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文檔簡介
江蘇省蘇州市物理高一第一學期期末統考模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,當汽車通過拱橋頂點的速度為10m/s時,車對橋頂的壓力為車重的,如果要使汽車在粗糙的橋面行駛至橋頂時,不受摩擦力作用,則汽車通過橋頂的速度應為()A.15m/s B.20m/sC.25m/s D.30m/s2、初速為10m/s的汽車遇緊急情況以大小為2m/s2的加速度制動,下列說法中正確的是()A.汽車在制動過程中任意相等時間內速度變化量均為2m/sB.汽車在制動后第1s內的位移與第4s內的位移之比為7:1C.汽車在制動后6s內的位移為24mD.汽車在制動后的倒數第3m、倒數第2m、最后1m內的運動,平均速度之比是():():13、人站在地面上,先將兩腿彎曲,再用力蹬地,就能跳離地面,人能跳離地面的原因是A.人對地球的吸引力小于地球對人的吸引力B.人對地球的吸引力大于地球對人的吸引力C.地面對人的作用力小于人對地面的作用力D.地面對人的作用力大于地球對人的吸引力4、下列實例屬于超重現象的是(??)A.汽車駛過拱形橋頂端 B.蕩秋千的小孩通過最低點C.乘坐升降電梯勻速上升 D.粉筆拋出豎直向上運動5、2015年11月1日上午第29屆杭州國際馬拉松鳴槍開跑,來自45個國家和地區的3萬名路跑愛好者參加了本次比賽.下列說法正確的是A.研究運動員平均時速時,不能將運動員看作質點B.出發后前2小時內與第2小時內是指同一段時間C.不同觀眾觀察同一名運動員的運動,其結果可能有所不同D.位移是描述物體位置變化的物理量,“全馬”42.195公里指的就是位移6、物體m恰好沿靜止的斜面勻速下滑,現用力F作用在m上,力F過m的重心,且方向豎直向下,則()A.斜面對物體的支持力減小B.斜面對物體的摩擦力不變C.物體將不能沿斜面勻速下滑D.物體仍保持勻速下滑7、如圖,一個內壁光滑圓錐筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,小球A緊貼內壁在圖中所示的水平面內做勻速圓周運動,下說法中正確的是A.小球受到重力和彈力B小球受到重力、彈力和向心力C.小球受到合力等于零D.小球受到的彈力大于小球的重力8、如圖所示,A、B.C三球的質量均為m,輕質彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連,A、B間固定一個輕桿,B、C間由一輕質細線連接.傾角為θ的光滑斜面固定在地面上,彈簧、輕桿與細線均平行于斜面,初始系統處于靜止狀態,細線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是()A.B球的受力情況未變,加速度為零B.A.B兩個小球的加速度均沿斜面向上,大小均為gsinθC.A.B之間桿的拉力大小為D.C球的加速度沿斜面向下,大小為gsinθ9、如圖所示,吊籃A、物體B、物體C的質量分別為m、3m、2m,B和C分別固定在彈簧兩端,彈簧的質量不計.B和C在吊籃的水平底板上處于靜止狀態.將懸掛吊籃的輕繩剪斷的瞬間()A.吊籃A的加速度大小為gB.物體B的加速度大小為0C.物體C的加速度大小為2gD.A對C的支持力大小等于5mg10、質量為50kg的某同學站在升降機中的磅秤上,某一時刻該同學發現磅秤的示數為40kg,則在該時刻升降機可能是以下列哪種方式運動?()A.加速下降 B.加速上升C.減速上升 D.減速下降11、如圖所示,在光滑水平面上疊放著A、B兩物體。現對A施加水平向右拉力F,通過傳感器可測得A的加速度a隨拉力F變化的關系如圖B所示。已知重力加速度g=10m/s2,由下列說法正確的是()A.A的質量mA=2kgB.A的質量mA=6kgC.A、B間的動摩擦因數μ=0.6D.A、B間的動摩擦因數μ=0.212、甲、乙兩個質點同時同地向同一方向做直線運動,甲做勻速運動,乙在前一秒內做勻加速運動,之后做變加速運動,它們的v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是()A.1s前甲在前,1s后乙在前B.兩質點相遇時距出發點40mC.前4s時間內乙的平均速度大于甲的平均速度D.前4s時間內質點之間的最大距離可能是11m二.填空題(每小題6分,共18分)13、(1)在探究平拋運動的規律時,可以選用下列各種裝置圖,以下操作合理的是()A.選用裝置1研究平拋物體豎直分運動,應該用眼睛看A、B兩球是否同時落地B.選用裝置2要獲得穩定的細水柱顯示平拋軌跡,豎直管上端A一定要高于水面C.選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放D.除上述裝置外,也能用數碼照相機拍攝鋼球做平拋運動時每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡(2)如圖a是研究小球在斜面上平拋運動的實驗裝置;每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角,獲得不同的射程x,最后做出如圖b所示的x-tanθ圖象,g=10m/s2則:由圖b可知,小球在斜面頂端水平拋出時的初速度v0=______實驗中發現超過后60°后,小球將不會掉落在斜面上,則斜面的長度為______14、某同學設計了一個“探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系”的實驗,圖甲為實驗裝置簡圖.(1)該實驗應采用__________法,在探究加速度a與物體質量m關系時,應保持_________不變(選填“砂和砂桶質量”或“小車質量”),同時實驗還要求砂和砂桶質量_________小車質量(選填“遠大于”或“遠小于”)圖乙為某次實驗用打點計時器測得的紙帶,已知交流電的頻率為50Hz,根據紙帶可求出小車的加速度大小為________.(保留兩位有效數字)(2)在利用打點計時器和小車來做“探究加速度a跟F、m之間關系”的實驗時,下列說法中正確的是______A.連接砝碼盤和小車的細繩應跟長木板保持平行B.平衡摩擦力時,應將砝碼盤及盤內砝碼通過定滑輪拴在小車上C.小車釋放前應靠近打點計時器,且應先接通電源再釋放小車D.平衡摩擦力后,若改變小車和砝碼的總質量后需要重新平衡摩擦力(3)某同學在探究加速度與力的關系時,根據測量數據作出的a-F圖線,如右圖所示,則實驗存在的問題是______15、一長l=0.8m的輕繩一端固定在O點,另一端連接一質量m=0.1kg的小球,懸點O距離水平地面的高度H=1m。開始時小球處于A點,此時輕繩拉直處于水平方向上,如圖所示。讓小球從靜止釋放,當小球運動到B點時速度vB=4m/s,輕繩恰好斷裂。重力加速度g取10m/s2。求:(1)當小球運動到B點時的繩子拉力大小。(2)繩斷裂后球從B點拋出并落在水平地面的C點,求C點與B點之間的水平距離。三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,光滑水平面上質量為m光滑圓柱體放在質量為M且形狀對稱的V形槽中。截面如圖所示,它們的左邊接觸處為A。用一細繩拴住V形槽,細繩平行于桌面,另一端通過定滑輪垂下一重物,不計各種摩擦及滑輪質量。求解以下問題:(重力加速度為g)(1)若三者保持相對靜止,求系統的加速度和繩上的拉力。(2)若,欲使圓柱體在運動中不離開V形槽,重物最大不能超過多少?(3)若不論多大,圓柱體都不能離開V形槽,求的取值范圍。17、(10分)跳臺滑雪是勇敢者的運動。它是利用山勢特別建造的跳臺所進行的。運動員著專用滑雪板,不帶雪仗在助滑路上獲得高速后起跳,在空中飛行一段距離后著陸。這項運動極為壯觀,如圖所示,設一位運動員由點沿水平方向躍起,到點著陸時,測得間距離,山坡傾角,試求:(1)運動員起跳的速度和他在空中飛行的時間;(2)運動員著陸時速度。(結果可用根號表示,不計空氣阻力,取)
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】如果要使汽車在粗糙的橋面行駛至橋頂時,不受摩擦力作用,即汽車只受重力作用,則有當汽車通過拱橋頂點的速度為10m/s時,車對橋頂的壓力為車重的,即支持力為,則有聯立解得所以B正確;ACD錯誤;故選B。2、D【解析】A.汽車制動速度減為零的時間在5s前任意相等時間內速度變化量均為2m/s,故A錯誤B.采用逆向思維,汽車做初速度為零的勻加速直線運動,相等時間內的位移之比為1:3:5:7:9,則汽車制動后第1s內的位移和第4s內的位移之比為x1:x4=9:3=3:1,故B錯誤C.汽車制動后6s內的位移等于5s內的位移,即故C錯誤D.采用逆向思維,汽車做初速度為零的勻加速直線運動,根據相等位移所用時間之比為1:(?1):(?),根據平均速度的定義式知,平均速度之比為故D正確故選D點睛:此題是汽車剎車問題,采用逆向思維考慮,解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論,并能靈活運用,有時運用推論求解會使問題更加簡捷3、D【解析】AB.人對地球的吸引力與地球對人的吸引力是互為作用力和反作用力,總是等大反向,選項AB錯誤;CD.人之所以能跳起離開地面,地面對人的彈力大于地球對人的吸引力,人具有向上的合力。故D正確,C錯誤。故選D。4、B【解析】A.汽車駛過拱形橋頂端時,具有向下的加速度,故處于失重狀態,故A錯誤;B.蕩秋千的小孩通過最低點時,由支持力和重力的合力提供向心力,合力向上,加速度向上,處于超重狀態,故B正確;C.乘坐升降電梯勻速上升,是平衡狀態,故C錯誤;D.粉筆拋出豎直向上運動,具有向下的加速度,所以處于失重狀態,故D錯誤。故選B。5、C【解析】A、研究運動員平均時速時,運動員的大小可以忽略不計,能將運動員看作質點,故A錯誤;B、出發后前2小時內與第2小時內是指同兩段不同時間,故B錯誤;C、不同觀眾觀察同一名運動員的運動,選擇的參考系不同,其結果可能有所不同,故C正確;D、位移是描述物體位置變化的物理量,“全馬”42.195公里指的是路程,故D錯誤;故選C【點睛】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質點;時間對于時間軸上的一段;參考系,是指研究物體運動時所選定的參照物體或彼此不作相對運動的物體系;參考系的選取是任意的;路程是指物體經過的軌跡的長度;位移是指初末兩點間的直線距離;由此分析即可6、D【解析】對物體進行受力分析,根據共點力平衡條件分析F對物體受力的影響,并可得出各力的變化及物體運動狀態的變化【詳解】對物體受力分析,建立直角坐標系并將重力分解,如圖所示:在不加F時,根據共點力的平衡可知:mgsinα=μmgcosα;即有:sinα=μcosα①加上壓力F時,同理將F分解,則有:x軸:FX=f-(mg+F)sinθ…②y軸:FN=(mg+F)cosθ…③又f=μFN=μ(mg+F)cosθ…④則FX=μ(F+mg)cosθ-(mg+F)sinθ…⑤由③得知,斜面對物體的支持力增大了.由④得知,斜面對物體的摩擦力增大了.故AB錯誤;因sinθ=μcosθ,雖然支持力和摩擦力均變大,由⑤得知,物體沿斜面方向的合力仍然為零,故物體仍能保持勻速直線運動狀態.故C錯誤,D正確.故選D【點睛】本題中因為F與重力同向,也可以理解為物體的重力增大,由①看出,此式與重力無關,也與F無關,物體仍然勻速下滑7、AD【解析】小球受重力和彈力的作用力,且兩力的合力提供小球做勻速圓周運動的向心力【詳解】小球受重力、彈力兩力的作用,受力如圖所示:兩力的合力提供小球做勻速圓周運動的向心力,由圖可知,小球受到的彈力大于小球的重力,故A、D正確;故選AD8、BCD【解析】細線被燒斷的瞬間,B不再受細線的拉力作用,B的受力情況發生變化,合力不為零,加速度不為零,故A錯誤;以A、B組成的系統為研究對象,燒斷細線前,A、B靜止,處于平衡狀態,合力為零,彈簧的彈力f=3mgsinθ,以C為研究對象知,細線的拉力為mgsinθ,燒斷細線的瞬間,A、B受到的合力等于3mgsinθ-2mgsinθ=mgsinθ,由于彈簧彈力不能突變,彈簧彈力不變,由牛頓第二定律得:mgsinθ=2ma,則加速度a=gsinθ,故B正確;B的加速度為:a=gsinθ,以B為研究對象,由牛頓第二定律得:FAB-mgsinθ=ma,解得:FAB=mgsinθ,故C正確;對球C,由牛頓第二定律得:mgsinθ=ma,解得:a=gsinθ,方向向下,故D正確;故選BCD【點睛】本題關鍵點就是繩和彈簧的區別:彈簧的彈力不會突變,而繩或者桿在斷后彈力會突變為零.這點在做題時要特別留意9、BC【解析】A、裝置靜止時,彈簧的彈力,剪斷輕繩的瞬間,彈簧的彈力不變,將C和A看成一個整體,根據牛頓第二定律得:,即A、C的加速度均為2g,方向向下,故A錯誤,C正確;B、剪斷輕繩的瞬間,彈簧的彈力不變,B的合力仍然為零,則B的加速度為0,故B正確;D、設A對C的支持力為,則對C由牛頓第二定律得:,解得A對C的支持力大小,故D錯誤10、AC【解析】質量為50kg,這是人的真實的質量,發現磅秤的示數是40kg,說明人的重力小了,是處于失重狀態,所以應該有向下的加速度,那么此時的運動可能是向下加速運動,也可能是向上減速運動,所以AC正確。故選AC。11、BD【解析】AB.由圖象可以看出,當力F<48N時加速度較小,A、B相對靜止,加速度相同。對整體法,由牛頓第二定律:F=(mA+mB)a則得由數學知識得:故mA+mB=8kg當F>48N時,A的加速度較大,采用隔離法,由牛頓第二定律:對A有:F-μmAg=mAa則得由數學知識得:可得mA=6kgmB=2kg選項A錯誤,B正確;CD.由當F=60N時,a=8m/s2解得μ=0.2故C錯誤,D正確。故選BD。12、CD【解析】在速度時間圖象中,某一點代表此時刻的瞬時速度,圖象的斜率表示加速度,圖象與坐標軸圍成面積代表位移,平均速度等于位移除以時間.速度相等時兩質點間的距離最大.結合幾何知識分析【詳解】A項:1s前甲的速度比乙的大,則甲在前.由圖象可知,1s末兩質點速度相等,但是沒有相遇,所以1s后一段時間內,甲仍在乙的前面,故A錯誤;B項:由圖象可知,4s末甲離出發點40米,而乙離出發點大于40m,此時兩者沒有相遇,故B錯誤;C項:前4s時間內乙的位移大于甲的位移,時間相同,所以前4s時間內乙的平均速度大于甲的平均速度,故C正確;D項:在兩質點相遇前,1s末兩質點之間的距離為5m,但是4s內不是1s末兩者相距最遠,而是4s末兩者相距最遠,故最遠距離等于兩質點位移之差,根據“面積法”知,最大距離大于,可能為11m,故D正確故選CD【點睛】本題是速度-時間圖象的應用,關鍵要知道在速度-時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積表示位移,通過面積法分析最大距離二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.ACD②.1m/s③.m【解析】(1)[1]A.選用裝置圖1研究平拋物體豎直分運動,應該用眼睛看A、B兩球是否同時落地,故A正確;B.A管內與大氣相通,如果A管在水面下可以保證A管上出口處的壓強為大氣壓強,因而另一出水管的上端口處壓強與A管上出口處的壓強有恒定的壓強差,保證另一出水管出水壓強恒定,從而水速度恒定。如果A管上出口在水面上則水面上為恒定大氣壓強,因而隨水面下降,出水管上口壓強降低,出水速度減小,要保證出水速度穩定,要使A的管口在水面以下,故B錯誤;C.選用裝置圖3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球,這樣才能保證初速度相同,故C正確;D.用數碼照相機拍攝時曝光時間的固定的,所以可以用來研究平拋運動,故D正確;故選ACD(2)[2]小球做平拋運動落在斜面上,有:解得:則水平位移:由數學知識知圖b的斜率為:解得:v0=1m/s[3]設板長為L,當時,水平方向有:豎直方向有:解得:m14、(1).控制變量法(2).砂和沙桶(3).遠小于(4).3.2(5).AC
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