第重陽節(jié)慶祝活動方案6篇重陽節(jié)慶祝活動方案(篇一)

??一、前言：

“家家有老人，人人都會老”。關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

??二、活動主題說明

??活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

??三、形式：中午團圓飯

??全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

??1、下午圍繞重陽節(jié)為主題展開，以傳統(tǒng)節(jié)目（擊鼓傳花）為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯(lián)歡的效果。茶花會現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，輕松的）。

??2、猜迷有獎活動。

30個謎語，目的：重在參與。節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。重陽節(jié)慶祝活動方案(篇二)

??設計意圖：

??平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻9月9日重陽節(jié)開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受長輩的愛的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

??活動目標：

??1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂

??活動準備：

??1、皺紋紙搓成的小紙球

??2、彩色橡皮泥

??3、音樂愛我你就親親我過新年

??活動過程：

??1、介紹重陽節(jié)：

??老師：我們中國有很多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。

??2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

??3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)

??4、音樂律動——親親您、抱抱您(老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動)

??5、親子游戲：包餃子四、結束活動：作品展示合影留念重陽節(jié)慶祝活動方案(篇三)

??一、活動意圖

??農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節(jié)關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

??二、活動目標

??1.引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。

??2.通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。

??三、活動準備

??1.課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識。

??2.爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

??四、活動過程

??(一)導入

??1.出示圖片引起幼兒的興趣。

??2.觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

??3.他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)

??4.原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。

??(二)欣賞兒歌《九月九》

??1.老師完整地朗誦兒歌一遍。

??2.再次讓幼兒欣賞一遍。

??3.幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)

??4.請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

??5.請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。

??6.教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。重陽節(jié)慶祝活動方案(篇四)

??一、活動名稱

??重陽節(jié)到了。

??二、活動目標

??1、在活動中，讓幼兒了解重陽節(jié)，學會尊敬和關愛老人。

??2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

??三、活動準備

??1、物質準備：做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》

??2、經(jīng)驗準備：穿鞋子的經(jīng)驗;歌曲《爸爸媽媽好》

??四、活動過程

??1、師：孩子們，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，馬上就要到重陽節(jié)了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日。

??師：誰來說一說，爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

??小結：爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

??2、祝福歌《爺爺、奶奶好》

??小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好?

??3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

??玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

??師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里，天黑了，現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。

??師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢?快過來找一找。

??師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

??4、做旗子

??師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。重陽節(jié)慶祝活動方案(篇五)

??一、活動目標

??1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人;

??2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

??二、重陽節(jié)活動流程

??開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

??1、大一班歌表演《唐詩聯(lián)唱》;

??2、小班歌表演《好娃娃》;

??3、中班韻律操《快樂寶貝》;

??4、大二班集體表演舞蹈《彩虹的約定》;

??5、游戲環(huán)節(jié)：吹水傳球;

??目的：娛樂、熱身

??材料：一次性杯子5個、自來水若干、乒乓球1個、桌子一張。

??游戲規(guī)則：

??①把5個一次性杯子放在桌子上，裝滿自來水，把乒乓球放在第一個杯子上。

??②參與者用口吹動乒乓球，把乒乓球傳到最后一個杯子里，用時最短為勝改變：準備多一個乒乓球，5人同時進行，分別在桌子的兩邊吹動乒乓球，首先掉地的乒乓球為輸。吹水傳球。

??6、教師舞蹈《小蘋果》;

??7、大班段手語表演《感恩的心》;

??8、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把禮物送給他們。重陽節(jié)慶祝活動方案(篇六)

??在這秋高氣爽，丹桂飄香的美麗季節(jié)里，我們又喜迎來了一年一度的重陽節(jié)。今年為了熱烈慶祝重陽節(jié)，樹敬老之風，促社會文明，祝愿老教師們節(jié)日快樂，健康長壽，使他們度過一個愉快的節(jié)日，為此，我校經(jīng)過召開管理層領導人員會議，決定于20__年__月__日（星期_）上午在__中心小學（原__中學校址）舉行慶祝重陽節(jié)活動。

??一、日程安排：

??1、上午8:30—10:00，退休教師到__衛(wèi)生院免費體檢。

??2、退休教師體檢結束后到學校食堂簡單吃個早餐。

??3、11:00到場的退休教師集體照相。

??4、11:30退休教師集中食堂就餐（個人結合自身情況進行就餐，不可暴飲暴食）。席間退休教師們可敘敘舊。

??5、就餐結束，到后勤組領取紀念品，愉快結束此次慶祝活動。

??二、注意事項：

??1、退休教師往返學校參加活動的交通問題自理；

??2、退休教師往返學校參加活動切實注意個人人身安全；

??3、因身體狀況不佳或時間問題等未能到校開展慶祝活動的老教師，學校過后也將發(fā)給其一份紀念品。

??三、工作小組：

??1、策劃組：

??組長：__

??組員：__

??2、宣傳組：

??組長：__

??組員：__

??3、攝影組：

??組長：__

??組員：__

??4、接待組：

??組長：__

??組員：__

??5、安保組：

??組長：__

??組員：__以及村校負責人

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