七年級上第一次月考科學試卷親愛的同學們：經過一個月左右的科學課學習，你一定有很多體會和收獲。今天請你把它們呈現出來，與父母和老師共享，預祝你成功！親愛的同學們：經過一個月左右的科學課學習，你一定有很多體會和收獲。今天請你把它們呈現出來，與父母和老師共享，預祝你成功！考生須知：本試卷分試題卷和答卷紙兩部分，滿分150分，考試時間100分鐘,只上交答卷紙。答題前，必須在答卷紙的密封區內填寫班級、學號、姓名、試場號、座位號。所有答案必須做在答卷紙標定位置上,務必注意試題序號和答題序號一致。一、我會選（每題3分，共30題90分，每題只有一個正確答案）1、電視劇《士兵突擊》中有個許三多，學好《科學》也有“三多”,它們是（▲）。A多閱讀多做筆記多做練習B多觀察多討論多交流C多觀察多實驗多思考D多閱讀多實踐多應用2、原香港中文大學校長、“光纖之父”高錕曾提出“有關光在纖維中的傳輸是否可以用于光學通信方面”，后在此取得了突破性成就，獲得了2009年諾貝爾物理學獎。這一事例充分說明：科學探究過程中，首要的工作是（▲）A．提出問題B．實驗驗證C．建立假說D．得出結論3、做某實驗需要量取45mL的水，應選用下列儀器中的（▲）A50mL的燒杯和滴管B50mL的量筒和滴管C100mL的量筒和滴管D100mL的燒杯和滴管4、有三把刻度尺，其最小刻度分別是分米、厘米、毫米。你認為其中最好的是（▲）A、分米刻度尺； B、厘米刻度尺；C、毫米刻度尺D、測量對象不明，無法確定。5、下圖是四位同學分別用不透明的厚刻度尺測量木塊的長度，你認為正確的是（▲）6、托盤天平調節好以后，在稱量時發現指針偏在標尺中央的左邊，這時應（▲）A、把右端的平衡螺母向右旋出一些B、把左端的平衡螺母向左旋出一些C、向天平右盤中增加砝碼或將游碼向右移動D、將天平右盤中砝碼減少7、用手表測量某同學的脈搏為每分鐘75次，則該同學的心臟跳動每一次所用時間為（▲）A、0.8秒B、0.08秒C、0.6秒D、1.33秒8、小龍家有一批盆栽的郁金香，過去一直開紅色花，現在卻開出了紫色的花，有人認為這是土壤中缺水引起的，但小梅經過一段時間補充水分后，還是開紫色的花。這說明實驗結果與原來的假說是不符合的，最好的處理方法是（▲）A．修改假說，重新實驗B．修改實驗過程，使之與假說相符C．修改結果，使之與假說相符D．實驗不成功，停止探究9、我校將要舉行的運動會的跳遠比賽中，裁判員用皮尺測量比賽成績，如果在測量時將皮尺拉得太緊，則測量值將會（▲）A、偏大B、偏小C、不變D、都有可能10、下列實驗操作正確的是（▲）A．直接給量筒里的水加熱B．用體溫計測量冰水混合物的溫度C．用燈帽蓋滅酒精燈D．天平的使用11、小瑋同學洗澡時，有一個習慣總喜歡先用手去試一下水是否很燙，一次他把洗澡水沖到身上時，感覺不冷不熱，你認為小瑋這次洗澡的洗澡水最有可能的溫度是（▲）A.75℃B.32℃C.85℃12、乘坐神舟七號到太空的宇航員翟志剛從地面把3千克銅塊帶到飛船外的太空中，下列說法正確的是（▲）A、位置變了，銅塊的質量變小B、位置變了，銅塊的質量不變C、溫度和位置變了，銅塊的質量變大D、銅塊的形狀、狀態不變，質量變小13、學會科學探究是為了（▲）A、培養分析問題，解決問題的能力B、當科學家C、提高理解能力，得到好成績D、提高智商14、一粒種子能夠長成參天大樹，說明了生物能（▲）A、運動B、生長C、繁殖D、對外界刺激做出反應15、36架直升機組成了閱兵史上規模最大的直升機群，陣容也是12個受閱梯隊中最大的。第十、第十一梯隊是18架直-9偵察直升機和18架直-9武裝直升機，以“楔”形編隊和“品”字形編隊隊形，通過天安門廣場時，機群的飛行高度為250（▲）A、米B、千米C、厘米D、毫米16、在顯微鏡下觀察一滴河水，發現了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據（▲）A、有細胞結構B、能生長和繁殖C、體小且綠色D、能對環境的變化作出相應的反應17、下列關于生物和非生物的說法不正確的是（▲）A、生物能動，非生物不能動B、生物能生長，而非生物不能C、生物能繁殖，產生后代。而非生物不能D、生物要呼吸，而非生物不呼吸比較18、實驗室常用溫度計和體溫計，相同的是（▲）A、量程B、準確程度C、構造D、原理19、下圖所示的四種測量方法中，正確的是（▲）20、用托盤天平稱量物體的質量時，將被稱物體和砝碼放錯了位置，若天平平衡時，左盤放有100克和50克的砝碼各1個，游碼所對的刻度值是6克A、156克 B、150克 C、144克 D、154克21、4歲的小英耳朵有點痛，需要服用補熱息痛糖漿或滴劑(糖漿與滴劑的作用相同),而家里只有撲熱息痛滴劑。對于一個4歲的兒童來說，服用糖漿的安全用量為6毫升(見下圖)。則服用多少毫升的滴劑等于服用了6毫升用量的糖漿（▲）每5毫升滴劑中含撲熱息痛250毫克安全用量2－4歲6毫升每5毫升滴劑中含撲熱息痛250毫克安全用量2－4歲6毫升5－6歲8毫升7－8歲10毫升每天最多不超過用量的3倍每5毫升糖漿中含撲熱息痛125毫克安全用量2－4歲6毫升5－6歲8毫升7－8歲10毫升每天最多不超過用量的3倍A、12毫升B、9毫升C、6毫升D、3毫升22、周期性的運動可作為測量時間的標準，在a脈搏、b日出日落、c地球公轉、d小雞的生長這四項中、可用來粗略測量時間的是（▲）A、abcB、bcdC、acdD、abd23、下面各個量，接近4厘米的是（▲）A科學課本的長度B鉛筆芯的粗細C乒乓球的直徑D課桌的高度24、下面是四位同學作的單位換算過程，其中正確的是（▲）A.180秒=180秒×1/60=3分B.1.8米=1.8×1000=1800毫米C.0.5千克=0.5千克×1000克=500克D.0.556升=0.556×1000毫升=556毫升25、下列現象屬于自然現象的是（▲）A人工降雨B砍伐森林C沙漠干旱少雨D夜晚霓紅燈閃爍26、體溫計的準確程度比一般溫度計高，這是因為（▲）A、體溫計的玻璃泡和玻璃管之間有一段彎曲的玻璃管。B、體溫計的里裝的是水銀。C、體溫計的玻璃泡容積大而玻璃管又很細。D、體溫計的測量范圍小。27、小明很喜歡吃綠豆芽。可是綠豆芽是如何長出來的呢？他特意向菜市場里賣豆芽的老伯伯咨詢。老伯伯告訴他，要想得到又長又白的豆芽需要將綠豆種子放在底部有孔的塑料桶內，上面再蓋一層布。要經常向桶內澆水，但又不能將綠豆泡在水中。不澆水時可將桶蓋好，放在溫暖且通風的地方，過不多久就會長出豆芽。由此看來，下列哪項不是種子萌發的必需條件（▲）A、水分B、空氣C、陽光D、適宜溫度28、用天平測量一張國慶60周年紀念郵票的質量，下列說法中正確的是（▲）A.一張國慶60周年的紀念郵票的質量太小，無法稱量B.借用一個質量為m1的金屬塊和郵票一起稱出總質量m2，郵票的質量等于m2—m1，C.取100張郵票稱出總質量m，則可得一張郵票的質量m/100D.把一張國慶60周年的紀念郵票放在天平左盤仔細測量29、右圖為伽利略溫度計(燒瓶內有空氣，細管中有液體，根據氣體的熱脹冷縮原理制成的)，若氣溫降低時（▲）A．液體收縮，液面上升B．液體收縮，液面下降C．氣體收縮，液面上升D．氣體收縮，液面下降30、一支無刻度的溫度計放在有刻度的尺旁，溫度計在冰水混合物中水銀柱在6毫米處，溫度計在一個標準大氣壓下沸水中水銀柱在206毫米處，溫度計水銀柱為100毫米處溫度為（▲）A．100℃B．50℃C．48.5二、我會填（每格2分，共23空46分） 31、給下面的一些數據填上適當的單位：（1）2009年10月1日，建國60周年大閱兵的天安門廣場最高氣溫24▲；（2）臺州沒有火車的歷史終于打破！臺州人的火車夢終于要圓！2009年9月28日上午，臺州火車客運站將舉行隆重的火車開通儀式，“和諧號”動車組將首次在臺州大地上飛馳而過，每小時達250▲；（3）2009年9月20日,中國選手劉翔在2009上海國際田徑黃金大獎賽男子110米欄比賽中,跑出和冠軍特拉梅爾同樣的13▲15,獲得亞軍；（4）一只青瓷巨碗，碧流漫溢，水聲嘩嘩。水光中，“西湖攬勝”、“錢塘大潮”、“跨海天路”、“茶香悠遠”等十幕景色經由多媒體投射，在巨碗中央逐一輪替。這就是將于11月進館施工的上海世博會浙江館，長32.1米，寬15.8米，高7米，總面積超過500▲32、把托盤天平放在 ▲ 桌面，調平后的天平測某物體的質量，所用砝碼和游碼的位置如圖2所示，那么該物體的質量是 ▲ 克。圖圖333、如圖3，停表的讀數 ▲ 。34、圖4中，甲圖所示的溫度讀作 ▲ ；乙圖所示的溫度記作 ▲ 。35、圖5所示的是一架托盤天平。（1）寫出部分結構名稱④__▲___；⑤__▲___；（2）稱量前要明確天平的__▲___。圖5（3）使用天平時，取放砝碼應用__▲___；潮濕物品或化學藥品__▲___（填“能”或“不能”圖536、如圖6，將銅絲在鉛筆上緊密排繞17圈，總長度為__▲___厘米，銅絲銅絲的直徑是▲毫米。圖9圖9圖6圖6圖637、十一運會會徽（如圖7）以“和諧中華、活力山東”命名，以11個“競技人形”為主要構成元素。自從公布了十一運會會徽后，某同學就迷上了篆刻藝術。印模經過專用工具的鉆、磨、刻等工藝后，可以讓人感受到藝術的魅力。在加工過程中，印模的質量▲（變小、變大、不變）。圖7圖7答：▲（填字母）次實驗測量是沒有必要。石蠟的體積是▲。39、體溫計是利用水銀的__▲___原理制成的。一般體溫計的測量范圍是__▲___。有兩支準確完好相同的體溫計使用前示數均為37.8℃，現用一支體溫表測甲同學的體溫，用另一支體溫計測乙同學的體溫，甲的讀數為37.8℃，乙的讀數為38.2℃，則被測同學的體溫值一定正確的是__▲____三、我會做（共7空，每空2分，14分）40、課外活動課上，老師提出了一個問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”要求大家分組進行探究。某小組討論后認為可能有三個因素會影響植物生長．并設計了如下表所示的方案(說明：所用的花盆和植物相同．+號的數量表示澆水量的多步或光照時間長短。花盆編號土壤種類澆水量光照時間長短1壤土++++++2壤土+++++++3沙土++++++4----------------(1)在科學實驗中．當實驗結果會受到多種因素影響時．必須控制好變量。1、2號花盆的其它因素都是相同的，惟一不同的因素是▲。(2)仔細分析1號與3號花盆的實驗設計．你認為他們所要探究的問題是▲？41、……“下面我們就來聽一下這篇課文的錄音”，英語教師將錄音機的插頭插上電源，利索地按下按鈕，但是沒有聲音，這是怎么回事吶？英語教師迅速地做了以下幾個動作：抬頭看了一下教室內的電燈（發現燈亮著）；將電源插頭又用力地按了幾下（仍沒有聲音，同是看到錄音機上的電源指示燈也亮著）；又旋動音量調節旋鈕加大音量（仍沒有聲音）。正在英語教師一籌莫展時，坐在下面的同學就說開了：……。真是各抒已見，英語老師索性也停下了課，與學生們一起進行科學探究。經過大家一起的努力，最終得出錄音機沒有聲音的原因是錄音帶被卡住。請根據材料回答下列問題：（1）提出的問