




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
六
認(rèn)識更大的數(shù)用計(jì)算器探索規(guī)律
學(xué)習(xí)目標(biāo)用計(jì)算器計(jì)算、探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學(xué)運(yùn)算規(guī)律。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)會用計(jì)算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運(yùn)算的規(guī)律,能進(jìn)行有條理的思考和歸納推理。難點(diǎn)探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運(yùn)算的規(guī)律,并進(jìn)行歸納推理。情境導(dǎo)入哥德巴赫猜想1742年,德國數(shù)學(xué)家哥德巴赫提出了這樣的猜想:任何大于2的偶數(shù),都可以用兩個質(zhì)數(shù)的和表示。如,4=2+2,6=3+3,8=3+5,14=3+11=7+7等。人們對大于4、小于330000000的偶數(shù)進(jìn)行了檢驗(yàn),結(jié)果表明這個猜想是正確的。
但是,這個猜想對于大于2的任意偶數(shù)都正確嗎?這需要得到科學(xué)的證明。二百多年來,眾多的數(shù)學(xué)家為證明這一猜想付出了艱辛的勞動,1966年,我國數(shù)學(xué)家陳景潤在這一猜想證明方面取得了舉世矚目的成果。按下圖給出的順序計(jì)算。(1)
如96,是雙數(shù),除以2,得48;再除以2,得24;再除以2,得12;再除以2,得6;再除以2,得3;是單數(shù),乘3再加1,得10;是雙數(shù),除以2,得5;是單數(shù),乘3再加1,得16;是雙數(shù),除以2,得8;再除以2,得4;再除以2,得2;再除以2,得1。例題解讀(2)任取一個三位數(shù),按上面的程序再計(jì)算一下,看結(jié)果如何。
任選一個自然數(shù),按“逢雙數(shù)除以2,逢單數(shù)乘3再加1”的規(guī)則重復(fù)進(jìn)行運(yùn)算,最終結(jié)果必定是1。這是著名的“角谷猜想”。
如204,是雙數(shù),除以2,得102;是雙數(shù),除以2,得51;是單數(shù),乘3再加1,得154;是雙數(shù),除以2,得77;是單數(shù),乘3再加1,得232;是雙數(shù),除以2,得116;再除以2,得58;再除以2,得29;是單數(shù),乘3再加1,得88……再除以2,得2;再除以2,得1。計(jì)算結(jié)果還是1。例題解讀
將角谷猜想中的“逢單數(shù)乘3再加1”,改為“逢單數(shù)乘5再加1”,結(jié)果會怎樣?結(jié)果不等于1,沒有規(guī)律按下圖給出的順序,用計(jì)算器計(jì)算。例題解讀541-145=396963-369=594954-459=495761-167=594954-459=495我選的三個數(shù)字是5、1、4,結(jié)果是495。真有趣,最后結(jié)果都是495。我用的是1、7、6,結(jié)果也是495。例題解讀小結(jié)
任選一個自然數(shù),按“逢雙數(shù)除以2,逢單數(shù)乘3再加1”的規(guī)則重復(fù)進(jìn)行運(yùn)算,最終結(jié)果必定是1。這是著名的“角谷猜想”。隨堂小測1.任意選四個互不相同的數(shù)字,組成一個最大的四位數(shù)和一個最小的四位數(shù)。最終結(jié)果都為61742.先用計(jì)算器計(jì)算下面左邊各題,再直接寫出右邊各題
的得數(shù)。1×9+2=12×9+3=123×9+4=1234×9+5=12345×9+6=123456×9+7=2個1113個111111114個1111111111111111111隨堂小測225積的規(guī)律:(1)積的十位和個位數(shù)是5乘5的積“25”;(2)積的百位和千位數(shù)是乘數(shù)“十位上的數(shù)字加1”再乘自己。例如“45×45”,5×5=25,(4+1)×4=20,所以“45×45=2025”。15×15=35×35=55×55=25×25=45×45=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老護(hù)理人員師德師風(fēng)提升心得體會
- 玩具制造返工管理流程分析
- 小學(xué)體育鍛煉與健康管理年度工作計(jì)劃
- 2025-2030外貿(mào)服裝行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展趨勢前景預(yù)測報(bào)告
- 2025-2030農(nóng)產(chǎn)品物流行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢與投資前景預(yù)測研究報(bào)告
- 2025-2030中國藥店行業(yè)市場運(yùn)行分析及發(fā)展趨勢與投資研究報(bào)告
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)心得體會
- 傳媒公司辦公室主任年度述職報(bào)告范文
- 2025春季學(xué)校德育評價(jià)體系建設(shè)計(jì)劃
- 康復(fù)醫(yī)院護(hù)理管理委員會職責(zé)分析
- 江蘇師范大學(xué)成人繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程《英語》單元測試及參考答案
- 雙堿法脫硫操作規(guī)程
- 中國骨質(zhì)疏松診治指南(新)ppt
- 全國中學(xué)生物理競賽及實(shí)驗(yàn)課件
- 病案信息技術(shù)基礎(chǔ)知識考試重點(diǎn)梳理(最新最全)
- 安全施工作業(yè)票(模版)
- 環(huán)保管理制度(適用于軟件企業(yè))
- DB 33-T 1015-2021居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(高清正版)
- 鋼結(jié)構(gòu)門式剛架廠房設(shè)計(jì)土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 中國供銷合作社標(biāo)識使用手冊課件
- 幼兒園兒歌100首
評論
0/150
提交評論