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文檔簡介
簡潔的班主任綜合評語
1、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟"勤"字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之一百零一零一的汗水加百分之一的天賦,可見,勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶散的人大多一事無成。
2、你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地問好。課堂上你用心聽講,作業按時完成,書寫端正。課下你和小摯友們相處友好,歡樂玩耍,你有一雙小巧手,會畫畫會手工,還能保持教室的衛生。你喜愛閱讀,每次都那么專注,接著保持愛讀書的好習慣吧,受益無窮。靜靜告知你:希望懂事的你在以后的每次接送時記得和老師說再見哦,這可是彰顯你文明的言行!在新的一年里,老師祝你再接再厲,爭取更大進步!
3、你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度,學習方法有待改進,駕馭學問不夠堅固,但上課不夠仔細,希望你勇于改正自己的缺點,打好基礎,爭取做一名好學生。
4、你為人正直懇切,敬重老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教育,工作仔細負責,做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人實力的發展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫,不負老師和家長的重望,要力爭上游,努力做一個得才兼備的好學生。
5、你能自覺遵守學校的各項規章制度,惋惜上課時簡單受外界干擾,留意力不夠集中。學習方法有待改進,駕馭學問不夠堅固,信任經過努力,肯定可以取得滿足的成果。祝你能在學習上有新的突破。
6、你性格內向,不善言辭,在驚慌的一學期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來,聰慧的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和才智為自己構建學問的大廈,營造更為美妙的將來生活!
7、回想你,腦海中即刻出現你清秀的淺淺的笑,你的真誠,你的和善,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此歡樂和充溢,碩果累累。你的沉穩,你的機靈,讓我們每個人都感到踏實,充溢信念。信任在今后的學習和工作中,你會表現得更精彩,你會是最棒的!
8、你的自覺、仔細、刻苦精神很難得,是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地支配自己的學習時間,講究學習方法的改進和學習效率的提高,希望在中學的最終一個學期,努力、有序、科學的學習,考上志向的高校。
9、在平常的學習生活中,你敬重老師,能較好地完成老師布置的各項任務;遵章守紀,主動幫助同學、團結同學。希望在中學的最終一個學期,努力、有序、科學的學習,考上志向的高校。
10、團支書的工作特別精彩,你能合理地支配自己的學習時間,講究學習方法的改進和學習效率的提高,希望在中學的最終一個學期,努力、有序、科學的學習,考上志向的高校。
11、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟"勤"字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之一百零一零一的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己肯定清晰,它使你迷失了學習的方向。你很聰慧,也很有悟性,你一旦仔細起來,肯定會有精彩的表現。樹立信念,持有恒心,老師期盼著你可喜的進步。
12、你性情溫柔,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人懇切、禮貌,作風踏實,得才兼備,酷愛班級,仔細做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成果穩步提高。愿你培育自己活潑的特性,敢于表現自己,來年取得更大的成果!
13、你是一個很有上進心的孩子,能虛心接受他人看法,知錯就改,已經懂得謙讓和寬容他人,也會自我指責,敬重老師,有肯定的責任心,值日工作表現不錯,基本上能做老師的小幫手,與同學也相處不錯,能在課間與小伙伴做有意義的活動,酷愛勞動,拾金不昧,學習仔細,進步明顯,課堂練習完成狀況良好,老師希望以后接著努力,在書寫方面再下功夫,爭取更大的進步!
14、該同學在校表現一般。能遵守校規校紀、敬重師長、團結同學、勞動主動性高。但心情波動較大,遇到不快樂的事
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