小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《把百分?jǐn)?shù)化成小學(xué)、分?jǐn)?shù)》教學(xué)課件_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《把百分?jǐn)?shù)化成小學(xué)、分?jǐn)?shù)》教學(xué)課件_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《把百分?jǐn)?shù)化成小學(xué)、分?jǐn)?shù)》教學(xué)課件_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《把百分?jǐn)?shù)化成小學(xué)、分?jǐn)?shù)》教學(xué)課件_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《把百分?jǐn)?shù)化成小學(xué)、分?jǐn)?shù)》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《把百分?jǐn)?shù)化成小學(xué)、分?jǐn)?shù)》課件請(qǐng)你說一說下面每個(gè)百分?jǐn)?shù)的具體含義！

（1）某學(xué)校六年級(jí)學(xué)生的近視率是28%。（2）某品牌電腦搞促銷，降價(jià)10%出售。（3）國慶期間，實(shí)際銷售量比計(jì)劃銷售量增加了75%。例5.某種商品4月的價(jià)格比3月降了20%，5月的價(jià)格比4月又漲了20%。5月的價(jià)格和3月相比是漲了還是降了？變化幅度是多少？3月份價(jià)格降了4月份價(jià)格4月份的20%5月份價(jià)格3月份的20%漲了

方法一：假設(shè)此商品3月的價(jià)格是一個(gè)具體數(shù)量。

方法二：假設(shè)此商品3月的價(jià)格是“1”。4月的價(jià)格：1×(1-20%)=1×0.8=0.85月的價(jià)格：0.8×(1+20%)=0.8×1.2=0.960.96＜1，5月價(jià)格比3月降了。

(1-0.96)÷1=0.04÷1=0.04=4%答：5月的價(jià)格比3月降了4%。

方法三：假設(shè)此商品3月的價(jià)格是a元。答：5月的價(jià)格比3月降了4%。=0.04=4%a-0.96aa0.04aa=4月的價(jià)格：a×(1-20%)=0.8a(元)5月的價(jià)格：0.8a×(1+20%)=0.96a(元)∵a＞0∴0.96a＜a，即5月價(jià)格比3月降了。3月份價(jià)格降了4月份價(jià)格4月份的20%5月份價(jià)格3月份的20%漲了1.慧眼識(shí)真知判斷：

一種商品，先提價(jià)5%，再降價(jià)5%，則此商品的現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相同。（）×一臺(tái)電視機(jī)，先漲價(jià)10%，然后又降價(jià)10%。這臺(tái)電視機(jī)現(xiàn)在的價(jià)格（）原來的價(jià)格。

B一臺(tái)電視機(jī)，先降價(jià)10%，然后又漲價(jià)10%。這臺(tái)電視機(jī)現(xiàn)在的價(jià)格（）原來的價(jià)格。2.知識(shí)小達(dá)標(biāo)選擇：A.高于B.低于C.等于對(duì)比一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？3.趣味沖浪園某市豬肉價(jià)格5月初比4月初上漲了15%，6月初又比5月初回落了20%，6月初豬肉價(jià)格比4月初漲了還是跌了？漲跌幅度多少？4.能力小提升

“十一”期間，A、B兩個(gè)旅行社推出“家庭游”優(yōu)惠活動(dòng)，兩家旅行社原來的標(biāo)價(jià)相同。優(yōu)惠辦法如下：A旅行社：成人全價(jià)，兒童半價(jià)B旅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論