伍隍中學(xué)2021級(jí)高三9月月考?xì)v史試題一、選擇題1.西周和春秋時(shí)期，貴族婚姻多采用聘娶婚，要經(jīng)過(guò)納采、問(wèn)名、納吉、納征、請(qǐng)期和親迎"六禮"才能完成，《禮記·內(nèi)則》提到"聘則為妻，奔則為妾"，聘娶婚被看成婚姻的唯一合法程序。這種婚姻制度A.構(gòu)建起森嚴(yán)的社會(huì)等級(jí)制度B.成為宗法制實(shí)施的重要保障C.凸顯出女性尊貴的社會(huì)地位D.促進(jìn)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固【答案】B【解析】【詳解】材料提到西周時(shí)期和春秋時(shí)期，聘娶婚成為婚姻的唯一合法程序，“聘則為妻，奔則為妾”，這說(shuō)明這種婚姻制度的作用是區(qū)分妻妾，這是明確宗法制中嫡長(zhǎng)子的關(guān)鍵，B項(xiàng)正確；西周森嚴(yán)的社會(huì)等級(jí)是分封制和宗法制構(gòu)建起來(lái)的，排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及女性的社會(huì)地位，排除C項(xiàng)；西周時(shí)期還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)疆域統(tǒng)一，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.公元前178年，漢文帝即位不久，出現(xiàn)日食。他趁機(jī)下了一道罪己詔，主動(dòng)承認(rèn)自己“人主不德，布政不均”。公元前177年，又出現(xiàn)了日食，而這一次，文帝則讓宰相周勃去封地任職，使他離開(kāi)長(zhǎng)安政治核心圈。漢文帝這兩次日食的舉措（）A.有利于鞏固中央集權(quán) B.意在削弱丞相的勢(shì)力C.順應(yīng)政治統(tǒng)治的需要 D.推動(dòng)儒學(xué)地位的提高【答案】C【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢代（中國(guó)）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢文帝在第一次出現(xiàn)日食時(shí)下罪己詔，主動(dòng)示弱，是基于穩(wěn)定統(tǒng)治的需要；第二次日食出現(xiàn)時(shí)，漢文帝利用契機(jī)，打擊權(quán)臣，是基于鞏固統(tǒng)治的需要。兩次舉措都順應(yīng)了政治統(tǒng)治的需要，C項(xiàng)正確。材料中的舉措與鞏固中央集權(quán)關(guān)系不大，排除A項(xiàng)。材料中漢文帝的第二次的舉措可以體現(xiàn)出對(duì)丞相勢(shì)力的削弱，但第一次舉措體現(xiàn)不出，排除B項(xiàng)。漢文帝的兩次舉措對(duì)儒學(xué)地位影響不大，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.如表為南北朝時(shí)期佛教的有關(guān)記述。這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)記述出處“于五級(jí)大寺內(nèi)，為太祖已下五帝，鑄釋迦立像五，各長(zhǎng)一丈六尺，都用赤金二十五萬(wàn)斤。”《魏書(shū)》“長(zhǎng)沙寺僧業(yè)富沃，鑄黃金為龍數(shù)千兩埋土中，歷相傳付，稱(chēng)為下方黃鐵，穎胄因取此龍，以充軍實(shí)。”《南齊書(shū)》“都下佛寺五百余所，窮極宏麗，僧尼十余萬(wàn)，資產(chǎn)豐沃。所在郡縣，不可勝言。”《梁書(shū)》A.國(guó)家財(cái)政依賴(lài)寺院經(jīng)濟(jì) B.佛教始終受到統(tǒng)治者推崇C儒學(xué)正統(tǒng)地位面臨挑戰(zhàn) D.中央集權(quán)制度遭到了破壞【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，南北朝時(shí)期，佛教以北魏五位皇帝為原型為佛祖造像，寺院經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大，控制大量人口和資源等，佛教在政治、經(jīng)濟(jì)和文化上的影響增強(qiáng)，反映出當(dāng)時(shí)儒學(xué)的正統(tǒng)地位面臨挑戰(zhàn)，C項(xiàng)正確；材料并未體現(xiàn)寺院經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)家財(cái)政的貢獻(xiàn)，不能說(shuō)明國(guó)家材料依賴(lài)寺院經(jīng)濟(jì)，排除A項(xiàng)；佛教“始終”受到統(tǒng)治者推崇不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；南北朝時(shí)期國(guó)家分裂，材料不能說(shuō)明佛教盛行破壞了中央集權(quán)制度，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.宋代，“塵世有搖小鼓而售戲而具者”。所謂“搖小鼓”是指商販在叫賣(mài)吆喝的基礎(chǔ)上加工而成的特色音響廣告，它借助一定的器具，形成一定的音樂(lè)認(rèn)知，成為特定的引向具體商品的替身。“搖小鼓”的出現(xiàn)A.豐富了市民的文化生活 B.凸顯了商販的市場(chǎng)意識(shí)C.瓦解了城市的坊市界限 D.催生了音樂(lè)藝術(shù)商業(yè)化【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，商販為了促銷(xiāo)自己所賣(mài)的商品，逐漸形成了有特色的叫賣(mài)方式“叫賣(mài)、吆喝”及后來(lái)的“搖小鼓”，因而“搖小鼓”的出現(xiàn)凸顯了商販的市場(chǎng)意識(shí)，B項(xiàng)正確；“搖小鼓”只是商業(yè)領(lǐng)域中的一種叫賣(mài)方式，并非為了滿(mǎn)足市民的文化生活，不屬于市民文化的范疇，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)材料無(wú)法體現(xiàn)，也不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；僅憑材料信息難以得出D項(xiàng)“催生”的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.孔廟從祀是指以孔門(mén)弟子及后世儒者附祭孔廟。孔廟從祀延續(xù)千年，其間以“傳道”“明道”儒者居多，如朱熹等。清代，范仲淹成為以事功著稱(chēng)從祀孔廟的第一人，開(kāi)創(chuàng)了以“行道之儒”從祀之風(fēng)氣。這一變化，反映了A.清政府對(duì)改革的推崇 B.經(jīng)世致用思想的影響C.理學(xué)正統(tǒng)地位確立 D.范仲淹學(xué)術(shù)影響擴(kuò)大【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“清代，范仲淹成為以事功著稱(chēng)從祀孔廟的第一人，開(kāi)創(chuàng)了以‘行道之儒’從祀之風(fēng)氣”可知，清代推崇范仲淹，主要和范仲淹倡導(dǎo)的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想，受經(jīng)世致用思想的影響，B項(xiàng)正確；材料不是推崇范仲淹改革，排除A項(xiàng)；南宋之后，理學(xué)成為官方哲學(xué)，排除C項(xiàng)；材料不是范仲淹學(xué)術(shù)影響擴(kuò)大，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.清政府將鹽稅作為重要稅源，采用專(zhuān)區(qū)專(zhuān)賣(mài)形式嚴(yán)加管控。1855年，曾國(guó)藩向朝廷奏請(qǐng)撥給浙江鹽商3萬(wàn)鹽引作為銷(xiāo)售憑證，由浙江鹽商自行運(yùn)銷(xiāo)至江西、湖南等地，浙鹽從而跨越了傳統(tǒng)的銷(xiāo)售地界。此舉主要緣于（）A.政府萌發(fā)近代鹽業(yè)管理意識(shí) B.南方局勢(shì)動(dòng)蕩擾亂鹽業(yè)銷(xiāo)售C.列強(qiáng)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)加劇鹽業(yè)危機(jī) D.外國(guó)商品輸入加述白銀外流【答案】B【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1855年（中國(guó)）。根據(jù)材料“1855年，曾國(guó)藩向朝廷奏請(qǐng)撥給浙江鹽商3萬(wàn)鹽引作為銷(xiāo)售憑證，由浙江鹽商自行運(yùn)銷(xiāo)至江西、湖南等地，浙鹽從而跨越了傳統(tǒng)的銷(xiāo)售地界。”可得出這一時(shí)期太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)擾亂了清朝原有的鹽業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)體制，使得清政府不得不進(jìn)行調(diào)整，B項(xiàng)正確。材料并未體現(xiàn)近代鹽業(yè)管理意識(shí)的萌發(fā)，排除A項(xiàng)。材料并未涉及列強(qiáng)對(duì)華發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，排除C項(xiàng)。根據(jù)并未涉及白銀外流，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.從1872年創(chuàng)刊開(kāi)始《申報(bào)》刊登的廣告，所占版面的比例越來(lái)越大，所用字體、字型逐漸富于多樣性，插圖也逐漸從無(wú)到有，從手繪圖片發(fā)展到攝影圖片，且廣告內(nèi)容也經(jīng)歷了一個(gè)從簡(jiǎn)單介紹商品銷(xiāo)售或營(yíng)利性服務(wù)信息到最終系統(tǒng)而持續(xù)地進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策劃的轉(zhuǎn)變過(guò)程。上述變化主要得益于（）A.早期維新思想的傳播 B.民眾審美水平的提高C.近代工商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.報(bào)刊印刷技術(shù)的進(jìn)步【答案】C【解析】【詳解】19世紀(jì)后期，廣告的版面增加，字體、字型、插圖等不斷豐富，廣告內(nèi)容從簡(jiǎn)單介紹商品發(fā)展為系統(tǒng)、持續(xù)地營(yíng)銷(xiāo)策劃等，反映了工商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)《申報(bào)》刊登廣告的影響，C項(xiàng)正確；早期維新思想的傳播并非商業(yè)廣告日益發(fā)展的主要原因，排除A項(xiàng)；民眾審美水平的提高只是導(dǎo)致上述變化的客觀因素，排除B項(xiàng)；近代報(bào)刊印刷技術(shù)的進(jìn)步只提供了技術(shù)手段，并非《申報(bào)》刊登廣告發(fā)展的主要原因，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.1918年3月，《新青年》刊出了一唱一和的“雙簧信”。一封是錢(qián)玄同化名“王敬軒”，用文言文歷數(shù)新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的新文學(xué)與白話(huà)文的罪狀；另一封是劉半農(nóng)用白話(huà)文寫(xiě)的對(duì)“王敬軒”反對(duì)文學(xué)革命、為舊文學(xué)辯護(hù)的駁斥文，引起廣泛社會(huì)關(guān)注。該舉意在A.提倡科學(xué)與民主 B.全面否定傳統(tǒng)文化C.宣傳馬克思主義 D.推動(dòng)思想文化革新【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料可知《新青年》通過(guò)新舊文學(xué)的爭(zhēng)論，引起廣泛社會(huì)關(guān)注，以此推動(dòng)思想文化革新，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是推動(dòng)思想文化革新，沒(méi)有體現(xiàn)科學(xué)與民主的信息，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是爭(zhēng)論，沒(méi)有體現(xiàn)全面否定傳統(tǒng)文化，排除B項(xiàng)；材料沒(méi)有宣傳馬克思主義的信息，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.南京國(guó)民政府在各級(jí)公務(wù)員的任用資格上，均有“對(duì)民國(guó)有勛勞或致力于國(guó)民革命X年，經(jīng)證明屬實(shí)”的字樣；在考試科目上，無(wú)論高等考試還是普通考試，或是特種考試，均有中國(guó)國(guó)民黨黨義或三民主義等科目。這表明南京國(guó)民政府的公務(wù)員錄用制度（）A.體現(xiàn)了選拔程序的嚴(yán)謹(jǐn)性 B.具有較強(qiáng)的黨派性和政治性C.推動(dòng)了文官體制的近代化 D.激發(fā)了革命青年的家國(guó)情懷【答案】B【解析】【詳解】從材料“對(duì)民國(guó)有勛勞或致力于國(guó)民革命X年，經(jīng)證明屬實(shí)”“在考試科目上，無(wú)論高等考試還是普通考試，或是特種考試，均有中國(guó)國(guó)民黨黨義或三民主義等科目”可知，南京國(guó)民政府的公務(wù)員錄用制度具有較強(qiáng)的黨派性和政治性，B項(xiàng)正確;材料未涉及公務(wù)員的選拔程序，排除A項(xiàng)；材料主要反映了公務(wù)員的錄用標(biāo)準(zhǔn)，未涉及文官體制的近代化，排除C項(xiàng)；根據(jù)材料可知，南京國(guó)民政府的公務(wù)員錄用制度主要是為政治服務(wù)，而不是激發(fā)革命青年的家國(guó)情懷，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.山西遼縣在1940年抗日根據(jù)地加強(qiáng)村政建設(shè)前，只有33個(gè)編村，每村干部3人；村政建設(shè)開(kāi)始后，縮特認(rèn)真村規(guī)模，僅遼縣東部（西部為日占區(qū)）就有71個(gè)編村，各村普遍建立平均近20人的村政委員會(huì)，只有村長(zhǎng)1人脫離生產(chǎn)。這（）A.擴(kuò)大了敵后抗日根據(jù)地的規(guī)模 B.提高了敵后軍民的生產(chǎn)積極性C.有利于增強(qiáng)基層社會(huì)動(dòng)員效果 D.體現(xiàn)了民主政權(quán)建設(shè)基本原則【答案】C【解析】【詳解】材料表明，村政建設(shè)后，遼縣東部編村規(guī)模大大縮小，村政委員會(huì)規(guī)模大大擴(kuò)大，使更多村民參與到村政事務(wù)中，有利于增強(qiáng)基層社會(huì)動(dòng)員效果，C項(xiàng)正確；村政建設(shè)主要是在現(xiàn)有的根據(jù)地范圍內(nèi)進(jìn)行，而非擴(kuò)大敵后根據(jù)地規(guī)模，排除A項(xiàng)；材料內(nèi)容屬于政權(quán)建設(shè)，與生產(chǎn)積極性無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；材料未體現(xiàn)出政權(quán)建設(shè)原則，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.1977年，上海科學(xué)技術(shù)出版社在20世紀(jì)60年代出版的一套涵蓋初高中階段數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)絕大多數(shù)知識(shí)點(diǎn)的《數(shù)理化自學(xué)叢書(shū)》再版發(fā)行，考生們紛紛搶購(gòu)。其主要原因是（）A.印刷技術(shù)突飛猛進(jìn) B.高中招生急劇增加C.政策調(diào)整拉動(dòng)需求 D.改革開(kāi)放解放思想【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，1977年高考恢復(fù)，因此社會(huì)對(duì)數(shù)理化等書(shū)籍的需求量顯著增加，說(shuō)明的是政策調(diào)整對(duì)社會(huì)需求的拉動(dòng)，C項(xiàng)正確；ABD項(xiàng)不屬于主要原因，主要和政策調(diào)整有關(guān)，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.20世紀(jì)80年代，外匯市場(chǎng)存在官方匯價(jià)市場(chǎng)和外匯調(diào)劑市場(chǎng)，外匯調(diào)劑市場(chǎng)中人民幣兌美元的匯率明顯高于官方匯價(jià)市場(chǎng)。1994年匯率并軌改革后，人民幣兌美元的官方匯價(jià)從5.7：1調(diào)整為8.7：1，同時(shí)實(shí)行單一浮動(dòng)匯率制。1994年匯率改革A.有利于構(gòu)建國(guó)際金融新秩序 B.加大了中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的逆差C.得益于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建成 D.助推了出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料中“人民幣兌美元的官方匯價(jià)從5.7：1調(diào)整為8.7：1，同時(shí)實(shí)行單一浮動(dòng)匯率制”可知，1994年，通過(guò)匯率改革，中央統(tǒng)一了人民幣兌美元的匯價(jià)，并提高了人民幣兌換美元匯率，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料所述數(shù)據(jù)體現(xiàn)了人民幣匯率下降，人民幣貶值，這刺激了出口，從而助推了出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略，D項(xiàng)正確；“有利于構(gòu)建國(guó)際金融新秩序”夸大了我國(guó)匯率改革的作用，排除A項(xiàng)；提高人民幣兌換美元的匯價(jià)，能推動(dòng)我國(guó)商品出口，縮小對(duì)外貿(mào)易的逆差，排除B項(xiàng)；我國(guó)于21世紀(jì)初建立起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題13.閱讀材料，完成下列要求。材料一1840年前，中國(guó)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)管理涉外事務(wù)的機(jī)構(gòu)，理藩院既管理少數(shù)民族事務(wù)又管理涉外“朝貢”事務(wù)。中國(guó)外交體制演變，始于“五口通商大臣”設(shè)立，后來(lái)隨通商口岸擴(kuò)展，設(shè)置南洋通商大臣、北洋通商大臣，負(fù)責(zé)管理對(duì)外通商事務(wù)。1861年，咸豐帝迫于英法壓力，成立總理衙門(mén)，它是專(zhuān)管洋務(wù)及外交事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)，中國(guó)外交體制重大變化。1877年，清政府在英國(guó)設(shè)立領(lǐng)事館，它是中國(guó)在海外設(shè)立的第一個(gè)領(lǐng)事館。中西交往中，清朝放棄了“諭”“批”等居高臨下的回復(fù)夷書(shū)定例，改用“照會(huì)”樣式。1901年，外務(wù)部設(shè)立，它厘定使節(jié)職制，制定外交規(guī)章，重視外交官培養(yǎng)，中國(guó)近代外交體制正式確立，這對(duì)促進(jìn)中外經(jīng)濟(jì)文化交流有積極作用。——摘編自《外交近代化》材料二新中國(guó)成立后，廢除了列強(qiáng)在華特權(quán)，徹底結(jié)束了舊中國(guó)屈辱外交，先后提出了和平共處五項(xiàng)原則、三個(gè)世界、和平發(fā)展、和諧世界等影響深遠(yuǎn)的外交理念，形成了獨(dú)立自主的外交格局，贏得國(guó)際社會(huì)高度贊譽(yù)。改革開(kāi)放后，我國(guó)實(shí)行獨(dú)立自主不結(jié)盟的和平外交政策，與世界關(guān)系發(fā)生了歷史性變化。十八大后，黨中央開(kāi)創(chuàng)性提出全球治理，構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系和人類(lèi)命運(yùn)共同體等外交新理念，走出了一條中國(guó)特色大國(guó)外交新路，為人類(lèi)社會(huì)應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn)提供了中國(guó)智慧，中國(guó)軟實(shí)力顯著提升。70年來(lái)，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)外交始終展現(xiàn)了負(fù)責(zé)任的大國(guó)擔(dān)當(dāng)，在國(guó)際風(fēng)云變幻中發(fā)揮了中流砥柱作用，為我國(guó)發(fā)展?fàn)I造了良好外部條件。——摘編自《新中國(guó)外交70年:成就與啟示》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代清朝外交的主要變化，分析其變化的重要原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述新中國(guó)外交發(fā)展的基本歷程，概括新中國(guó)外交的重大影響。【答案】（1）變化：外交機(jī)構(gòu)，由沒(méi)有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)向?qū)ｉT(mén)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變；外交內(nèi)容，由單一經(jīng)濟(jì)通商管理向全面的對(duì)外交往轉(zhuǎn)變；外交體制，由朝貢體制向近代體制轉(zhuǎn)變；外交人才，由兼職官員向近代的專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)的外交人才轉(zhuǎn)變；外交文書(shū)，由夷書(shū)定例向“照會(huì)”樣式轉(zhuǎn)變；外交態(tài)度與狀態(tài)，由居高臨下向屈辱外交轉(zhuǎn)變；外交主權(quán)和地位，由獨(dú)立自主向半殖民外交轉(zhuǎn)變。原因：近代以來(lái)，列強(qiáng)侵略，中國(guó)逐步淪為西方的半殖民地；中西交往加強(qiáng)，中國(guó)外交向西方學(xué)習(xí)，逐步近代化。（2）歷程：新中國(guó)成立后，徹底結(jié)束舊中國(guó)屈辱外交，形成了獨(dú)立自主的外交格局；改革開(kāi)放后，實(shí)行獨(dú)立自主不結(jié)盟的和平外交政策，與世界關(guān)系發(fā)生了歷史性變化。十八大后，提出外交新理念，走出了一條中國(guó)特色大國(guó)外交新路。影響：新中國(guó)與世界關(guān)系發(fā)生了歷史性變化；贏得國(guó)際社會(huì)高度贊譽(yù)，中國(guó)軟實(shí)力顯著提升；為人類(lèi)社會(huì)應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn)提供了中國(guó)智慧；在國(guó)際風(fēng)云變幻中發(fā)揮了中流砥柱作用；為我國(guó)發(fā)展?fàn)I造了良好外部條件。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題是背景類(lèi)、對(duì)比類(lèi)材料分析題。時(shí)空是：近代（中國(guó)）。變化：根據(jù)材料“1840年前，中國(guó)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)管理涉外事務(wù)的機(jī)構(gòu)，理藩院既管理少數(shù)民族事務(wù)又管理涉外‘朝貢’事務(wù)。”可知，外交機(jī)構(gòu)，由沒(méi)有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)向?qū)ｉT(mén)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變；根據(jù)材料“中國(guó)外交體制演變，始于‘五口通商大臣’設(shè)立，后來(lái)隨通商口岸擴(kuò)展，設(shè)置南洋通商大臣、北洋通商大臣，負(fù)責(zé)管理對(duì)外通商事務(wù)。”可知，外交內(nèi)容，由單一經(jīng)濟(jì)通商管理向全面的對(duì)外交往轉(zhuǎn)變；根據(jù)材料“理藩院既管理少數(shù)民族事務(wù)又管理涉外‘朝貢’事務(wù)。......設(shè)置南洋通商大臣、北洋通商大臣，負(fù)責(zé)管理對(duì)外通商事務(wù)。”可知，外交體制，由朝貢體制向近代體制轉(zhuǎn)變；根據(jù)材料“1901年，外務(wù)部設(shè)立，它厘定使節(jié)職制，制定外交規(guī)章，重視外交官培養(yǎng)”可知，外交人才，由兼職官員向近代的專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)的外交人才轉(zhuǎn)變；根據(jù)材料“中西交往中，清朝放棄了‘諭’‘批’等居高臨下的回復(fù)夷書(shū)定例，改用‘照會(huì)’樣式。”可知，外交文書(shū)，由夷書(shū)定例向“照會(huì)”樣式轉(zhuǎn)變；根據(jù)材料“1861年，咸豐帝迫于英法壓力，成立總理衙門(mén)，它是專(zhuān)管洋務(wù)及外交事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)，中國(guó)外交體制重大變化。”可知，外交態(tài)度與狀態(tài)，由居高臨下向屈辱外交轉(zhuǎn)變；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，外交主權(quán)和地位，由獨(dú)立自主向半殖民外交轉(zhuǎn)變。原因：根據(jù)材料“中國(guó)外交體制演變，始于‘五口通商大臣’設(shè)立”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，近代以來(lái)，列強(qiáng)侵略，中國(guó)逐步淪為西方的半殖民地；根據(jù)材料“1861年，咸豐帝迫于英法壓力，成立總理衙門(mén)，它是專(zhuān)管洋務(wù)及外交事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)，中國(guó)外交體制重大變化”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中西交往加強(qiáng)，中國(guó)外交向西方學(xué)習(xí)，逐步近代化。【小問(wèn)2詳解】本題是特點(diǎn)類(lèi)、影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是：新中國(guó)成立后（中國(guó)）。歷程：根據(jù)材料“新中國(guó)成立后，廢除了列強(qiáng)在華特權(quán)，徹底結(jié)束了舊中國(guó)屈辱外交，先后提出了和平共處五項(xiàng)原則、三個(gè)世界、和平發(fā)展、和諧世界等影響深遠(yuǎn)的外交理念，形成了獨(dú)立自主的外交格局，贏得國(guó)際社會(huì)高度贊譽(yù)。”可知，新中國(guó)成立后，徹底結(jié)束舊中國(guó)屈辱外交，形成了獨(dú)立自主的外交格局；根據(jù)材料“改革開(kāi)放后，我國(guó)實(shí)行獨(dú)立自主不結(jié)盟的和平外交政策，與世界關(guān)系發(fā)生了歷史性變化。”可知，改革開(kāi)放后，實(shí)行獨(dú)立自主不結(jié)盟的和平外交政策，與世界關(guān)系發(fā)生了歷史性變化；根據(jù)材料“十八大后，黨中央開(kāi)創(chuàng)性提出全球治理，構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系和人類(lèi)命運(yùn)共同體等外交新理念，走出了一條中國(guó)特色大國(guó)外交新路，為人類(lèi)社會(huì)應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn)提供了中國(guó)智慧，中國(guó)軟實(shí)力顯著提升。”可知，十八大后，提出外交新理念，走出了一條中國(guó)特色大國(guó)外交新路。影響：根據(jù)材料“改革開(kāi)放后，我國(guó)實(shí)行獨(dú)立自主不結(jié)盟的和平外交政策，與世界關(guān)系發(fā)生了歷史性變化。”可知，新中國(guó)與世界關(guān)系發(fā)生了歷史性變化；根據(jù)材料“構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系和人類(lèi)命運(yùn)共同體等外交新理念，走出了一條中國(guó)特色大國(guó)外交新路，為人類(lèi)社會(huì)應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn)提供了中國(guó)智慧，中國(guó)軟實(shí)力顯著提升。”可知，贏得國(guó)際社會(huì)高度贊譽(yù)，中國(guó)軟實(shí)力顯著提升，為人類(lèi)社會(huì)應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn)提供了中國(guó)智慧；根據(jù)材料“70年來(lái)，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)外交始終展現(xiàn)了負(fù)責(zé)任的大國(guó)擔(dān)當(dāng)，在國(guó)際風(fēng)云變幻中發(fā)揮了中流砥柱作用，為我國(guó)發(fā)展?fàn)I造了良好外部條件。”可知，在國(guó)際風(fēng)云變幻中發(fā)揮了中流砥柱作用，為我國(guó)發(fā)展?fàn)I造了良好外部條件。14.閱讀材料，完成下列要求材料以下是新中國(guó)1949—2009年科技輝煌60年重大發(fā)明與創(chuàng)新成果節(jié)選時(shí)間重大科學(xué)發(fā)明與技術(shù)創(chuàng)造20世紀(jì)50年代號(hào)召向科學(xué)進(jìn)軍，解放牌載重汽車(chē)在長(zhǎng)春下線，試制成功新型噴氣式飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)大慶油田，武漢長(zhǎng)江大橋建成通車(chē)，第一臺(tái)國(guó)產(chǎn)電視機(jī)北京牌電視機(jī)誕生，第一臺(tái)國(guó)產(chǎn)計(jì)算機(jī)103機(jī)誕生。20世紀(jì)60年代第一臺(tái)萬(wàn)噸級(jí)水壓機(jī)研制成功，爆炸第一顆原子彈和氫彈，第一艘萬(wàn)噸級(jí)遠(yuǎn)洋船“東風(fēng)號(hào)”建設(shè)成功，運(yùn)營(yíng)規(guī)模世界第一的北京地鐵一號(hào)線通車(chē)。20世紀(jì)70年代第一艘核潛艇成功下水，發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星，治瘧新藥“青蒿素”研制成功，袁隆平培育出一代秈型雜交水稻，第一代國(guó)產(chǎn)主戰(zhàn)坦克69式坦克誕生，王選實(shí)現(xiàn)精密漢字存入計(jì)算機(jī)，第一根石英光纖誕生開(kāi)啟中國(guó)光纖數(shù)字化通信新時(shí)代，北大研制的漢字激光照排系統(tǒng)首次實(shí)現(xiàn)輸出印制中文報(bào)紙。20世紀(jì)80年代東風(fēng)五號(hào)洲際導(dǎo)彈試射成功，北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)對(duì)撞成功，“銀河”億次巨型計(jì)算機(jī)研制成功，世界首次人工合成轉(zhuǎn)移核糖核酸，中國(guó)首個(gè)移動(dòng)系統(tǒng)誕生，互聯(lián)網(wǎng)電子郵件節(jié)點(diǎn)開(kāi)通。20世紀(jì)90年代長(zhǎng)征運(yùn)載火箭成功發(fā)射亞洲一號(hào)通信衛(wèi)星，秦山核電站并網(wǎng)發(fā)電，銀河10億次巨型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)通過(guò)鑒定，提出科教興國(guó)戰(zhàn)略，中國(guó)正式接入因特網(wǎng)，國(guó)產(chǎn)殲10首次試飛成功，中國(guó)加入人類(lèi)基因組計(jì)劃。21世紀(jì)初期北斗導(dǎo)航試驗(yàn)衛(wèi)星”發(fā)射成功，首枚高性能通用微處理芯片龍芯誕生，神舟系列.飛船升空，嫦娥探月工程開(kāi)展，三峽大壩建成，下一代互聯(lián)網(wǎng)研究與產(chǎn)業(yè)化獲得重大突破。——節(jié)選自王渝生《新中國(guó)科技發(fā)展60年》根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞‘新中國(guó)科技”自行擬定一個(gè)論題，并結(jié)合中國(guó)現(xiàn)代史相關(guān)史實(shí)予以簡(jiǎn)要闡述。（要求：論題明確，符合主題，論證充分，邏輯清晰。）【答案】示例一論題：新中國(guó)科技發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的影響闡述：科技發(fā)明與創(chuàng)新改變了人們的日常生活。50、60年代，隨著國(guó)家工業(yè)化建設(shè)，重工業(yè)、交通、能源等領(lǐng)域取得重大突破性成果，但受諸多因素影響，這一時(shí)期科技進(jìn)步對(duì)普通民眾的直接影響尚不明顯。改革開(kāi)放后，科技下移，加速向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，特別是90年代以來(lái)，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，科技發(fā)展帶來(lái)了通訊、醫(yī)療衛(wèi)生、原子能、信息技術(shù)等方面的革命性進(jìn)步，社會(huì)生活日益豐富，不斷滿(mǎn)足人民群眾對(duì)需求。總之，充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)其長(zhǎng)避其短，造福于民，服務(wù)社會(huì)全面發(fā)展。示例二論題：新中國(guó)科技發(fā)展與中國(guó)的國(guó)際地位闡述：科技是綜合國(guó)力的體現(xiàn)，直接影響國(guó)際地位的變化。建國(guó)時(shí)，中國(guó)科技基礎(chǔ)薄弱，自力更生下，50年代先后勘探發(fā)現(xiàn)了大慶油田等多個(gè)大型油田，甩掉了“貧油國(guó)”帽子。60、70年代，兩彈一星研制成功，打破了蘇美核壟斷與對(duì)華核威脅，為我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位貢獻(xiàn)了科技力量。863計(jì)劃、“火炬”計(jì)劃等重大科技規(guī)劃，使中國(guó)向科技強(qiáng)國(guó)方向邁進(jìn)。總之，新中國(guó)成立以來(lái)的科技進(jìn)步，極大地提高了綜合國(guó)力，提升了國(guó)際地位。其他可供思考的角度：作用；2.國(guó)際形勢(shì)變遷下的新中國(guó)科技；3.毛澤東思想指導(dǎo)下的50、60年代中國(guó)科技；4.經(jīng)濟(jì)發(fā)展視域下的新中國(guó)科技；5.科技創(chuàng)新改變中國(guó)思想觀念；6.新中國(guó)的科技政策與科技發(fā)展；7.新中國(guó)的成立與科技現(xiàn)代化發(fā)展；8.社會(huì)主義制度是中國(guó)科技迅猛發(fā)展的保障；9.社會(huì)局勢(shì)對(duì)中國(guó)科技創(chuàng)新發(fā)展的影響；10.新中國(guó)的科技創(chuàng)新與國(guó)家安全……【解析】【詳解】本題是開(kāi)放性試題，可根據(jù)材料中的信息擬定一個(gè)論題，如新中國(guó)科技發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的影響。闡述時(shí)可從表格中四個(gè)階段的具體成就入手，概括不同時(shí)期的科技對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活所產(chǎn)生的影響進(jìn)行概括。如50、60年代，隨著國(guó)家工業(yè)化建設(shè)，重工業(yè)、交通、能源等領(lǐng)域取得重大突破性成果，但受諸多因素影響，這一時(shí)期科技進(jìn)步對(duì)普通民眾的直接影響尚不明顯。改革開(kāi)放后，科技下移，加速向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，特別是90年代以來(lái)，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，科技發(fā)展帶來(lái)了通訊、醫(yī)療衛(wèi)生、原子能、信息技術(shù)等方面的革命性進(jìn)步，社會(huì)生活日益豐富，不斷滿(mǎn)足人民群眾對(duì)需求。同時(shí)也可以從其它角度如現(xiàn)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技創(chuàng)新；新中國(guó)外交演進(jìn)對(duì)科技發(fā)展的作用等進(jìn)行提煉主題并闡述。言之有理即可。15.【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】閱讀材料，完成下列要求。材料：“五四”前，女校教育以培養(yǎng)“賢妻良母”為宗旨，教科書(shū)的內(nèi)容都貫穿著三從四德、貞操節(jié)烈等封建思想。“五四”時(shí)期，伴隨著“男女平等”、“天賦人權(quán)”等思想的深入，受五四運(yùn)動(dòng)的沖擊，女子教育開(kāi)始強(qiáng)調(diào)女性的社會(huì)責(zé)任感教育，特別注重愛(ài)國(guó)主義教育。隨著杜威“平民主義”教育理論的傳入，一場(chǎng)以平民化為特征普及女子平民教育的運(yùn)動(dòng)興起并迅速在全國(guó)蔓延，京、津、滬等地都辦起了許多為女子求學(xué)的平民女校，平民女校的建立打破了少數(shù)貴族女子獨(dú)占教育的權(quán)力。為了解決平民女子就學(xué)期間的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，又發(fā)展出了女子工讀運(yùn)動(dòng)，在輿論的鼓吹下，湖南等地設(shè)立了女子勤工儉學(xué)學(xué)會(huì)，全國(guó)掀起了女子留學(xué)的熱潮，開(kāi)始了另一種形式的女子半工半讀教育。自清末興女學(xué)以來(lái)，由于封建禮教的影響，女子教育在教育機(jī)構(gòu)中，采取的是男女兩性雙軌制。“五四”思想的影響下，廣大婦女加深了對(duì)建立中國(guó)男女平等教育體系的歷史迫切感，強(qiáng)烈要求大學(xué)開(kāi)女禁、中學(xué)男女同校。——摘編自高羽《“五四”時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)女子教育觀探究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期女子教育變革興起的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期女子教育變革的表現(xiàn)及其意義。【答案】（1）西方啟蒙思想和先進(jìn)教育理論的傳入；新文化運(yùn)動(dòng)的影響；五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生；民族工商業(yè)的發(fā)展。（2）表現(xiàn)：強(qiáng)調(diào)女性的社會(huì)責(zé)任感；提出女子的平民教育，女子工讀運(yùn)動(dòng)、女子留學(xué)教育；大學(xué)開(kāi)女禁。意義：沖擊了封建禮教束縛，解放了思想，一定程度上使男女平等觀念深入人心；推動(dòng)了近代中國(guó)婦女解放和獨(dú)立。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題是原因類(lèi)材料分析題。時(shí)空：五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期。據(jù)材料“伴隨著‘男女平等’、‘天賦人權(quán)’等思想的深入”可知，西方啟蒙思想的傳入；據(jù)材料“隨著杜威‘平民主義’教育理論的傳入”可知，先進(jìn)教育理論的傳入；據(jù)材料“一場(chǎng)以平民化為特征普及女子平民教育的運(yùn)動(dòng)興起并迅速在全蔓延”可知，新文化運(yùn)動(dòng)的影響；據(jù)材料“‘五四運(yùn)動(dòng)’思想的影響下”可知，五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生；結(jié)合所學(xué)從民族工商業(yè)的發(fā)展的角度分析。小問(wèn)2詳解】本題是特點(diǎn)類(lèi)、影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空：五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期。第一小問(wèn)是表現(xiàn)，據(jù)材料“女子教育開(kāi)始強(qiáng)調(diào)女性的社會(huì)責(zé)任感教育，特別注重愛(ài)國(guó)主義教育”可知，強(qiáng)調(diào)女性的社會(huì)責(zé)任感；據(jù)材料“一場(chǎng)以平民化為特征普及女子平民教育的運(yùn)動(dòng)興起并迅速在全國(guó)蔓延”可知，提出女子的平民教育；據(jù)材料“又發(fā)展出了女子工讀運(yùn)動(dòng)，在輿論的鼓吹下，湖南等地設(shè)立了女子勤工儉學(xué)學(xué)會(huì)，全國(guó)掀起了女子留學(xué)的熱潮，開(kāi)始了另一種形式的女子半工半讀教育”可知，女子工讀運(yùn)動(dòng)、女子留學(xué)教育；據(jù)材料“采取的是男女兩性雙軌制”“強(qiáng)烈要求大學(xué)開(kāi)女禁、中學(xué)男女同校”可知，大學(xué)開(kāi)女禁。第二小問(wèn)是意義，結(jié)合所學(xué)從沖擊了封建禮教束縛、思想解放、一定程度上使男女平等觀念深入人心、推動(dòng)了近代中國(guó)婦女解放和獨(dú)立的角度分析。16.材料盧溝橋事變后，日本政府多次召集議員、財(cái)界、輿論界的會(huì)議，要求其與政府合作。《朝日新聞》《日日新聞》《讀賣(mài)新聞》等大報(bào)，都開(kāi)辟?lài)?guó)民“國(guó)防捐款”專(zhuān)欄，每天更新捐款人姓名、捐款數(shù)額等信息，并配以煽動(dòng)性語(yǔ)言，以增強(qiáng)示范效果。1937年8月，日本內(nèi)閣通過(guò)《國(guó)民精神總動(dòng)員計(jì)劃實(shí)施綱要》，要求國(guó)民“增強(qiáng)舉國(guó)一致，盡忠報(bào)國(guó)的精神”。9月11日，在東京召的國(guó)民精神總動(dòng)員大會(huì)，要求國(guó)民做到盡忠報(bào)國(guó)，堅(jiān)忍持久，支持戰(zhàn)爭(zhēng)。10月成立了米官半民性質(zhì)的國(guó)民精神總動(dòng)員聯(lián)盟，在全國(guó)各地成立相應(yīng)的組織，各級(jí)行政長(zhǎng)官兼任會(huì)長(zhǎng)。1938年4月，日本政府頒布《國(guó)民總動(dòng)員法》，以立法的形式將國(guó)民卷入戰(zhàn)爭(zhēng)體制。—摘編自史桂芳《日本國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)狂熱的形成及原因》（1）根據(jù)材料，概括日本全面侵華初期戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員的特點(diǎn)。（2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析日本全面侵華初期戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員的影響。【答案】（1）特點(diǎn)：政府主導(dǎo)；貫徹效忠國(guó)家理念；以立法方式實(shí)施；動(dòng)員范圍涉及社會(huì)各界；動(dòng)員方式多樣（或從中央向地方層層推進(jìn)）等。（2）影響：加速了日本對(duì)外擴(kuò)張的步伐（或有利于日本短期內(nèi)調(diào)動(dòng)了大量的戰(zhàn)爭(zhēng)力量）；有利于日本維持長(zhǎng)期的對(duì)外侵略（或激發(fā)了本國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)潛力）；對(duì)日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)消極影響，給人民帶來(lái)巨大災(zāi)難（或?qū)⑷毡旧鐣?huì)綁定在戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器上）。【解析】【詳解】（1）特點(diǎn)根據(jù)材料“政府多次召集議員、財(cái)界、輿論界”得出政府主導(dǎo)動(dòng)員；根據(jù)材料“要求國(guó)民‘增強(qiáng)舉國(guó)一致，盡忠報(bào)國(guó)的精神’”可知政府要求