雜，有蟲蛀鼠咬，需用同色同性紙補綴；有水濕油污，可采用洗書法、熨燙法等分類施治；古籍霉爛糟朽，常在書頁背后裱紙，再截齊裝訂成冊……修復程序復雜繁瑣，一招一式皆有道理。這考驗著古籍修復師“一雙妙手補千年”的工藝，也磨煉著“板凳甘坐十年冷”的耐心。【第四段：修復古籍破損情況復雜、修復材料多樣，酸化、老化、霉蝕、粘連、蟲蛀、鼠嚙、絮化、撕裂、缺損、燼毀、線斷……修復充滿難度和挑戰。可用于論證“匠心”話題，劃線句子積累。】古籍修復不僅是一門技藝，更是一門科學。修復一本古籍，除了需要古典文獻學知識，還可能用到材料分析等方面知識及美術、歷史、考古、少數民族語言等學科知識。古籍修復門檻較高，理論扎實、經驗豐富、視野寬廣的研究人員一直是稀缺資源。進一步擴大人才隊伍，必須運用學歷教育、辦培訓班、師徒傳習等多種方式，培養更多高學歷、復合型人才，提升古籍修復水平，同時要鼓勵有一定基礎的圖書管理人員學習相關知識，參與一般性修復。【第五段：古籍修復“三分技術，七分經驗”，要想做好，更重要的是技術以外的知識。“修復師要懂紙，對傳統手工造紙要有了解，安徽的紙、浙江的紙、福建的紙，特性都不一樣，用來修書的紙不好找。幾千年下來，每個時代的書有每個時代的特點。”“古籍修復是交叉學科，牽扯到古籍版本學，還要懂化學、懂印刷史、造紙史、中國古代書籍史、文化史等等，每本書里面地域文化、地域美學，基礎常識要知道，才能在搶救修復古籍工作中得心應手。”比起修書，技藝傳承和人才培養同樣重要。】近年來，隨著《古書復活記》《穿越時空的古籍》等紀錄片熱播，更多年輕人將古籍修復作為專業與事業，與先人對話，助經典流傳。一位90后古籍修復師表示：“只要我喜歡，它就不是冷板凳。”也要看到，讓這群為古籍續命的人擇一事終一生、耐寂寞守初心，要靠事業留人、感情留人，也要靠待遇留人、制度留人。應在提高待遇水平、拓展晉升通道、加強評獎推優等方面加大力度，讓古籍修復師可以安心埋首故紙堆，心無旁騖干工作。【第六段：培養人才重要，留住人才更重要。年輕一代修復師，對工作有著內化成本能的熱愛，也要從考核機制、待遇保障等方面為人才解決后顧之憂，讓古籍保護成為受人尊敬、具有高度職業榮譽感與社會認可度的職業，才能讓古籍修復人員的定力更持久地保持下去，干得舒心留得安心。】從一個鑷子、一把排刷、一只噴壺，到pH測試儀、脫酸機、紙張拉力儀，科技創新為傳承千年的修復技藝注入新的生機。古籍修復不再僅僅限于一人一桌埋頭伏案，還包含了技術攻關、設備研制等新的工作內容；從業人員也不再僅僅限于“書醫生”，還包含“檢驗師”“藥劑師”等工種。全方位夯實古籍修復的人才基礎，讓更多企業、科研院所等加入其中，在傳承技藝、改進工藝、研發材料、人工替代等方面發揮優長，定能搶救保護更多文化瑰寶，讓更多古籍“重獲新生”、綿延書香。【結尾：全方位夯實古籍修復的人才基礎，讓更多企業、科研院所等加入其中，優化豐富人才隊伍，盡最大努力延長古籍的壽命，讓我們古老的文明世代相傳。】03【導讀】本篇時評的主題是“漢字‘失寫癥’”，網絡時代，文字記錄方式發生革命性變化，鍵盤上“敲字如飛”替代了一筆一畫的漢字書寫。許多人只能大致記住漢字的形態，提筆后無法正確寫出具體的部首結構。提筆忘字成了當下數字化時代無法回避且令人擔憂的現象。隨著人類科技革命的推進，這種現象將越來越普遍。產生提筆忘字這一現象的原因，首先是電腦的普遍使用替代了傳統紙筆。隨著漢語拼音數十年來的全面普及，拼音輸入法的速寫優勢讓人們無暇顧及漢字的結構特征。這種“電腦失寫癥”正在悄然顛覆人們傳統的書寫習慣。其次是現代傳播與交流工具應用之多樣，客觀上帶來了漢字書寫習慣的改變。例如，我們現在已習慣通過手機互通信息，很少以紙質書信往來。網絡拼音文字機械性快速傳遞替代了以往的大腦記憶儲存，這種書寫缺失正慢慢造成年青一代的“漢字失憶癥”。消除漢字“失寫癥”呼喚加強“深閱讀”《北京青年報》威利近日，話題“賬與帳很多人分不清”沖上微博熱搜，起因是多個社交軟件和平臺的用戶登錄頁面、用戶協議、隱私政策等相關表述中多處使用的是“帳號”。國家語言文字工作委員會工作人員向媒體表示，已擬函請中央網信辦網絡綜合治理局指導平臺糾正。漢字是傳承中華文明的重要載體，是最具代表性的中華優秀傳統文化標識。我國《國家通用語言文字法》規定，國家推廣普通話，推行規范漢字，公共服務行業以規范漢字為基本的服務用字。一段時間以來，社交軟件和平臺上“帳號”頻現，顯然背離漢字的書寫規范，容易誤導青少年，必須盡快加以規范整治。相關網絡平臺應當主動糾正錯別字，舉一反三，常抓不懈，積極擔負起文化責任。【漢字，是中國文化最小單元，又是中國文化最高代表之一。在漢字形體發展的歷史進程中，古人不僅僅滿足于漢字的實用功能，而且不斷地為其賦予藝術的品質，使其成為一種立于世界藝術之林的特殊樣式。數千年來，漢字藝術被視為人格的標示，“橫平豎直寫漢字”與“堂堂正正做真人”被放在了同等重要的位置。】錯別字事小，文化事大。從“賬與帳很多人分不清”沖上熱搜，更應引起深入反思的是，現實生活中，還有多少錯別字堂而皇之地出現在公眾視野之中，被人們熟視無睹、將錯就錯？如何才能消除此類現象？提筆忘字、頻寫錯別字現象，被稱為漢字“失寫癥”。近年來，諸如“賬與帳很多人分不清”等與漢字“失寫癥”相關的話題屢屢引發眾議，究其原因，主要有二，一是閱讀的快速化、碎片化。研究表明，快速化、碎片化閱讀，很難將知識連成體系，容易讓一個人的思考變得膚淺和表面化，對于錯別字變得不夠敏感。其二，因為“用進廢退”，很多人平常很少動筆，導致個人的文字應用能力不進反退，時間一長，分不清常用錯別字，也就不足為怪了。【今天，我們生活在數碼產品和信息網絡之中，幾乎無法擺脫。由于數碼產品的快速普及和信息網絡的日益發達，人們不需要手寫漢字，就能輕松自如地學習、工作和生活。長此以往，在“用進廢退”的自然法則之下，人們越來越不會手寫漢字了。】隨著經濟發展和社會進步，競爭更加激烈，個人的文字應用能力愈顯重要。對一個人而言，生活學習以及工作的方方面面都離不開文字應用。事實也表明，一個人倘若患上了漢字“失寫癥”，即使寫個簡短的工作總結、工作計劃也是錯別字連篇，輕則會鬧笑話，給個人形象減分，重則給事業帶來損失，錯失人生發展機遇。對此，每個人都應當引起足夠的重視和警惕。【數千年來，漢字被視作藝術品，更被看作人格的標記，正所謂“字如其人”。無論時代怎樣嬗變，無論技術怎樣革新，漢字所承載的文化內涵不會改變，而作為中華文化的傳承者理當致力于文化的接續和弘揚，不能在各種沖擊面前喪失漢字文化的自尊、自重與自覺。正如有的學者提倡的那樣，每一個中國人都應該成為“不僅能敲擊鍵盤，也會揮毫潑墨，不僅有科學精神，也有人文理念的君子”。】唐代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”漢字“失寫”現象提醒我們，身處信息時代，“快瀏覽”和“深閱讀”不可偏廢。一個人的學歷再高，也應常懷“本領恐慌”，發揚“擠”和“鉆”的精神，加強深度閱讀，多讀書、讀好書，常學常新、常學常悟，學以致用，并努力培養自己勤于動筆的好習慣，不斷學習、不斷實踐、不斷總結，不斷錘煉過硬本領，提升文字應用能力。（個人方面）【常言道“見字如見面”“字如其人”，用筆寫出的字展現著個人書寫水平和人格魅力。我們要認識到，識字、寫字是一個人系統接受文化教育的開端，是終身學習的基礎，跟日常生活關系非常密切，學好語文、學好寫字可以終生受益，因此每個人必須具有漢字書寫能力。】從全社會角度看，消除漢字“失寫”現象，需深入推進全民閱讀，加強書香社會建設。（社會方面）這方面，北京的做法可圈可點。通過多年不懈努力，如今北京已初步構建起以公共圖書館、綜合書城、特色書店、社區書店等為支撐的15分鐘公共閱讀服務體系，北京市居民閱讀總指數、成年居民綜合閱讀率、未成年人閱讀率、數字閱讀接觸率四大指標均領跑全國。各地都應當以更加積極的姿態構建書香社會，倡導全民閱讀，并引導公眾加強“深閱讀”，不斷厚植城市文化底蘊，提升城市品位。【推廣全民閱讀，不失為消除漢字“失寫”現象的一種有效對策。】唯有書香能致遠，腹有詩書氣自華。對于我們每個人而言，提升文字應用能力知易行難，絕非一朝一夕之事，但“日拱一卒，功不唐捐”，只要我們下定決心，加強深度閱讀，堅持勤學苦練、踔厲奮發、篤行不怠，不僅能使漢字“失寫癥”遠離自己，還能憑借飛揚的文采、靈動的語言，為精彩人生提供有力“助攻”。【面對“世界上最美的文字”，每一個中國人都有責任把它傳承好，在數碼時代，我們要打好“漢字保衛戰”。】04【導讀】本篇時評的主題是“氛圍感”，這個主題有些“文藝”。“氛圍感”是近些年來隨著生活水平不斷提升，人們在生活學習的過程中追求的一種高級的“生活體驗”。就好像很多人總喜歡在做一件事之前，打造沉浸式的環境。就像古人干大事前的焚香、煮茶、沐浴、更衣，只有萬事俱備，才能進入到全情投入的慣性之中。今天，很多人也喜歡營造一種無形的“氛圍感”，走進去，才可以開啟最想要做的事。本文就是圍繞這一主題展開。表面說的是“氛圍感”，但是背后談論的卻是消費升級。我們在閱讀此類文章的過程中，不必過于關注文章結構，可以更多把注意力放在作者的觀點以及遣詞造句上。說說氛圍感《人民日報》許晴正值初秋，約二三好友，找間茶室，在古琴音韻中品一杯茶，濃濃的氛圍感為秋日休閑生活平添了幾許生趣與愜意。近年來，從拍照到穿搭，從就餐到出行，氛圍感成為人們津津樂道的熱詞。【借“秋天”的話題，通過對場景的描述，引出“氛圍感”這個話題。】（其實在我們的作文中，也可以使用這種設問的方式，非常直接，直接把文章的主題詞呈現出來）何謂氛圍感？因地制宜，因人而異。置身藍天綠草之間，看天上云卷云舒，是露營追求的氛圍感；明艷的陽光、清涼的泳池、手中的冷飲，共同營造出夏日的氛圍感……（場景描述，增加讀者的代入感）可以說，氛圍感既是難以言喻的情緒、氣氛，也是可知可感的具體事物，但本質上是一種審美需求和生活韻味。【近年來，從圍爐煮茶到圍爐冰茶，從露營旅行再到“露營+”，如今消費者對“情緒價值”的需求日益提升，于是能為現代人“降噪”的氛圍感經濟應運而生。】（追溯歷史，可以看到古人也十分講究“氛圍感”，只不過表現方式隨著時代的發展產生了變化）揆諸歷史，中華優秀傳統文化中不乏引人入勝的氛圍感。翻看古人的文選、詩集，處處可感美好意境。“抱琴開野室，攜酒對情人。林塘花月下，別似一家春”，與今天的出行游玩有異曲同工之妙。“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無”，和近年來流行的圍爐飲茶意趣有相近之處。（例證積累素材）不同之處在于，古人捕捉“須臾之物”的意境，而我們稱之為氛圍感；古人訴諸文字，而我們往往用相機定格美好的瞬間。（本段重在闡述氛圍感經濟產生的條件：物質的豐富讓消費者更加注重消費的品質與個性，“‘氛圍感’經濟符合‘千金難買心頭好’的消費心理）今天，營造氛圍感、享受氛圍感，日益成為追求美好生活的一種方式，是越來越多人消費升級的縮影。隨著物質的極大豐富，消費更加注重品質與個性，簡單的商品消費更多從線下轉移到線上，傳統商業都在尋找新的“風口”。好的氛圍感，使人們在沉浸式體驗中獲得飽滿的情緒價值，在身心愉悅中創造出新的需求，為傳統商業轉型升級開辟了創新的路子。（現實中，有商家紛紛瞄準“氛圍感”，在喧雜的都市中努力營造“降噪”的環境場域，讓人們慢下來、沉浸進去，或“車馬郵件都慢”，或“絲絲點點浪漫累積著情感”，在這樣的情景中，讓消費和體驗成為一種主動，產生更多鏈接，挖掘出消費新增量）“千金難買心頭好”，解鎖更多新奇且可持續的消費場景，提供更多美好而難忘的消費體驗，“氛圍感經濟”也將成為做大做強新消費的引擎。【“氛圍感經濟”通過營造獨特消費場景、消費體驗，在體驗式消費中挖掘出增長點，為傳統商業轉型探路，也激發消費新活力】（作為新生事物，“氛圍感經濟”并不成熟，若要繼續壯大還需要加強鼓勵和引導。其實這也是我們在闡述新