初三家長會

感謝所有的家長來參加這一次的家長會，初三期中考試結束了，我們把一個月來的情況給家長做一匯報！期中考試成績表彰類型:1、年級前450名2、與前一個月進步5個名次以上的3、單科狀元年級前450名（學習優秀獎）：第一次月考16人期中24人進步很大，感謝家長們配合與付出。

進步之星：（與月考進步5個名次以上）：（21人，進步幅度較大值得肯定）單科狀元（班級第一、年級第一名）語文：彭心雨數學：孫國惠英語：任雨晴黃天亮物理：程曉倩許廣曈化學：宮思佳萬晨曦唐雪陶龍太張姝任金明黃天亮王宇航李志臻王曉菲曾德岳朱曉琳徐浩凡政治：侯麗靜歷史：許廣曈分數年級排名總分527.51語文1141數學1201英語1177物理501化學401政治4920歷史37.517年級（李豪）第一名分數年級排名總分527.5／5011／79語文114／1041／253數學120／1161／74英語117／1117／182物理50／481／133化學40／401／1政治49／4720／104歷史37.5／3517／912年級（班級）第一名對比表如何看待孩子的成績？進步或考的好的學生，要及時撥一些冷水，清醒一下，很大一批學生成績上下波動太大，無法預測中考情況，應該穩中求進。（例如玩物喪志看小說、上網）考的不好的學生，應及時分析原因，給孩子安慰和鼓勵，對癥下藥，力爭較大進步。（例如靠墻角的小女孩）如何看待孩子的成績？進步或考的好的學生，要及時撥一些冷水，清醒一下，很大一批學生成績上下波動太大，無法預測中考情況，應該穩中求進。（例如玩物喪志看小說、上網）考的不好的學生，應及時分析原因，給孩子安慰和鼓勵，對癥下藥，力爭較大進步。（例如靠墻角的小女孩）

愛因斯坦說：“人的差異在于業余時間。”只要知道一個學生怎樣度過他的業余時間，就能預言出這個學生的前程怎樣

愛因斯坦說：“人的差異在于業余時間。”只要知道一個學生怎樣度過他的業余時間，就能預言出這個學生的前程怎樣（注：業余時間大部分在家。即晚上和周末）1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態，讓孩子知道你很關心他，使孩子有正確的思想、明確的奮斗目標。重視孩子學習。2、多培養孩子的進取心、責任感和吃苦耐勞的精神。需要家長注意的問題：3、加強配合學校教師的工作。及時了解孩子在學校的學習情況同時經常與老師聯系反映在家的情況,有問題應及時徹底處理，不留后患。4、考上一中難。5、準備好獨生子女證如何檢查？1、每天對著作業條（學案），一科一科檢查。2、檢查有沒有做完，書寫是否認真。6、控制孩子的時間和金錢。7、關注孩子除學習外所干的事。8、需要家長持之以恒檢查孩子的作業，關注孩子的學習過程。如何檢查？1、每天對著作業條（學案），一科一科檢查。2、檢查有沒有做完，書寫是否認真。6、控制孩子的時間和金錢。7、關注孩子除學習外所干的事。8、需要家長持之以恒檢查孩子的作業，關注孩子的學習過程。3、檢查背的是否背熟，背熟后簽字。（加強周日政治、歷史、英語的周末復習與背誦）4、作業合格，在各科作業上簽字，或在記作業的本子上簽字。（完成的時間，是否檢查，署名）5、周末的作業一定在周六晚上檢查簽字。（周日監督復習一周學習的內容和預習）6、周末整理每科學案并監督孩子復習錯題對錯題進行紅筆改錯。管理的技巧！☆用理來管，不能諷刺挖苦，不能辱罵；☆我們不要去責怪孩子，而是要試著去了解孩子，弄清楚他們為什么會這樣做。這會比批評更加有效。☆我們每一個人都是理想主義者，都喜歡為自己所做的事找一個動聽的理由。因此，如果你想改變孩子的想法，就要激發他的高尚動機。☆不要和孩子較勁，家長的水平要比孩子高。他越生氣你越微笑，那才是境界。

謝謝大家！

我們需要共同努力和孩子一起度過初三最后時段！

贊美和欣賞他人

如果用爭執和吵鬧的方法說服不了對方，不如改用稱贊和欣賞的策略，對方將很快放棄對抗，轉而接受你的意見。

1、提高課堂效率：抓住課堂就抓住了知識的四分子三；課堂十分鐘，課下四十分鐘也補不會來；課堂效率高，作業做得又快又對，越學越輕松，進入良性循環！因此一定要積極參與課堂。提高成績的法寶！用心聽聽講避免偏見關注無聲語言做出恰當反應積極參與聽課策略圖示2、自習課：靜下心來，認真審題，認真思考，確實不會的題目要做好記號，等待老師來輔導！審題：讀題兩遍，標關鍵詞！書寫:規范，準確。態度：把作業當成考試。看對待作業的態度，作業的質量就能預測下次月考的成績。抄作業，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程，作業馬虎，錯誤多，應付作業。成績絕不可能提高！提高成績的法寶！4、放學之后，不要在外游蕩，及時回家，既保證安全又及早進入學習狀態。5、周末、假期時間要先緊后松。保證作業質量，提高業余生活水平。6、有意義的業余生活不僅不會影響學習還會促進學習。例如：游泳，籃球，乒乓球，羽毛球，讀書，練毛筆字，畫畫，制作PPT班會材料等等。若能堅持便可獲得學業、業余雙豐收。8+3=？5+2=？您說了算！往年中考分數線學校04年公費04年擇校05年公費05年擇校06年公費06年擇校07年公費07年擇校08年公費08年擇校09年公費09年擇校華附664642689676A2825A5692711703728717744740省實633588656607A3964A9355706683720701727713執信651634673649A6344A11920693685726720718657廣雅643627655635A6625A9474681674712710722717二中592520631619A8478A10722677670702699706704六中627605645629A10700A14857673670697694706709七中610584611548A15538A1781566565768669069269016中627522607526A15589A17916659653684680673690鐵一612559619583A17760A27286652647681670690690廣附598570585561A17891A21791655649685690680684培正583569570554A19965A23974637633678678673690培英583520598540A21754A29622620620650650660650往年中考分數線學校04年公費04年擇校05年公費05年擇校06年公費06年擇校07年公費07年擇校08年公費08年擇校09年公費09年擇校五中601548600547A23352B1136621620650645663683協和585523579541A24736A2671563062665067386中550520555548A26619B6939615626650628623650育才574

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650641634652一、學科成績目標二、總成績目標奮發努力，爭創佳績（一）原因分析主觀原因1、甫進入初三，未能及時調整好心態應對壓力，表現為：（1）盲目樂觀或悲觀；（2）時間安排不合理，消極思考問題；客觀原因：考試前生病請假者較多（一）原因分析2、紀律松弛，緊張度不夠，表現為：（1）不按時進課室，經常預備鈴響過還在外面逗留，甚至此時出去喝水或上廁所；（2）課前準備差，預備鈴響過之后課室亂哄哄，沒有提醒自己準備進入上課狀態；（一）原因分析3、對自己要求標準降低，表現為：（1）作業不能按時完成，經常早上回到學校以后才做；（2）學習沒有鉆研精神，不能夠做到認真思考，誠實相對，屢有抄作業甚至考試作弊現象發生；（二）應對措施1、調整心態，積極應對，充滿激情，不被壓垮；2、加強時間觀念，按時回班，抓緊在校的每分每秒；3、預備鈴響，值日班長做好管理工作，科代負責領讀或小測工作；4、端正態度，認真對待早讀和午讀；5、誠實以待，誠信為本.（三）學習方法抓基礎、沖難題靈活多變、舉一反三班級格言收錄◆記住吧！只有一個時間是重要的，那就是現在！◆人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小！◆強者不一定是勝者，但勝者一定是強者！◆莫找借口失敗，只找理由成功！◆懶惰等于將一個人活埋！◆我們沒有退縮的選擇，只有前進的使命！◆湊合湊合，自己負責！◆成功不是將來才有的，而是從決定做的那一刻起，持續積累而成！◆做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足！班級格言收錄◆相信自己能突破重圍！◆腳踏實地地學習！◆今朝努力，明日成功！◆只要我努力過，盡力過，哪怕我失敗了，我仍能拍著胸膛大聲說：“我問心無愧”！◆最淡的墨水也勝過最強的記憶！◆努力不一定成功，但放棄一定失敗！備用工具&資料班級格言收錄◆記住吧！只有一個時間是重要的，那就是現在！◆人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小！◆強者不一定是勝者，但勝者一定是強者！◆莫找借口失敗，只找理由成功！◆懶惰等于將一個人活埋！◆我們沒有退縮的選擇，只有前進的使命！◆湊合湊合，自己負責！◆成功不是將來才有的，而是從決定做的那一刻起，持續積累而成！◆做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足！（三）學習方法抓基礎、沖難題靈活多變、舉一反三期中考試成績表彰類型:1、年級前450名2、與前一個月進步5個名次以上的3、單科狀元年級前450名（學習優秀獎）：第一次月考16人期中24人進步很大，感謝家長們配合與付出。

單科狀元（班級第一、年級第一名）語文：彭心雨數學：孫國惠英語：任雨晴黃天亮物理：程曉倩許廣曈化學：宮思佳萬晨曦唐雪