18.4新人教版九年級物理18.4焦耳定律引入：聰明的爸爸

小明趁爸爸不在家的時候，偷偷的打開電腦玩游戲，想著只要爸爸回來的時候趕緊關了就可以了。小明確實是這么做的，但是爸爸咋就這么聰明呢？一回家就知道了！爸爸是怎么發現的？新人教版九年級物理18.4焦耳定律生活中，許多用電器通電后，都伴有熱現象產生。請舉例說明。新人教版九年級物理18.4焦耳定律一、電流的熱效應：電流通過導體時電能轉化成內能。新人教版九年級物理18.4焦耳定律電爐絲和導線通過電流相同，為什么電爐絲熱得發紅，而導線卻幾乎不發熱?電流通過導體時產生熱的多少跟什么因素有關?想想議議新人教版九年級物理18.4焦耳定律[猜想與假設]二、探究：電流的熱效應與什么因素有關1、可能與電阻有關2、可能與電流有關3、可能與通電時間有關新人教版九年級物理18.4焦耳定律電流通過導體時產生熱的多少與什么因素有關?演示實驗實驗裝置新人教版九年級物理18.4焦耳定律[設計實驗]討論1、當一個物理量被猜測與多個因素有關，應用什么方法去研究？

控制變量法討論2、通過觀察什么現象反映電阻通電后產生的熱量的多少？U形管中液面高度的變化轉換法新人教版九年級物理18.4焦耳定律實驗1：研究電熱與電阻關系R1=5ΩR2=10ΩA在電流相同、通電時間相同的情況下，電阻越大，這個電阻產生的熱量越多。新人教版九年級物理18.4焦耳定律實驗2：研究電熱與電流關系I=2I1IAR=5ΩR=5ΩR=5ΩI1在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過一個電阻的電流越大，這個電阻產生的熱量越多。新人教版九年級物理18.4焦耳定律焦耳（JamesPrescottJoule，

1818—1889），英國物理學家。用

近40年的時間做了400多次實驗，

研究熱和功的關系。通過大量的實

驗，于1840年最先精確地確定了電

流產生的熱量與電流、電阻和通電

時間的關系。焦耳新人教版九年級物理18.4焦耳定律焦耳定律Q=I2Rt熱量J公式：物理量：單位：電流電阻時間AΩS

焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，與導體電阻成正比，與通電時間成正比。某導體的電阻是2?，通過2A的電流時，10s產生多少熱量？考考你：新人教版九年級物理18.4焦耳定律某導體的電阻是2?，通過2A的電流時，10s產生多少熱量？解：電流產生的熱量為：Q=I2Rt已知：答：電流產生的熱量為80J。考考你：求：=80JI=2AR=2?

t=10s

Q=(2A)2×2?

×10s新人教版九年級物理18.4焦耳定律

1．當電流通過導體時，如果電能全部轉化為內能，而沒有同時轉化成其他形式的能量，那么電流產生的熱量Q就等于消耗的電能W，即

Q=W=Pt=

UIt=U2t/R

=I2Rt如：電暖器，電飯鍋，電爐子等。

2．當電扇工作時，消耗的電能主要轉化為電機的機械能：W＞Q熱三、電能和電熱關系電能內能+機械能新人教版九年級物理18.4焦耳定律2、一根60?的電阻絲接在36V的電源上,在5min內共產生多少熱量？解：通過電阻絲的電流為：UI=__R=36V60?=0.6A電流產生的熱量為：Q=I2Rt=6480J=(0.6)2×60×5×60J新人教版九年級物理18.4焦耳定律額定電壓相同的燈泡，額定功率越大，電阻越小，正常工作時單位時間內產生的熱量越多。可是按照焦耳定律，電阻越大，單位時間內產生的熱量越多。二者似乎有矛盾，這是怎么回事?想想議議新人教版九年級物理18.4焦耳定律答：前者說電阻越小，正常工作時單位時間內產生的熱量越多，前提條件是電壓相同；而后者說，電阻越大，單位時間內產生的熱量越多，前提條件是電流相同，兩者并不矛盾。所以我們在應用公式時應該特別注意條件。新人教版九年級物理18.4焦耳定律

為什么電爐絲熱的發紅，而與電爐連接的導線卻幾乎不發熱？新人教版九年級物理18.4焦耳定律

分析：電爐與導線＿＿連接在電路里，電爐工作時，電爐絲與導線的＿＿和＿＿＿＿一樣，但導線的＿＿＿遠小于電爐絲，由＿＿＿＿＿＿＿＿＿可知，電流通過電爐產生的熱量要多得多。因此電爐絲熱的發紅而導線幾乎不發熱。串聯電流通電時間電阻焦耳定律Q＝I2Rt加油站新人教版九年級物理18.4焦耳定律1．電熱的利用利用電熱孵化器孵小雞用來加熱電熱器的優點:清潔衛生，沒有環境污染，熱效率高，還可以方便地控制和調節溫度。四、電熱的利用和防止新人教版九年級物理18.4焦