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5.擺的快慢深圳市寶安區(qū)翻身小學制作人：汪小嬌教科版五年級上冊《計量時間》單元聚焦

還記得單擺有什么結構特點嗎？擺的等時性聚焦擺錘擺繩擺幅思考：不同的擺，擺的擺動快慢與什么因素有關？擺幅大??？擺錘質量？擺繩長短？預測：探索一：擺幅大小對擺的快慢的影響實驗現(xiàn)象：擺幅雖變小，但每隔10秒，擺動的次數(shù)相同。實驗結論：擺幅大小與擺擺動的快慢無關。探索二：擺錘質量對擺的快慢的影響研究問題：擺錘質量是否影響擺的快慢？我的預測：擺錘越重，擺擺動越快；

擺錘越輕，擺擺動越慢。實驗材料：實驗方法：改變條件：擺錘質量不變條件：擺繩長短、擺動幅度、擺動時間等10g20g30g探索二：擺錘質量對擺的快慢的影響實驗步驟：①組裝單擺，回形針掛上10g擺錘；10g20g30g②讓擺自由擺動，用秒表計時，觀察30秒內擺動的次數(shù)，實驗重復3次；③依次在回形針上掛20g、30g擺錘，重復第②步驟。探索二：擺錘質量對擺的快慢的影響影響因素30秒鐘擺動的次數(shù)第一次第二次第三次平均次數(shù)擺錘質量原來質量（10g）兩倍質量（20g）三倍質量（30g）《擺的快慢》實驗記錄表探索二：擺錘質量對擺的快慢的影響影響因素30秒鐘擺動的次數(shù)第一次第二次第三次平均次數(shù)擺錘質量原來質量（10g）兩倍質量（20g）三倍質量（30g）《擺的快慢》實驗記錄表實驗結論：擺錘質量與擺的快慢無關。探索三：擺繩長短對擺的快慢的影響研究問題：擺繩長短是否影響擺的快慢？我的預測：擺繩越長，擺擺動越快；

擺繩越短，擺擺動越慢；實驗材料：實驗方法：改變條件：擺繩長短不變條件：擺錘質量、擺動幅度、擺動時間等探索三：擺繩長短對擺的快慢的影響實驗步驟：①組裝單擺，繩子長度為30厘米；②讓擺自由擺動，用秒表計時，觀察30秒內擺動的次數(shù)，實驗重復3次；③依次把繩子長度變?yōu)?0厘米、10厘米，重復第②步驟。探索三：擺繩長短對擺的快慢的影響影響因素30秒鐘擺動的次數(shù)第一次第二次第三次平均次數(shù)擺繩長短長（30厘米）中（20厘米）短（10厘米）《擺的快慢》實驗記錄表探索三：擺繩長短對擺的快慢的影響影響因素30秒鐘擺動的次數(shù)第一次第二次第三次平均次數(shù)擺繩長短長（30厘米）中（20厘米）短（10厘米）《擺的快慢》實驗記錄表實驗結論：擺繩長短與擺的快慢有關。擺繩越短，擺擺動越快；擺繩越長，擺擺動越慢。研討

擺的快慢與什么因素有

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