第頁共頁2023年幼教工作方案大班幼兒園幼教工作方案(7篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的開展，寫一份方案，為接下來的學習做準備吧！方案怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧。幼教工作方案大班幼兒園幼教工作方案篇一1．突出平安第一，加強衛生保健工作，促進幼兒安康成長。3．突出課題建立，加強幼兒禮儀教育，逐漸形成辦園特色。5．突出家園共育，加強家長參與力度，優化特色節活動。〔一〕日常教學管理2．區域游戲質量化——在上學期重點調研角色游戲的根底上，本學期的調研重點放在區域游戲上。要求區域游戲與主題的整合親密，要有別于小組活動，游戲場地要相對固定有明晰的標識，游戲內容要豐富〔原那么上不少于8個，每個內容參與人數盡量不超過6人〕，游戲材料要充足，要能較好表達主題內容及年齡特點與層次差異。特別要注重創設能凸現班級或主題的特色游戲，使區域游戲也能出新出彩。本學期對游戲的調研設想。九月份區域游戲環境與材料準備的調研，要求區域游戲材料隔天放好在區域角。十月份游戲內容調研。十一月份區域游戲評比，十二月份區域游戲特色彩研。4．加強課題研究，立足禮儀，關注過程與實效。本學期我們將全力以赴地開展好禮儀課題的研究。上學期太倉市級課題結題，本學期立項的課題只有蘇州市教育學會的禮儀課題。我們將在沿襲課題研究與日常教育教學結合，與教研一體的根底上，開展禮儀活動，加強過程研究。做好資料積累，積極投稿參賽。〔二〕老師管理2．優化“香幼學苑”，首先借鑒“婁幼師壇”的我學、我思、我行，結合區域游戲開展一些相應的研討活動。如：我的游戲觀、我的游戲材料、我的游戲組織等等。另外，從老師的需要出發，仍然不放棄傳統的培訓內容，如：繪畫、舞蹈等等。4．對中老年老師適當減少工作量，如課后反思可以適當減少，但不可沒有反思，所寫反思也要保證質量。關于班級網頁要求每人每月4篇，其中至少兩篇是圖文結合的，讓家長能及時理解孩子在幼兒園的學習與生活。各年齡段各班盡量防止一樣的日志，如教材內容，一周課程安排繼續隔周上傳，各班日志上傳要平衡，不要一個月的日志集中在一、二天內上傳。老師博客日志發文四十五歲以下的老師每月二篇，四十五歲上的老師可以轉載。網絡是大家便捷的學習與交流的平臺，所以老師們要多閱讀其他班級與老師的日志，并進展博客日志閱讀回復。〔三〕幼兒管理2．學習《感恩的心》的啞語動作，把她作為晨間律動之一。通過表演，讓幼兒能從中朦朧的感知感恩是中華民族的傳統美德，我們需要有一顆感恩的心，要從小學會感恩。4．結合課題開展圍餐禮儀培養研討。對幼兒進展圍餐的禮儀習慣學習，懂得與長輩用餐應該注意些什么，作客用餐應該怎么做，餐后餐具怎么放置等等。1．平安工作仍然是我園工作的重中之重。首先，幼兒平安意識問題，我們可以給老師一個形式化，每當要分散幼兒活動，或者盥洗什么的，先要作一下平安教育。編寫平安兒歌，讓幼兒多念多說。第二，平安教育活動，本學期設想組織兩次較大規模的演練活動，一次常規的消防演練，一次與民警合作進展突發事故演練活動。并且進展每月一次幼兒平安專題教育活動，由年級組負責做好；每月一次班級平安隱患自查，由各班主任負責完成等等。第三，每月填好平安月報表、每周要填好平安信息周報表。3．抓好幼兒園的大環境衛生，把幼兒園內的公共場所劃分好衛生包干區，分別包干給保育員，包括辦公室衛生和專用教室的衛生等。老師辦公室的整潔性在于老師，要求桌面上不堆放與教育無關的物品。5．做好衛生保健工作，把好晨間關，關注特殊兒童的成長，記錄好體弱兒和肥胖兒的情況，注意積累相關保健資料。〔五〕特色活動2．結合傳統節日開展特色活動——如慶賀國慶：第七屆娃娃頌祖國；中秋：團聚一家親；重陽：老少樂；元旦：辭舊迎新活動等等。1．利用各種渠道，與家長做好溝通工作，讓家長多多理解孩子在園情況，可能這方面的工作老師們做得較好，要繼續做好。但對于孩子在家情況，可能理解甚少，所以本學期要求老師們多走進幼兒的家庭，尤其是結合禮儀習慣方面，多與家長溝通，共同培養。3．宣傳發動家長共同參與禮儀節活動。四、月工作安排1．做好新生入園工作，把好年齡關，抓好入園率。穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環境。3．完成徒手操，韻律操、午間操的學習，中大班幼兒學習“感恩的心”手語操。開場“乖乖虎”的早操評比表彰流動活動。5．進展月調研：區域游戲環境與材料的準備。7．課題例會及方案交流，正常禮儀之星晨迎活動，并籌劃與準備禮儀節活動。9．做好各費的收繳工作。11．進展一次保育員例會。1．開展禮儀節活動。3．月專項調研：區域游戲的內容5．香幼學苑：我的區域游戲材料；區域游戲的組織指導。7．開放大班家長半日活動。9．抓好秋季飲食衛生平安工作，并進展一次平安大檢查。11．進展一次食堂人員知識培訓〔保健老師王喜亞〕1．幼兒韻律操、早操比賽。〔禮儀節閉幕〕3．“自主性游戲”研討活動。5．全園性區域游戲評比。7．開放中班家長半日活動。〔下旬〕9．抓好秋末飲食衛生和農忙平安教育工作。11．對保教人員進展一次衛生保健知識培訓。〔保健老師〕十二月份2．開放小班家長半日活動。〔中旬〕4．月調研：角色游戲調研。6．課題例會及研究分享活動。8．中班年級幼兒平安教育活動。〔保健老師〕一月份2．香幼學苑：我眼中的同事。4．各條線總結交流活動，組織老師各類評優。幼教工作方案大班幼兒園幼教工作方案篇二堅持以科學開展觀統領幼教開展全局，以隊伍建立為根本，以優化效勞為根底，以構筑特色為打破口，創新理念，開拓思路，準確定位，真抓實干，標準開展，確保全區幼兒教育在新的一年中有新開展。1、繼續推進0～3歲早期教育，進步0～3歲幼兒受教育面，全區學前三年毛入園率保持120%。2、繼續加強扶持力度，進一步推進星級評審工作，力爭在三星以上幼兒園就讀的人數占全區在園總人數的60%3、找準定位，多管齊下、加快開展，不斷提升辦園質量〔一〕多管齊下，加快幼兒教育事業開展1、出臺并落實20xx年幼兒教育開展資金施行方法為進一步加快幼兒教育事業開展，區委區政府在去年的根底上，又新增教育開展資金200萬，為此教育局也在20xx年的施行方案中擴大了獎勵范圍與額度，各幼兒園要抓住契機，領會新方案精神，結合自身實際，找準切入點，積極創造條件，加快自身建立，拓展幫扶途徑，謀求共同開展。2、以“規劃“為根底，積極做好街道、鎮〔鄉〕參謀，逐步推進網點布局合理化。20xx年z區要有近十幾所幼兒園經過新建或改建要投入使用，教育局將以“規劃”為基點，積極做好政府參謀，一方面要采用先建后撤的方式，對一批質量差、規模小的家庭作坊式幼兒園進展合理撤并，另一方面要對有意向擴建或遷建的個體幼兒園在規劃用地、立項、等各類手續辦理時進展引導和幫助。3、找準定位，依法辦園，主動開展各幼兒園要消除心理定勢，改善心智形式，確立跳出意識、考慮意識，把開展目光投向前、投向上，立足社會實際開展需要，立足老百姓對幼教的實際需要，做好幼兒園主動開展規劃。⑴堅決不移地走內涵開展之路，走特色強園、特色興園之路。——已有一些成效的幼兒園，特別是省、市二級示范園要考慮如何將特色工作做得更為顯性，更能被家長和社會認可。今年上半年將啟動對4所公立幼兒園的開展性督導，望各有關幼兒園及早做好準備，督導的有關事項另行通知。——鄉鎮、集體幼兒園要運用各種方式，開展各種活動，大力宣傳特色活動對促進幼兒全面和諧開展的價值，逐步樹立起自己的特色品牌。——個體幼兒園要繼續強化依法辦園意識，依法辦事的意識。加強法律法規知識的學習，增強法規意識，涉及到幼兒園人、財、物事宜均要依法辦理，標準操作，既要維護幼兒園的合法權益，也要維護法人代表和每位教職工的合法權益。⑵繼續推進各級各類幼兒園星級晉升工作。各幼兒園要進一步對照《寧波市幼兒園分類等級考核標準》積極創造條件申報高一星級，尤其是未到達三星級的幼兒園，更要積極創造條件，爭取今年上三星級。〔二〕以人為本，狠抓老師隊伍建立。1、加強師德建立，維護良好形象。各幼兒園要結實樹立“效勞為本，開展自我”的理念，狠抓師德教育，可以在“三八”、“六一”等一些節日中宣傳新時期幼兒老師的職業道德，樹立我區幼兒老師敬業奉獻，勤業愛幼的職業風采，要采取多種方式聽取家長對老師職業道德的評價，并將評價結果作為評優評先及工作考核的重要根據。健全各園家長委員會及家長學校組織機構，開展豐富多彩的家長學校工作，將轉變家長教育觀念作為我們義不容辭的責任，教給家長正確的育兒觀念和育兒方法，與家長多溝通，多交流，爭取家長對幼兒園工作的理解和支持，減少家長因誤解或不理解的來電來訪和投訴信件，維護幼兒園良好形象。2、關注老師，創設條件，促進專業成長。各幼兒園要積極鼓勵老師參加學歷進修和各種專業技能培訓，培養老師成為一專多能的人才，以適應新時期的需要。各園要注重發揮骨干老師、教壇新秀的引領作用，更要重視新老師的帶教培養，促進她們盡快成長成熟起來，逐漸形成高質量的老師梯隊。3、重視老師繼續教育培訓工作。每年的老師繼續培訓工作，不僅是老師獲取繼續學分的途徑，更是老師專業培訓的一個大好時機，各幼兒園要重視老師繼續教育培訓工作，尤其是園長更要明確培訓目的，安排好培訓時間，讓全體老師都參加。〔三〕深化《綱要》精神，細化《綱要》理論活動，挖掘新的增長點。1、各幼兒園要不斷反思在《綱要》精神貫徹中的歷程，包括教育觀念上、理論層面上的一系列變化，繼續展望與方案今后一段時間內幼兒園課改方向及不斷調整的步伐，從細節入手，找準新的開展基點，逐漸形成有別于別人的、真實而有效的教育內涵與特色。2、各鄉鎮中心幼兒園在不斷進步自身建立的同時，要面向個體幼兒園組織學習培訓活動，力求《綱要》精神浸透各村、個體幼兒園，通過多種途徑，標準個體幼兒園老師的教學行為，使我區個體幼兒園辦園質量逐步進步。3、繼續組織區《綱要》試點園、民辦幼兒園教學展示活動，分析^p教育教學行為，尋求理念與行為的最正確結合。4、圍繞農村幼兒園外鄉化教育資的利用及園所環境創設開展教學調研、直面農村幼兒園日常教研、教學組織、幼兒評價等方面存在的問題，積極倡導低本錢、高質量的幼兒教育。〔四〕深化改革教研工作方式，優化教研工作質量，繼續探究合適各園老師成長的教、研、訓方式。1、深化開展“園本教研”，進步教研質量。目前我區幼兒園“園本教研”中仍然存在著研究的不平衡性，省“園本教研”示范學校要充分發揮示范、輻射作用，帶動區域內各幼兒園共同進步。其他各幼兒園要積極探究合適園所特點的園本教研方案，扎扎實實地在“研”字上下功夫，將園本化教研、科研、師訓工作有機結合，不斷探究園本經歷。2、積極嘗試菜單式教研活動與專題教研活動互相補充，為各幼兒園提供多樣化的學習、交流、展示時機。開展園際教研活動的換位、交流與學習活動，增進彼此的理解、合作。〔五〕開展教育教學研究，優化教學活動。1、開展原創課程研究。各幼兒園要充分進步與調動教改意識與積極性，提升幼兒園的原創性課程價值，積極開發、搜集、整理、交流在貫徹《幼兒園教育指導綱要〔試行〕》中生成的、創立的課程形式、課程目的、課程內容，通過組織觀摩課、編輯原創課程檔案、研討園本化課程內容的生成等等活動，使各幼兒園可以不斷地積累自身的“原創財富”〔指在貫徹綱要中積累的獨有的課程資料包、課程檔案、及形成的課程形式〕，并能帶動影響其他幼兒園的教育教學不斷探究與成長。2、開展幼兒園一日活動中老師有效行為與無效行為歸因研究。各幼兒園要剖析一日活動中存在問題，尋找問題產生的根，合理優化一日活動，進步一日活動質量。要確保豐富多彩的游戲活動，以滿足兒童多方面開展的需要。特別是要滿足各年齡段兒童開展區域游戲和戶外體育游戲的需要，保證兒童有固定的游戲時間，并做好相應的'觀察記錄，使游戲真正成為促進兒童開展的有效手段。3、繼續開展“外鄉化游戲材料研究”，以學區為單位組織各級各類幼兒園教玩具制作展示活動。4、繼續開展“游戲化的一日活動”；“目的化的區域活動”；“合作化的共同學習”研究，各年齡段老師在上一學期研討的根底上，要認真學習各年齡段幼兒身心開展特點，通過教學觀摩、案例剖析、行為反思等方式形成新的教學策略。〔六〕各月工作安排二月份：1、全區各集體、個體幼兒園開學調研2、園長會議、教研組長會議〔主題：各幼兒園園本教研特色交流。〕3、貫徹《綱要》教學調研〔公立鄉鎮園〕三月份：1、四所公立幼兒園開展性督導材料上報2、貫徹《綱要》教學調研〔民辦、個體園〕3、綱要》試點園教學展示〔兩所鄉鎮幼兒園〕4、幼兒園論文、案例評比〔3月30日之前上交〕5、教壇新秀送教四月份：1、四所公立幼兒園開展性督導2、大班合作化的共同學習研討3、民辦幼兒園教學展示活動〔吉的堡幼兒園〕五月份：1、市教壇新秀評比2、小班“游戲化的一日活動”研討六月份：1、中班目的化的區域活動研討。2、教玩具制作展示3、幼兒開展程度評估調研4、幼兒園論文、案例匯編七、八月份：1、老師暑期全員培訓。2、幼兒園原創性課程征集。幼教工作方案大班幼兒園幼教工作方案篇三12月30日星期一識字：沙丘古詩；長干曲數學：復習〈三〉數出下面小動物的數量，相應數目的在括號里涂上顏色三字經：三才者天地人三光者日月星故事：龜兔賽跑謎語；牙刷音樂；打12月1日星期二識字；氣色古詩：登幽洲臺歌弟子規；親有過諫使更怡吾色柔吾聲數學：看出下面中的小動物有多少嗎？把你數的結果填在括號里謎語：機器人音樂；年少梁祝12月2日星期三識字：浪川古詩；小兒垂釣、數學：10以內的數字表正數倒數三字經：三綱著君臣義父子親夫婦順手工：有趣的滑雪音樂；一分錢12月3日星期四識字：花草古詩：春日故事：猴子打水弟子規：諫不入悅復諫號泣隨撻無怨謎語：飛機美術：朵朵葵花齊開放音樂：小木馬12月4日星期五快樂復習幼教工作方案大班幼兒園幼教工作方案篇四全面貫徹落實國家和省市教育工作會議精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革的開展規劃綱要(20xx-2023)》所確定的階段性目的任務，繼續抓好教育現代化建立，深化教育教學改革，深化施行素質教育，實在加強師資隊伍建立，不斷提升教育質量，努力實現實驗幼教中心的整體優質平衡開展，辦好人民滿意的學前教育。(一)抓好根底建立，優化辦園條件(二)抓好質量管理，推進平衡開展(三)抓好隊伍建立，提升業務素養(四)抓好衛生平安，保障師生安康(五)抓好行風建立，構筑和諧校園一是繼續抓好實驗幼兒園校園改建工程。盡快完成萌芽保健屋及門衛改建工程的后續裝潢以及設施設備添置事項，萌芽保健屋的裝潢及設施設備嚴格按標準執行。家長接待室、親子園及科探室的設計那么以溫馨、舒適、實用為宜，爭取下學期可以投入使用。二是抓好中心幼兒園的遷建工作，由中心副主任全面負責，全力配合教育局及市重點辦完成相關工作，力爭20xx年8月底開工。一是認真落實課程規劃，為幼兒的全面開展奠定堅實的根底。各園要組織老師認真學習幼教中心課程規劃，領會精神，結合本園、本班實際，創造性的施行通式課程，及時溝通信息、調整現有課程。同時實驗幼兒園要將原有的傳統文化課程、繪本閱讀課程、環保生態課程進展有機交融、有效施行，要進一步挖掘和利用一切可利用的資，更好的效勞于教學、效勞于幼兒，將課程做出特色、做成品牌。婁東中心幼兒園那么在親子活動、美工創意、繪本閱讀等方面做進一步研究和梳理，逐步形成自己的特色課程。二是積極打造有效課堂，讓老師的教學更有利于孩子的開展。繼續以“教學六認真”為抓手，狠抓教學常規管理，實在進步課堂教學效率。開展幼教中心“新苗杯”教學評優、“五彩貝”根本功競賽等活動，積極參加市“百節好課”評選展示活動，進一步明確“好課”的標準，不斷進步老師設計活動、組織活動、評析活動的才能。三是重視保教質量調研，讓一日活動的組織更標準、更優質。以省優質園創立標準以及市教育局《教育質量綜合評估細那么》為標桿，經常梳理、反思工作中存在的問題，通過隨機調研、專項調研等方式，發現和解決幼兒園一日保教工作中存在的薄弱環節，通過專家講座、理論學習、沙龍活動等多樣的園本研修來抓實各項細節，以促進各園、各班保教質量的平衡優質開展，爭取在市教育質量綜合評估活動中再創佳績。四是深化園本研修制度，為老師的專業開展搭建多樣的平臺。充分發揮幼教中心周審月賽、工作室、青蘋果社團的作用，實在增強園本研修的針對性和實效性。周審月賽初擬：9月“五彩貝”根本功競賽、讀書系列活動;10月“新苗杯”評優;11月區域游戲調研、展示;12月迎新年閱讀系列活動。青蘋果五大社團：國畫班、攝影班、昆曲班、美工班、方言班。五是抓好課題研究工作，為園本特色課程建立添好磚加亮瓦。重點是做好“十一五”省級重點資助課題“讓閱讀融入生活——幼兒園繪本閱讀的理論研究”的中期匯報工作，以及“十二五”蘇州市級課題、太倉市級課題的申報工作。一是堅持把師德建立擺在老師隊伍建立的首位。以太倉市師德標兵、十佳師德標兵表彰宣傳活動為契機，組織開展“學標兵、爭先進、比奉獻”大討論活動，積極發現、宣傳“身邊的感動”，進一步樹立師德典型，引導廣闊老師成為學生安康成長的指導者、教育改革開展的推動者和良好社會風氣的引領者。幼教工作方案大班幼兒園幼教工作方案篇五隨著課改的不斷深化，一段時間以來，老師們原有的教學形式受到沖擊。在聽課中我們發現老師們為了追請教學的自主性、開放性，而忽略了幼兒園各學科的框架，對其相應概念也漸漸疏遠，從而導致不能有效指導幼兒的學習。從去年開展的數學教育活動來看，雖然收到了一定的效果，老師們已經可以逐步理解相關的數學概念，把握數學教材的進度以及各活動內容之間的遞進關系。但同時也存在一個明顯的現象，有經歷的老師注重于課堂上對幼兒的有效引導，但活動缺失游戲化、生活化，年輕老師卻置活動的根本框架于不顧而一味地追求活動游戲化。那么，怎么在不改變學科框架的根底上對幼兒進展有效地指導呢？圍繞著這一問題，本學期開場我們將側重于語言領域方面開展為期一年的教研活動。1、加強教研組建立，形成自覺反思，互助成長的教研氣氛，進步教研質量。2、重溫語言教學法，理解其課堂根本框架，活動組織原那么，進步老師語言活動設計才能。3、能從“以幼兒開展為本”的理念出發，盡量讓每一活動都能在促進幼兒的開展中表達最大的價值。1、加強老師理論學習，并且能自覺聯絡應用到教學理論中。2、鼓勵老師互相聽課交流，形成同伴間互助成長的良好教研氣氛。3、以集體備課為契機，老師間深化進展課后反思交流，進步老師的課后反思才能。九月份教研組研討通過教研方案。十月份1、組織全園老師學習教授華愛華的文章《追求“教學的有效性”還是“有意義的教學”》。2、迎接省校本教研活動，教研組老師開展現場教研活動。十一月份理論學習：幼兒園故事教學、看圖講述活動的選材、組織與指導要點。十二月份1、理論學習：幼兒園兒歌教學、閱讀活動的選材、組織與指導要點。2、開展聽課月活動(語言領域教學)。元月份1、開展聽課月小結會，組織老師交流課后反思。2、教研組召開本學期工作總結會。幼教工作方案大班幼兒園幼教工作方案篇六1、參加以“園本教研制度建立”為主題的幼兒園老師論壇及園長論壇。2、開展活動多樣化、內容園本化、主題多元化的自省類、發現類、主題類、交互類的“以園為本”立體式教研活動。3、創新“以園為本”教研形式，增強園際間的互動交流，開展“半日教學研討”活動，不斷深化教育活動研究。4、開展幼兒老師全員培訓，組織青年老師參加讀書活動，努力進步老師的理論素養。九月份1、制定教研工