本文格式為Word版，下載可任意編輯——其次單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

其次單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(39分)

1．加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)

A．橙．黃(chéng)猶．如(yóu)水洼．(wā)B．紅?。?yìnɡ)棕．紅色(zōng)喇．叭(lǎ)C．一曲．(qǔ)鑰．匙(yào)繽．紛(bīng)2．根據(jù)多音字的拼音組詞。(3分)扇：shàn()shān()鋪：pū()pù()挑：tiǎo()tiāo()3．形近字組詞。(5分)

???徑()??錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。??殘()???淡()??橙(?經(jīng)()??淺()?談()????澄(???料()?()

?斜錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4．寫(xiě)同音字。(3分)

xiān花()子()后()美yán()色食()語(yǔ)()5．正確書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

jūnzǐménpiàogōuzhùfēngshōu

zèngsòngpūmǎnpáilièguīzé

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))

chídàoliàngjīngjīng

6．選擇適合的量詞填空。(4分)

一()顏料一()歌謠一()大雁一()油燈一()鑰匙一()郵票一()秋雨一()紅花7．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選其中的兩個(gè)各說(shuō)一句話。(6分)

()()累累天()云()秋風(fēng)()()()()知秋()()飄香()()盡染五()()登春()秋()

______________________________________________________________________________________________________________8．寫(xiě)出形容以下季節(jié)的詞語(yǔ)。(3分)

例：秋：涼快秋高氣爽

春：____________________________________夏：____________________________________冬：____________________________________9．在括號(hào)里填上適合的詞語(yǔ)。(3分)

()的菊花()的氣味()的小喇叭()的小雨靴()的地毯()的天空

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10．句子練習(xí)。(4分)

(1)改為“把〞字句：小朋友的腳，常被那香味勾住。

_______________________________________________________(2)照樣子改變?cè)~序，意思不變。

例：小船在大海上大膽地航行。大海上，小船在大膽地航行。兩只棕紅色的小鳥(niǎo)在秋天金黃的葉叢間愉快地蹦跳著。

________________________________________________________(3)按要求擴(kuò)句：菊花點(diǎn)頭。(什么樣的菊花、怎樣點(diǎn)頭)

________________________________________________________(4)我穿著一件新運(yùn)動(dòng)衣，一頂花帽子。(修改病句)

_______________________________________________________二、教材回想。(1～5題每空0.5分，6題4分，共17分)

1．《山行》的是唐代的________，這首詩(shī)描寫(xiě)的是______季的

風(fēng)景，從“______________________________________〞兩句詩(shī)中可以看出來(lái)。詩(shī)人筆下除了寫(xiě)楓林外，還寫(xiě)了________、________、________、人家，這幾樣構(gòu)成了一幅秋色圖，給人以清爽明快的感覺(jué)。

2.《贈(zèng)劉景文》是______代詩(shī)人__________的作品，詩(shī)中從______

寫(xiě)到______，從______寫(xiě)到________，“__________________〞一句浮現(xiàn)出一派熙熙融融的景象。

3．《夜書(shū)所見(jiàn)》的是______代詩(shī)人__________，其中

“______________________________________________〞兩句詩(shī)

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寫(xiě)了小孩在逗引蟋蟀的場(chǎng)景。

4．《鋪滿金色巴掌的水泥道》是____________寫(xiě)的一篇散文，“金

色巴掌〞指的是__________________，從“水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的終點(diǎn)〞這個(gè)________句可以看出門前的水泥道______________。

5．《秋天的雨》一文以________為線索，將秋天的眾多景物巧妙地

串起來(lái)，描繪出了一個(gè)__________、__________、________的秋天，表達(dá)了對(duì)秋天的________和________之情。

6．“鋪滿金色巴掌的水泥道〞，多美的發(fā)現(xiàn)。你還發(fā)現(xiàn)了哪些美麗

的風(fēng)景？用幾句話寫(xiě)下來(lái)，注意用上描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀拓展。(24分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)

秋天的雨，有一盒()的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像()小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的()。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼快。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子()，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、乳白的……()菊花在秋雨里頻頻

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點(diǎn)頭。

1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(2分)

2．“田野像金色的海洋。〞這是一個(gè)________句，把________比作

______________，說(shuō)明______________。(4分)3．用“____〞畫(huà)出選文中的一個(gè)擬人句。(1分)

4．選文中，第一句總寫(xiě)______________________________________，后幾句分別寫(xiě)了色調(diào)不同的________、________、________、________和________。(3分)(二)課外閱讀(14分)

你悄悄地走來(lái)，靜靜無(wú)聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。

你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)花園。霎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光芒奪目，美不勝收。

你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，