部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷及答案(考點梳理)_第1頁
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文檔簡介

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.我們每天吃的糧食和蔬菜離不開(

)的勞作。A.工人B.清潔工C.農民2.“二人轉”是(

)地區的民間藝術。A.東北B.西北C.華北3.下列哪個詞語是贊美“清潔工”的?(

)A.城市美容師B.人類靈魂工程師C.最不可愛的人4.“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”告誡我們要節約糧食,作者是(

)。A.李白B.白居易C.李紳D.王安石5.下列說法錯誤的是(

)。A.不守信用的人得不到尊重B.食言而肥的人值得我學習C.一諾千金的人值得尊重6.你認為下面哪個是懂事的好孩子?(

)A.和同學攀比購物B.注意節約,合理消費C.購物時趕時髦7.以下的家鄉發展不是我們想要的是(

)。A.河流被污染了B.道路更寬了C.房屋更大了D.出行更方便了8.下面哪個活動是在春節的風俗?(

)A.賞菊B.踏青C.貼春聯9.(

)給家鄉的發展插上了騰飛的翅膀。A.某一重要的行業B.某一種特殊的行業C.各行各業的形成與發展10.小明付款后走出商場,防盜感應門響了,原來是感應門壞了,故檢測到沒有付款,但商場保安抓住他不放,硬要搜查身體,對此下列同學的說法正確的是(

)。A.小紅:“給他搜身吧,反正也付款了,這件小事就過去了”B.小光:“小明應該大聲叫喊保安已經付款過了”C.小亮:“搜身對于小明來說侵犯了他的隱私權”二.填空題(共10題,共42分)1.說話算數是人的一個重要(

)。說話不算數會給他人造成(

)。2.工業品是來自工廠,通過對(

)加工而來的。3.我知道的“中國創造”有(

)、(

)。4.我們可以用自己的實際行動來(

)他們的勞動。5.Made

in

China

翻譯為中文是(

)。6.民間文學、(

)、(

)、(

)、和民間手工藝等都是民間藝術的重要組成部分。7.通過(

)等方法,學會做出正確的購物選擇。8.(

),(

)是擁有健康生活的重要條件。9.生活中有許多商品對我們具有(

),每個人都會有自己想要的東西。我們總是希望父母能夠(

)自己的需求。10.隨著社會的(

)和人們生活需求的(

),工業產品的生產也在不斷(

)和(

),目的是給人們提供更加(

)和(

)的生活。三.判斷題(共10題,共20分)1.為建設家鄉做貢獻,是大人的事,我們還小,談論這個為時過早。(

)2.有的同學認為,現在生活條件很好,浪費一點沒關系。(

)3.清明節是為了紀念古代愛國詩人屈原而產生的。(

)4.畜牧業不僅承擔著國家生態建設的主要任務,還肩負著提供多種林產品的重要使命。(

)5.張華過生日想請同學們吃大餐,因為她認為這樣可以交到更多的好朋友。(

)6.工業給我們提供了面粉等食物原材料。(

)7.人與人之間不存在著差異。(

)8.一支鉛筆才6角錢,扔了也沒什么可惜的。(

)9.看到同學被欺負,小紅想:“多一事不如少一事。”她就趕緊走開了。(

)10.交朋友,不需要溝通和理解。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.把地方與相對應的民間藝術連起來。北京

皮影陜西

京韻大鼓東北

舞獅廣東

秧歌江蘇

蘇州刺繡五.填表題(共1題,共10分)1.假如你有50元零花錢,你會怎么用呢?聯系生活實際,完成表格。六.簡答題(共6題,共32分)1.小敏到一家玩具店買玩具,在結賬時,老板說不要發票可以便宜5元錢。假如你是小敏,你要發票嗎?為什么?2.林業的作用是什么?3.“光盤行動”的意義是什么?請你說一說。4.玩具廠生產一個玩具熊要經過多道程序才能變成商品,請你簡要介紹玩具熊的生產過程?5.想一想,生活中你和家人都接受過哪些勞動者提供的服務?如果缺少了這些服務,會給生活帶來什么影響?6.請你對勞動者說一句表示感謝的話。七.辨析題(共1題,共8分)1.有人認為買東西要講究名牌,價格越貴越有范兒。你同意這種說法嗎?為什么?八.材料題(共1題,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三個六年級的學生堵住了,其中一個沖著他喊:“嘿,小子,有錢嗎?”小明說:“沒有”!另一個男孩對于同伴使了一個眼色,說道:“搜他”!如果你是小明,你應該怎么辦?九.綜合題(共3題,共28分)1.小強是一名二年級的小學生。兩年來,他不僅一個好朋友也沒有,而且被班上的很多同學欺負。這讓他很苦惱,有時候他甚至都不想上學了。同學們,讓我們幫幫小強吧!(1)小強應該如何應對班里同學的欺負?(2)小強如果在校外受到欺負應該怎么辦?2.查一查我們身邊愛惜糧食和浪費糧食的現象。在生活中你有哪些愛惜糧食的好辦法?3.我們每個人都渴望交朋友,但有些人卻很難交到朋友。請看以下兩位同學表現:(1)、同學書法比賽獲獎后,玲玲有些不服氣,她說:這有什么了不起,我如果參加,他哪有機會贏呀!(2)、雅麗覺得新轉來的同學又丑又笨。分析:你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎?為什么?你能給他們提一些建議嗎?參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.C5.B6.B7.A8.C9.C10.C二.填空題1.品質;傷害2.原材料3.格力空調;神舟飛船4.感謝5.中國制造6.民間音樂;民間舞蹈;民間美術7.合理比較、自我克制8.學會克制;根據實際需求合理消費9.吸引力;滿足10.進步;提高;發展;變化;舒適;方便三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.鉛筆盒;我的舊鉛筆盒壞了;超市;21元;圓珠筆;寫作業用;門口小超市;2元;西紅柿;讓媽媽做菜用;農貿市場;10元;魔方;可以動腦筋還可以玩;玩具商店;8元;雪糕;天氣太熱了,給我和爸爸媽媽吃;超市;6元六.簡答題1.索要發票.維權依據《消費者權益保護法》;發票是消費者解決糾紛、索要賠償的憑證;發票也是國際管理財政、征收稅款的重要工具。萬一拆開玩具包裝,發現玩具有破損,或玩的過程中很快就壞了……沒有發票維權很困難。2.林業不僅承擔著國家生態建設的主要任務,還肩負著提供多種林產品的重要作用。3.“光盤行動”旨在倡導人們不浪費糧食,從我做起,從小事做起。杜絕浪費食物,很大程度上消除了生活中浪費食物的現象,緩解了農業以及環境的壓力,也節約了食物生產所需的資源。4.設計圖案樣式;準備原材料;車間生產半成品;裝飾成品;檢驗包裝;商店售賣。5.①公交車駕駛員的勞動為我的上學提供了交通方便。②商場工作人員的勞動為我和家人的購物提供了方便。③餐館廚師的勞動和服務員的服務,為我和家人的就餐提供了方便。……他們給人們提供了不同的服務,才使這個社會有序的運轉起來。如果缺少了這些服務,人們的生活將會有極大的不便,社會運轉也會出現大問題。6.感謝勞動者們的辛勤勞動,是你們給我們創造了幸福的生活。七.辨析題1.不同意。(提示:過度消費會傷及小學生身心,畸形消費觀的直接后果是人生觀、價值觀扭曲,小學生將來有可能會誤入歧途。)八.材料題1.①要保持冷靜,不要害怕。②觀察周圍環境,尋找脫身方法。③向路過的大人求助。④可以先妥協,記住對方相貌,事后報警。九.綜合題1.(1)可以向老師求助,也要從自身出發,找出和同學相處不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷靜,不要害怕;觀察周圍環境,尋找脫身方法;向路過的大人或附近的居民救助;可以先妥協,記住對方特征,事后報警。2.(1)餐廳里有好多剩飯剩菜。(2)好辦法有:在日常生活和來客人時,要看菜下飯,夠吃就行;

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