2023年師徒結對徒弟發言稿（通用5篇）師徒結對徒弟發言稿1

敬重的各位領導、老師們：

大家下午好！

很榮幸今日能作為師徒結對的徒弟代表在此發言。作為年輕老師，或許我們有志向有激情有闖勁兒，但我們缺乏閱歷，還存在許多不足。比如，我們的教學理念還有待更新、業務水平還有待提高，教學閱歷有待豐富、業務學問有待拓寬……總之，與老老師們相比，我們還有很大的差距。我們迫切須要老老師們的指導和幫助，希望在老老師的指導和幫助下盡快成長。學校實行“師徒結對”活動，如同雪中送炭一樣給了我們希望和信念，為我們開啟了一扇通往勝利的大門。

我們拜師學藝，就是要繼承和發揚師傅愛崗敬業、無私奉獻的精神，就是要學習他們教書育人、嚴謹治學的教風，使學生養成良好的學風。我們的師傅都是在教壇上靜默耕耘了多年的老老師，他們積累了豐富的教學閱歷，擁有精湛的教學藝術，并形成了獨特、顯明的教學風格。可以說，我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，都有很多值得我們青年老師學習和借鑒的地方。因此，我們肯定要虛心向師傅學習、請教，真心誠意地接受他們的指導和督促。在學習師傅閱歷的同時，注意與自身特點相結合，學以致用，多探究，多積累，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格，真正做到“課前有設計，課后有反思”。爭取早日“青出于藍而勝于藍。”

師傅們，你們的身邊又將多一名學生了。希望你們多指出我們的不足，不管是教學上的不足，還是為人處事方面的欠缺，對我們千萬不要吝嗇你們的指責，我們肯定會虛心接受，勇于面對自己的不足，這樣才會有更大的進步。師傅們，你們就是我們的目標，站在前面指引著我們前進。徒弟的成長就是師傅的傲慢，作為徒弟的我們肯定不會辜負師傅的希望與厚愛，也肯定不會辜負學校的要求和培育。通過老老師的言傳身教和我們自身的努力，我們肯定能在者樓中心小學、者樓中學這塊新開發的沃土上強壯成長，我們的教化之路也會越走越寬，越走越穩！

最終請允許我代表全部徒弟再一次感謝師父們：您們辛苦了！

感謝大家！

師徒結對徒弟發言稿2

敬重的各位領導、老師：

大家下午好，首先我能夠作為師徒結對活動中的徒弟代表進行發言，深感榮幸。在此，請允許我向供應這次珍貴學習機會的校領導們表示誠心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐性幫助的老師們致以最真誠的敬意。

開學伊始，我就為能加入金盞學校這個光榮的集體而倍感驕傲，同時也深深感受到了身上的責任和壓力，作為年輕老師的我們有志向、有激情、有闖勁，但也深知自己存在許多的不足，比如：教學理念有待更新，業務水平有待提高，教學閱歷有待豐富，管理方法有待創新。這一切與學校的期望相比，與師傅的學識相比，我們都還有特別大的距離。“學高為師，身正為范”，我們迫切的希望能在師傅的帶領下，盡快勝任并完成好學校的各項工作。所以，我們真得很感謝三所學校的校領導們和老老師們，在我們面對各種教學的困惑時，適時地為我們支配師徒結對活動，這次活動如同雪中送炭一般給了我們希望和信念，為我們開啟了一扇通往勝利的大門。

“書山有路勤為徑，教海無涯苦作舟”，作為徒弟的我們，須要進步，須要成長，更須要努力。為此我們會制定好安排，明確發展方向，一步一個腳印向著目標，扎扎實實地走下去。在結對期間，我們肯定要多聽課學習，虛心向師傅請教教學和課堂管

理的方法，真心誠意地接受師傅們的指導和督促，繼承和發揚師傅們愛崗敬業、無私奉獻的精神，努力使自己成為教化工作的實踐者，教化理論的探究者。

師傅們，您們的身邊又將多一位學生了。您們是我們的目標，站在前面指引著我們前進。作為徒弟的我們也肯定會牢記師傅們的訓誨，決不辜負師傅的栽培和期望。

青年老師們，讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與師傅攜手，共創金盞學校的輝煌明天！

感謝大家！

師徒結對徒弟發言稿3

敬重的各位領導、各位老師：

大家下午好。我很榮幸站到這里代表新老師發言。在此，我代表全部的青年老師感謝學校領導為我們供應了這次珍貴的學習機會。感謝在教學工作中對我們進行指導和幫助的各位師傅和老師們。

當我邁進布吉高級中學的大門，成為布高的一員的時候，我就已經深深地感受到了布高這個和諧大家庭的暖和，布高讓每一位學生都體驗勝利，讓每一位老師都體驗勝利的辦學理念，讓我感覺到了身為布高人的華蜜。在這里，每一位老師的精湛教學技藝讓我折服，每一位老師的靜默無聞、無私奉獻讓我折服。同時師傅們和老老師們對年輕老師、新老師在班主任工作和教學工作上的傾囊相授更讓我體會到了一種真摯的.關懷。開學至今，一次次公開課的打磨，一點一滴的成進步步，我所在的高一語文科組每一位前輩們的指責、指導、確定和激勵都是我成長的不竭動力，一步步走來，我的每一次成長都凝聚著他們的辛苦和付出，在這個暖和的大家庭里我體會最深的是“你不是一個人在戰斗”。

作為一名年輕的布高人，我們有志向有激情有闖勁兒，但我們缺乏閱歷，教學理念有待更新，業務水平有待提高，教學閱歷有待豐富，業務學問有待拓寬，這都是我們與老老師相比存在的差距，此時的我們正如憋足了勁兒卻找不到奮斗方向卻總是忙得團團轉的螞蟻，此時，學校的師徒結對活動為我們叩開了一扇通向勝利的大門。

我們的每一位師傅都是一座富礦，一個豐富的資源庫，他們有精湛的教學藝術，豐富的教學閱歷，富有特性的教學風格，完善的教學體系，這些都是值得我們學習和借鑒的地方。除此之外我們還要學習師傅們愛崗敬業、無私奉獻的精神、教書育人、嚴謹治學的教風，只有虛心向學，虛心請教，才能夠讓自己更快的成長。我的師傅劉老師既是我的班主任師傅，同時也是我的教學師傅，在還未正式走立刻任為教學師傅的時候，劉老師就常常在教學工作上對我進行指導和幫助，師傅的這種傾囊相授，讓我大為感動。在此，向我的師傅表示感謝！在此，我謹代表全部徒弟們向咱們的師傅們表示感謝！

熟話說：“師傅領進門，修行在個人”。在師傅的指引和帶領下，我們更要嚴格要求自己，主動去學習。多問、多聽、多探討、多總結、多視察，在學習老老師閱歷的同時，自己仔細學習和鉆研，注意于自身特點結合，學以致用，多探究，多積累，最終找到符合自身特色的教學思路和教學風格。

我信任，有了師傅們的相扶相攜，我們新老師的教化之路會越走越穩，越走越堅實，越走越寬敞。感謝大家！

師徒結對徒弟發言稿4

敬重的領導，敬愛的同事們：

大家上午好！今日我作為一名導師帶徒傳技，青年拜師學技活動中的青年徒弟代表，向在以后工作中，對我們進行悉心指導、耐性幫助的師傅們致以崇高的敬意。

工程局舉辦的拜師學藝活動，給我們這些新來高校生供應了一個特別難得的機會。我們要努力學習師傅們不思辛苦、一絲不茍的工作作風，我來到八局的溪洛渡施工局，成為技術部一員，能夠參與中國其次大水電工程施工而倍感驕傲，同時，也感到從事技術工作的責任和壓力。我深知自己存在著許多不足，有著從學校里帶來的書生氣，有著教化體制下的眼高手低，動手實力和主動性差的一些壞毛病。現在我接觸工作也有段時間，對工作有了初步的了解，和師兄師姐們相比，我有太多的差距。我的觀念有待于更新，業務水平有待于提高，閱歷有待于豐富，學問領域有待于拓寬。而師傅們則是在專業領域耕耘多年，有著深厚的理論功底和豐富的實踐閱歷，練就了獨特的技藝，形成了不同的管理和技術風格。

今日我拜的師傅是XX，他將傳授我關于混凝土工程施工和鋼結構專業技術兩方面的學問。在這一年內，首先是通過工程實例和實物了解工藝，熟識混凝土施工的整個流程，再干脆參加設計和現場施工。在混凝土工程施工和鋼結構專業上，能夠進行混凝土施工組織設計和各種技術措施設計，以及鋼結構設計等。他告知我“在施工技術措施設計前，先明確任務，啟發思路，廣泛參考。在措施編制和設計過程中，不斷改進，最終做到能獨立思索和完成工作安排。

在拜師的過程中，我們肯定要虛心學習，真誠請教，努力去挖掘師傅們那里的寶藏，吸取他們積累多年的學問技藝。通過師傅們的言傳身教，快速成長，挑起大梁，獨擋一面。師傅領進門，修行在個人。我深知拜師學藝要有西天取經的精神，心存精誠，虛心勤奮；要有紀昌學射的看法，不驕不躁，不畏萬難；同時也要有列子學射的方法，踏踏實實，從基礎做起，把細微環節做好。在求教的過程中，初期我們可能只是照搬照做，但到了中后期，我就要，求得突破，求得創新。

樹不修不長進，玉不琢不成器。一方面，我要虛心向肖局請教，另一方面，也懇請肖局嚴格要求我，多多指出我的缺點和不足，多多供應珍貴的看法和建議。同時，我還想說，在座的各位領導，師兄師姐們，您們都是我們的師傅，希望您們在我們以后的工作和學習中，不吝賜教，將您們的珍貴閱歷和精湛技藝多傳授給我們一些，以助我們的成長，讓我們共同為八局的發展服務出力，共創輝煌！

誠意、細心、細心、耐性是我們拜師學藝的看法；

勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學藝的方法；

成長、成熟、成才、成名我們拜師學藝的的目的。

我自己寫了一幅對子。上聯是：師傅施展才能顯露絕技；下聯是：徒弟用心致學自我磨煉。橫批即是：拜師學藝。

最終，忠心地祝福師傅們身體健康，工作順當。

師徒結對徒弟發言稿5

敬重的各位領導、老師：

下午好！

很榮幸能作為師徒結對的徒弟代表在此發言。在此，請允許我向給我們供應這次珍貴學習機會的校領導表示誠心的感謝，向在以后的工作中對我們進行悉心指導、耐性幫助的師傅們致以最崇高的敬意。

作為年輕的新老師，我們有志向有激情有闖勁兒，但我們缺乏教學閱歷，教學理念有待更新，業務水平有待提高，業務學問有待拓寬。此時的我們正如憋足了勁兒卻找不到奮斗方向總是忙得團團轉的螞蟻，學校的“師徒結對”活動，如同雪中送炭給了我們希望和信念，為我們開啟了一扇通向勝利的大門。

陶行知先生說過：“要想做好老師，最好的是和好老師做摯友。”而我們有幸都有了一位屬于自己的好“師傅”，給我們指引迷津。在這里，我代表新老師，代表徒弟們向學校領導和師傅們保證，我們肯定會珍惜這個機會，虛心的向我們的師傅學習，努力提高自己各方面的素養。誠意、細心、細心、耐性是我們拜師學習的看法；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、勝利是我們拜師學習的目的。我們會制定好安排，明確發展方向，向著目標一步一個腳印，扎扎實實地走下去。在結對期間，我們定會勤學多問，剛好總結，細致探討教法，有困惑剛好向師傅請教。增加教化教學實力，盡快提高自身水平。我們將嚴格要求自己，爭取做到“四多”：多學習，多實踐，多反思，多積累。

我們要在學習師傅閱歷