用計算器進行運算

學習目標1、會使用計算器進行有理數的加、減、乘、除、乘方的混合運算。2、能運器進行實際問題的復雜運算。用計算器進行有理數的運算。重點準確地運用計算器進行較為繁瑣的運算并探索規律。難點重難點知識管理開機清除全部數據結果和運算符

清除當前數據結果和運算符

運算鍵與其它鍵配合執行第二功能知識管理1、計算器面板的組成與功能組成：計算器由鍵盤和顯示器兩部分組成．功能：(1)顯示器用來顯示輸入的數據和計算結果．(2)計算器鍵盤的每個鍵上都標有這個鍵的功能。如DEL__________，按一下該鍵，計算器就可以消除光標所在位置前的數字與符號；ON是______________鍵，按一下該鍵，計算器就處于開機狀態；=功能是完成運算或執行指令；--是__________，按一下該鍵，計算器便執行減法運算。清除鍵開啟計算器

運算鍵知識管理2、正確輸入數據進行計算按鍵順序：(1)輸入一個多位數，按鍵順序應該是從______到_______依次輸入。(2)做四則運算時，按鍵順序應該是從左到右。注意事項：(1)計算器要平穩放置，以免按鍵時發生晃動和滑動。(2)由于計算器鍵盤小、鍵鈕排列緊密，一般應用食指按鍵，按鍵時，用力要均勻，直至鍵鈕接觸到底部為止，不能敲擊。低位高位知識管理(3)按下數字鍵后，應立即看看顯示器的顯示是否正確，按下運算鍵等指令鍵后，要注意顯示器是否有閃動，如無閃動，說明可能未按到底；(4)每次運算前，要按一下清除鍵，在計算過程中，如果發現剛輸入的一個數據有誤，需要清除，可按鍵局部清除；(5)負數的輸入方法是先輸入，再輸入這個負數的絕對值。試一試用計算器計算下列各題，總結按鍵順序規律41.9×(0.6=)23×ab/c5=612x2=.12xy=4例1用計算器計算解：（1）按鍵順序為：(32ab/cx2－45）×3－25＝顯示結果為－12.1。例2用計算器計算解：（2）按鍵順序為ab/c(32（-）6））35＝×(xy+1）÷(（-）2ndfab/c顯示結果為19J1J6。按執行第二功能，轉換為假分數做一做

測量一種圓柱形飲料罐的底面半徑和高，精確到0.1厘米.用計算器計算出這個飲料罐的容積（π取3.14），結果精確到整數，并將你的結果與商標上的數據進行比較。隨堂練習用計算器求下列各式的值：將這個數字乘9想一想按照下面的步驟做一做：任選1，2，3，4，5，6，7，8，9中的一個數字將上面的結果乘12345679如：55×9=4545×12345679多選幾個數試一試，你發現了什么規律？與同伴進行交流。想一想如果輸入的數字是5，則得到結果555555555；如果輸入的數字是2，則得到結果222222222；如果輸入的數字是7，則得到結果777777777。事實上，因為12345679×9=111111111,所以輸入5，就得到結果555555555你能解釋為什么嗎?想一想近似數的產生大致有以下幾種情形：一是對數值的精確度要求不高，如第六次全國人口普查時，我國的人口總數約為13.7億．二是在測量時，受測量工具和技術的限制，一般只能得到近似數。例如，測量同一片樹葉的長度，用最小單位為厘米的直尺測量結果為6.8cm，用最小單位為毫米的直尺測量結果為6.78cm，得到的數據都是近似數。近似數想一想三是在計算中，有時只能得到一個近似數，如10÷3得到商3.33．取近似數除了我們通常采用的四舍五入法外，還有進一法和去尾法等，應根據實際情況的需要選擇適當的方法。例如，某班45名同學去公園劃船，每條船可坐4人，一共需租幾條船？由45÷4=11.25，此時，要用“進一法”來取近似數，即應租12條船。又如，小明有3.9元錢，每支圓珠筆1.5元，小明一共可買幾支這樣的