2023年小學教師師德承諾書匯總六篇小學老師師德承諾書篇1

我是人民老師，我的職責是教書育人。為了展示人民老師為人師表的良好形象，更好地履行教書育人的神圣職責，努力創建適合學生發展的教化，我向學校、向社會、向家長慎重承諾：

1、依法執教。嚴格遵守《教化法》、《老師法》、《義務教化法》、《未成年人愛護法》、《老師職業道德規范》等法律法規，自覺履行一名老師的義務。全面貫徹黨和國家的教化方針。

2、為人師表。遵紀遵守法律，主動進取，談吐文明，舉止文靜，衣著得體，自覺遵守社會公德，職業道德和家庭美德。

3、酷愛學生。關切愛惜全體學生，敬重學生人格，同等、公允對待學生。不體罰和變相體罰學生，不卑視思想品德，學習實力，身體和經濟條件有困難的'學生。關切學生的思想、學習和健康，使學生在生理和心理方面得到充分和諧的發展。

4、廉潔從教。不向學生或家長索要錢財，不收受學生和家長的禮物，不接受學生家長的宴請，不搞有償補課。

5、愛崗敬業。勤奮學習，努力工作，提高業務水平。仔細備課、上課，批改作業，輔導學生。工作不馬馬虎虎，敷衍塞責，做到兢兢業業，一絲不茍。

承諾人：

小學老師師德承諾書篇2

我是一名光榮的老師，為了仔細履行老師職責，嚴格遵守中小學老師職業道德規范，秉承“堅持正道，始終如一”的貞固校訓，踐行“三小老師精神”，爭做“家長放心、學生喜愛、學校滿足、社會贊揚”的陽光老師，我向光榮的老師職業以及學校、學生、家長、社會慎重承諾：

1、更新觀念。自覺加強理論學習和業務進修，努力駕馭現代化教化方法和教學手段，提高教書育人的實力和水平。

2、因材施教。注意學生特性發展和分層施教，不以考試成果為學生排隊并實施不正值獎懲；在教化教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。

3、嚴謹篤學。細心設計教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現學問性的錯誤，不請學生和家長代改作業。

4、酷愛學生。仔細落實減負增效精神，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業；不卑視、排斥特別學生，不羞辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生。

5、依法從教。嚴格遵守學校各類管理制度，不強制學生集體購買教輔讀物，不搞有償家教、不組織、參加校外辦學機構的教化教學活動，不接受學生、家長宴請，不收受學生家長禮品。

6、為人師表。留意自己的儀表舉止，在教學工作中運用規范的職業用語。自覺抵制粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端等不良行為，不在上課時間運用手機。

7、敬業奉獻。自覺履行課后輔導學生的.責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐性解答學生提出的問題；不斷增加大局觀念，主動參與學校組織的各類教化教學活動，將個人專業成長融于學校發展之中。

8、保障平安。自覺履行平安管理責任，盡心盡責地做好學生平安教化工作，強化平安意識，加強平安防范，保證學生在校期間的人身平安

承諾人：ｘｘｘ

20xx年9月10日

小學老師師德承諾書篇3

為執行好《中小學老師職業道德規范》，努力提高職業道德水平，履行好教書育人的神圣職責，我作出以下莊重承諾：

一、愛國遵守法律。酷愛祖國，酷愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教化方針，自覺遵守教化法律法規，依法履行老師職責權利。堅持正確的輿論導向，無違反黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業。忠誠于人民教化事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，仔細備課上課，仔細批改作業，仔細輔導學生。在教化教學工作中無敷衍塞責現象。

三、關愛學生。關切愛惜全體學生，敬重學生人格，同等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。愛護學生平安，關切學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、卑視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教化規律，實施素養教化。諄諄教導，誨人不倦，因材施教，講究教化藝術。高度重視培育學生良好品德，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的`唯一標準。

五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關切集體，團結協作，敬重同事，敬重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

承諾人簽字：ｘｘｘ

（學校蓋章）

20xx年ｘｘ月

小學老師師德承諾書篇4

教化是神圣的，老師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素養，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的學問教化人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，根據《中小學老師職業道德規范》的`要求，砌田小學全部老師向學校、家長和社會慎重承諾：

1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣揚先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違反國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業，酷愛學校，把教化作為一份提升學生和自己的神圣事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

3、酷愛學生，敬重學生人格，敬重學生受教化權，同等公正對待學生，愛護學生合法權益。不卑視、羞辱學生，對任何學生均一視同仁。

4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型老師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的其次職業和有償補課。

5、敬重家長，仔細聽取家長的看法與建議；堅持家訪，講究方法，妥當處理學校、家長、學生之間各種問題和沖突。

6、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節，衣著莊重、文靜大方，妝扮符合老師形象。

8、保證平安。盡職盡責地做好平安工作，堅持平安教化，強化平安管理，加強平安防范，落實履行“一崗雙責”平安管理責任，保證學生在校期間的平安。

9、在教化過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業懲處學生；不進行有償家教；不亂收費，廉潔從教。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，情愿接受學校和教化行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人：ｘｘｘ

ｘｘｘ小學

20xx年9月1日

小學老師師德承諾書篇5

為踐行社會主義榮辱觀，加強師德師風建設，堅固樹立學生第一的理念，努力辦好人民滿足的學校，爭做人民滿足的老師，依據區教化局師德建設實施看法和五個不準要求以及學校師德建設工作詳細要求，我向學校、學生及家長承諾，嚴格遵守《中小學老師職業道德規范》，并保證做到：

1、依法執教。自覺遵守憲法和各項教化法規，規范教化行為，自覺抵制社會不良風氣的影響，不傳播違反法律和有害學生身心健康的思想。

2、愛崗敬業。勤奮刻苦，主動探究，擅長實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素養。仔細備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作，在教學中不出現科學性、學問性錯誤。嚴謹治教，恪盡職守，不敷衍塞責，不準無教案上課和布置作業不批改。

3、酷愛學生。公正、同等地關切愛惜善待每一個學生，杜絕體罰、變相體罰及其他羞辱學生的行為，不卑視學習成果差、家庭經濟條件差的學生，不隨意將學生攆出課堂或停課。

4、因材施教。鉆研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注意學生特性發展，促進學生全面、主動、健康發展。

5、廉潔從教。不準向家長索要或變相索要財物，不接受學生家長的'吃請和禮品，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不亂辦或組織學生參與各種名目的補習班，不對本校學生進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。

6、為人師表。模范遵守社會公德，維護老師良好形象，衣著整齊得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，在教學工作中運用規范的職業語言，誠懇、守信、公正、嚴格，到處為學生表率。

7、遵章守紀。自覺遵守校規校紀，做到有令必行，有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不準在上課時間運用手機等通訊工具，不準在上班期間炒股、玩電腦嬉戲。不賭博，不酒后駕車。

8、敬重家長。虛心聽取學生家長看法，親密保持家校聯系，仔細做好家訪工作。妥當處理家長與學校、家長與老師、家長與學生之間的各種問題與沖突。主動向家長宣揚科學的教化思想和方法，不訓斥、指責家長。

9、團結協作。虛心謹慎，敬重同事，相互學習，相互幫助，維護其他老師在學生中的威信。與同事和諧相處，不說不利于同事團結的話，不做有損于集體團結的事。

10、酷愛學校。關切集體，維護學校榮譽，與學校同心同德，以主子翁姿態參加學校民主管理，為實現學校發展目標主動獻計獻策、貢獻力氣。

以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違反，本人將接受學校指責、警告、師德和教化教學工作考核細則有關規定的懲罰以及報請上級行政部門處分等懲罰措施，同時敬請學生、家長、社會予以監督。

承諾人：

小學老師師德承諾書篇6

為了加強自身師德教風建設，樹立老師良好社會形象，促進自身素養的提高，我特從以下幾個方面對社會、學校、家長、學生做出承諾：

1、依法執教，自覺遵守《老師法》、《教化法》、《中小學老師職業道德規范》、《山東省中小學管理基本規范》、《臨沭縣老師用語十提倡》和《臨沭縣老師行為十不準》等教化法律法規。

2、愛崗敬業、盡職盡責、教書育人；仔細備課上課、批改作業；不傳播有害學生身心健康的'思想。

3、廉潔從教，不從事其次職業，不利用業余時間舉辦收費補習班，不要求學生、家長為自己辦私事，不向學生推銷任何商品或違規要求學生購買教輔資料；

4、愛學生，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生，注意與家長搞好溝通和溝通；

5、遵章守紀，不在上課時間運用手機等通訊工具，不在辦公時間上網閑聊玩嬉戲，不在教學區域或學生面前吸煙，不在工作日喝酒；

6、為人師表，言行舉止文明規范，