2023年北京市東城區第五十五中學高二上生物期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖是構建基因表達載體的過程示意圖，請判斷下列相關說法中正確的是（）A.將目的基因導入受體細胞是基因工程的核心步驟，是成功的關鍵B.構建基因表達載體目的是使目的基因在受體細胞中能穩定存在且遺傳給下一代C.一個基因表達載體一般包括目的基因、標記基因、起始密碼子和終止密碼子等結構D.基因表達載體中啟動子具有DNA聚合酶的結合部位，啟動復制過程2．下圖表示生長素對植物某營養器官生長的影響，“低濃度促進生長、高濃度抑制生長”一句中，“高濃度”“低濃度”分別指（）A.大于m的濃度、小于m的濃度B.大于n的濃度、小于n的濃度C.大于p的濃度、小于p的濃度D.大于m的濃度、小于p的濃度3．吊蘭根在單側光照射下會背光彎曲生長。進一步研究發現，單側光影響吊蘭根背光彎曲生長需Ca2+參與。為驗證該發現，不需要對吊蘭根進行的處理是（）A.單側光照射并用蒸餾水處理 B.單側光照射并用Ca2+處理C.單側光照射并用鈣通道阻斷劑處理 D.黑暗條件下用Ca2+處理4．下列有關植物激素的敘述，正確的是（）A.乙烯的作用主要是促進植物果實的發育B.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數量可能相同C.赤霉素能促進種子的萌發和果實的成熟D.脫落酸在果實的成熟階段含量最高，以促進果實的衰老和脫落5．下列關于植物激素的說法，錯誤的是（）A赤霉素既可以促進細胞伸長，也可以促進種子萌發和果實發育B.某濃度的生長素促進莖的生長卻抑制根的生長，體現了生長素的兩重性C.脫落酸主要在根冠和萎蔫的葉片中合成，促進葉片和果實的衰老和脫落D.高濃度的乙烯可能會抑制生長素促進細胞伸長的作用6．寨卡病毒是一種RNA病毒，該病毒會攻擊胎兒的神經元，導致新生兒小頭癥等缺陷。一種新型寨卡病毒疫苗（基因疫苗）已經進入人體臨床試驗階段。科學家將寨卡病毒蛋白基因與質粒結合后注入人的肌肉細胞，以期被試驗者獲得對寨卡病毒特異性免疫的能力。下列有關敘述不正確的是（）A.新型疫苗制備過程需使用逆轉錄酶和脫氧核糖核苷酸B.基因疫苗不含病毒蛋白，但能在肌肉細胞中表達出病毒蛋白C.基因疫苗能夠整合到人的肌肉細胞染色體DNA中，并遺傳給后代D.試驗者獲得特異性免疫能力的標志是產生特異性抗體和效應T細胞等7．下列各圖箭頭表示興奮在神經元之間或神經纖維上的傳導方向，其中不正確的是（）A. B. C. D.8．（10分）下列關于免疫系統組成的敘述，正確的是（）A.免疫活性物質均由免疫細胞產生B.樹突狀細胞有強大的吞噬、呈遞抗原功能C.一種細胞毒性T細胞能裂解被不同病原體感染的靶細胞D.免疫器官包括脊髓、扁桃體、淋巴結、胸腺等二、非選擇題9．（10分）瘦素足動物脂肪細胞分泌一種多功能激素。當脂肪細胞過多時，瘦素分泌增加，其可通過與下丘腦部位的食欲刺激網絡相互作用減少攝食，促進脂肪代謝：當動物處于饑餓狀態時，瘦素分泌減少，食欲增強：當機體被感染或發生炎癥反應時，瘦素水平升高，促進淋巴細胞增殖，誘導淋巴因子分泌。（1）正常情況下，動物體內因為存在______調節機制，瘦素不會分泌過多。脂肪細胞不斷產生瘦素，而瘦素含量卻能維持動態平衡，其原因是________________________。（2）有些肥胖小鼠體內產生了能與瘦素受體結合的抗體，這種小鼠攝食量會____________。（3）上述資料說明動物體維持體重正常的主要調節機制是____________。（4）很多人都采用節食的方法減肥瘦身，適當控制飲食對減肥有幫助，但過度節食會對人體免疫機能造成影響。根據上述資料分析其原因是：____________。10．（14分）純合體野生型果蠅表現為紅眼、灰體、長翅。從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅，其特點如下表所示。請回答下列問題：表現型基因所在染色體甲白眼X乙黑體Ⅱ丙殘翅Ⅱ（1）請利用甲和乙兩種果蠅為材料，設計一代雜交實驗來驗證控制果蠅體色和眼色這兩對等位基因所在染色體的位置。（要求：用遺傳圖解表示實驗思路、結果，不需要書寫基因型）______________（2）請利用乙和丙兩種果蠅為材料，設計實驗來驗證控制果蠅體色和翅型這兩對等位基因所在染色體的位置。實驗思路：________________。預期結果：________________。11．（14分）酵母菌種群數量的增長與實驗條件密切相關。科研人員試圖研究酵母菌接種量和溶氧量對酵母菌種群數量增長的影響。設計以下實驗:

選擇生長旺盛的酵母菌為實驗材料，用移液器吸取設定的接種量（0．5mL、1．00mL、1．5mL），分別接種入相同體積的同種液體培養基。振蕩搖勻，吸取酵母菌懸液觀察計數作為初始值。將接種后的錐形瓶置于不同轉速的搖床中，28℃恒溫培養。

將錐形瓶中的培養液振蕩搖勻，用吸管每隔2h取樣1次，共取5次。

取清潔干燥的血球計數板制作裝片，先用低倍鏡找到計數室，然后換成高倍鏡觀察計數。

記錄測量結果，繪制相關曲線，結果如下圖分析圖中數據，回答下列問題：（1）結果要分析：___________培養液中___________的濃度。（2）在實驗實施過程中，一般要先采用___________的方法對培養基進行滅菌。若制備裝片時，將清潔干燥的血球計數板先在計數室上滴1小滴酵母菌液，靜置5min再蓋上蓋玻片，測量的結果會___________。（3）若本實驗使用的計數板規格如右圖，在計數時一般采用___________法計數。在實驗中，最初計數時發現所選取的樣方中方格酵母菌總數為零，這時正確的做法是：___________A．將裝片清洗干凈，重新制備裝片進行計數B．將樣液稀釋后重新進行制備裝片并計數C．尋找有酵母菌的中方格，然后取其平均值計數D．直接統計中間整個大方格中的細胞總數（4）分析實驗數據圖，可以發現條件為____________時測得種群密度最高，此時酵母菌培養液不適合用來制作固定化酵母，原因是___________。適合制作固定化酵母的酵母菌培養液條件為___________。12．饑餓素是胃黏膜分泌的一種腦腸肽，有研究表明人的肥胖癥與腸道微生物引發饑餓素分泌有關，下圖表示其作用機理。請回答：（1）腸道微生物產生的物質A可引起神經興奮，神經細胞分泌____________作用于胃黏膜細胞，使之產生饑餓素。（2）饑餓素可以使下丘腦的攝食中樞興奮，一是增加動物的營養物質攝入量，營養物質的攝入量增多會促使腸道微生物產生更多物質A，進而產生更多饑餓素，上述過程說明①為____________調節；二是下丘腦分泌的______________激素減少，從而使甲狀腺激素分泌減少，降低代謝水平；三是促進胰島分泌物質B，物質B是________________，它可以通過促使____________，引起肥胖。（3）從圖示的作用機理可見，腸道微生物引起肥胖癥是_____________調節協同作用的結果。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成；（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等；（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法；（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】A、基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟，是成功的關鍵，A錯誤；B、構建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩定存在，可以遺傳給下一代，使目的基因能夠表達和發揮作用，B正確；C、一個基因表達載體一般包括目的基因、標記基因、啟動子和終止子等部分，C錯誤；D、基因表達載體中啟動子具有RNA聚合酶的結合部位，啟動轉錄過程，D錯誤。故選B。2、C【解析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。【詳解】根據題意和圖示分析可知：圖中m、n對應的濃度都起促進作用，p點時既不促進也不抑制，而大于p點的濃度則起抑制作用，所以高濃度、低濃度分別指大于p的濃度和小于p的濃度，ABD錯誤，故選C。3、D【解析】分析題干可知，該實驗是為驗證單側光影響吊蘭根背光彎曲生長需Ca2+參與，故該實驗中自變量為Ca2+有無，單側光的照射應為重要的無關變量，各處理組均應保持一致。【詳解】A、根據題意可知，該實驗探究的是單側光影響吊蘭根背光彎曲生長是否需Ca2+參與，故需要用單側光照射，A不符合題意；B、是否使用Ca2+處理是本實驗的自變量，需要單側光照射并用Ca2+處理，B不符合題意；C、本實驗要研究單側光影響吊蘭根背光彎曲生長需Ca2+參與，對照組可以用單側光照射并用鈣通道阻斷劑處理，C不符合題意；D、本實驗必須在有關條件下進行，不能在黑暗條件下進行，D符合題意。故選D。4、B【解析】本題是對生長素、乙烯、赤霉素和脫落酸的作用和分布、及生長素作用的兩重性的考查，回憶生長素、乙烯、赤霉素和脫落酸的作用和分布及生長素作用的兩重性，然后分析選項進行解答。【詳解】A、乙烯的作用是促進果實成熟，A錯誤；B、生長素作用具有兩重性，同一生理效應可能對應較高和較低兩個生長素濃度，B正確；C、促進果實成熟的植物激素是乙烯，不是赤霉素，C錯誤；D、在果實成熟階段含量最高的植物激素是乙烯，D錯誤。故選B。5、B【解析】乙烯可以促進果實成熟；赤霉素可以促進細胞伸長，促進種子萌發和果實發育；脫落酸可以抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落；細胞分裂素可以促進細胞分裂。【詳解】A、赤霉素既可以促進細胞伸長，也可以促進種子萌發和果實發育，A正確；B、生長素的兩重性是指不同濃度對于同一器官的不同效應（促進和抑制），而莖和根是不同的器官，因此某濃度的生長素促進莖的生長卻抑制根的生長，不能體現生長素的兩重性，B錯誤；C、脫落酸主要在根冠和萎蔫的葉片中合成，可以抑制細胞分裂，促進葉和果實的脫落，C正確；D、生長素濃度升高會促進乙烯的合成，高濃度的乙烯可能會抑制生長素促進細胞伸長的作用，故出現高濃度生長素抑制生長，D正確。故選B。6、C【解析】1、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。2、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應階段：效應T細胞發揮效應。【詳解】A、根據題干，寨卡病毒是一種RNA病毒，新型寨卡病毒疫苗屬于基因疫苗，應以RNA為模板合成DNA，故新型疫苗制備過程需使用逆轉錄酶，A正確；B、基因疫苗是將寨卡病毒蛋白基因與質粒結合后注入人的肌肉細胞，不含病毒蛋白，但卡病毒蛋白基因能在肌肉細胞中表達出病毒蛋白，病毒蛋白屬于抗原，B正確；C、基因疫苗能夠整合到人的肌肉細胞染色體DNA中，人的原始生殖細胞的遺傳物質并未改變，不能通過有性生殖遺傳給后代，C錯誤；D、特異性免疫在接受特定的抗原刺激之后能產生特定的抗體和效應T細胞等，故試驗者獲得特異性免疫能力的標志是產生特異性抗體和效應T細胞等，D正確。故選C。7、C【解析】1.神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突，在神經元之間的傳遞是單向的。

當神經纖維膜受到刺激時，對鈉離子通透性增加，使得刺激點處膜兩側的電位表現為內正外負，該部位與相鄰部位產生電位差而發生電荷移動，形成局部電流；興奮的傳導方向和膜內側的電流傳導方向一致，與膜外側的電流傳導方向相反。【詳解】A、圖示興奮由軸突末梢釋放神經遞質，作用于下一神經元的細胞體，引起其興奮或抑制，A正確；B、神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于下一神經元的細胞體樹突，引起其興奮或抑制，B正確；C、神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，不可能由突觸后膜釋放，作用于前膜，C錯誤；D、圖示是興奮在神經纖維上的傳導，興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號，興奮的傳導方向和膜內的電流傳導方向一致，其特點是雙向、速度快，D正確。故選C。8、B【解析】免疫系統由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質構成，免疫器官是免疫細胞生成、成熟和集中分布的場所，免疫細胞有淋巴細胞和吞噬細胞，淋巴細胞有B細胞和T細胞，淋巴細胞起源于骨髓造血干細胞，B細胞在骨髓成熟，T細胞轉移到胸腺成熟，免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產生的發揮免疫作用的物質。【詳解】A、免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產生的發揮免疫作用的物質，A錯誤；B、樹突狀細胞有強大的吞噬、呈遞抗原功能，屬于抗原呈遞細胞，B正確；C、一種細胞毒性T細胞只能裂解被同一種病原體感染的靶細胞，C錯誤；D、免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴結、扁桃體和脾臟等，脊髓不是免疫器官，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、①.負反饋②.激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了③.增加④.神經––體液––免疫調節網絡⑤.經常處于饑餓狀態，會使血液中的瘦素水平下降，淋巴細胞增殖和淋巴因子分泌減少，進而導致機體免疫力下降【解析】1、激素調節的特點有：①微量和高效、②通過體液運輸、③作用于靶器官或靶細胞。2、胰島素是機體內唯一降低血糖的激素，胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度。.【詳解】（1）正常情況下，動物體內因為存在負反饋調節機制，維持瘦素含量基本穩定。脂肪細胞不斷產生瘦素，但激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了，故瘦素含量能維持動態平衡。（2）有些肥胖小鼠體內產生了能與瘦素受體結合的抗體，瘦素不能將信息傳遞給下丘腦而減少攝食量，故這種小鼠攝食量會增加。（3）上述資料說明動物體維持體重正常的主要調節機制是神經-體液-免疫調節網絡。（4）適當控制飲食對減肥有幫助，但過度節食會對人體免疫機能造成影響，原因是經常處于饑餓狀態，會使血液中的瘦素水平下降，淋巴細胞增殖和淋巴因子分泌減少，進而導致機體免疫力下降。【點睛】本題以瘦素為題材，考查了體液調節的相關知識，考生能夠充分攝取題干中有效信息并對題圖正確分析和總結是解題的關鍵。10、（1）（2）①.讓乙和丙兩種果蠅為親本雜交得F1，F1雌雄個體雜交得F2，觀察并統計F2的表現型及比例②.預期結果：F2出現三種表現型或出現四種表現型且比例不接近于9：3：3：1【解析】分析題干可知，紅眼、灰體、長翅都是顯性性狀，甲果蠅的性狀為灰體、長翅、白眼，且控制紅眼和白眼的基因位于X染色體上；乙果蠅的性狀為黑體、長翅、紅眼，且控制灰體和黑體的基因位于Ⅱ號染色體上；丙果蠅的性狀為灰體、殘翅、紅眼，且控制長翅和殘翅的基因位于Ⅱ號染色體上，假設紅眼、白眼基因分別用A、a表示，灰體、黑體基因分別用B、b表示，長翅、殘翅基因分別用D、d表示。【小問1詳解】由于控制果蠅體色和眼色這兩對等位基因分別位于常染色體上和X染色體上，因此可利用甲和乙兩種果蠅進行正、反交，觀察后代的性狀表現，若無論正交還是反交后代均表現為灰體，說明控制體色的基因位于常染色體上，若對于眼色來講正、反交結果不同，則說明控制眼色的就基因位于X染色體上；具體遺傳圖解為：【小問2詳解】實驗思路：由于控制體色和翅形的基因均位于Ⅱ號染色體上，因此可利用乙（bbDD）和丙（BBdd）兩種果蠅為材料，讓乙和丙兩種果蠅為親本雜交得到較多的后代F1（BbDd），讓F1雌雄個體自由交配獲得F2，觀察并統計F2的表現型及比例；預期結果：若F2出現三種表現型（1/4bbDD、1/2BbDd、1/4BBdd）或出現四種表現型且比例不接近于9：3：3：1，則可證明控制果蠅體色和翅型這兩對等位基因位于一對染色體上。【點睛】本題主要考查基因分離、自由組合定律的實質與應用，能正確分析題中信息并能合理運用。11、①.不同接種量、不同轉速②.酵母菌③.高壓蒸汽滅菌④.偏高⑤.五點取樣法⑥.D⑦.轉速250r/min，接種量為1．5mL,培養第六個小時⑧.種群達到峰值后，由于營養大量消耗、代謝產物增加，酵母菌大量死亡影響固定化酵母的活性⑨.轉速230r/min，接種量為1．5mL,培養第8個小時【解析】（1）要研究酵母菌接種量和溶氧量對酵母菌種群數量增長的影響，因此自變量為酵母菌接種量和溶氧量，因此結果要分析不同接種量、不同轉速培養液中的酵母菌濃度。（2）對培養基要用高壓蒸汽滅菌法對其進行滅菌，先將培養液滴加到血球計數板的計數室中再蓋上蓋玻片計數，由于已加入的液滴的表面張力作用使其未能嚴密的蓋到計數板表面上，使計數室內的體積增大，從而使計數結果偏高。（3）血球計數板計數時一般采用五點取樣法，以減少誤差。所選取的樣方中方格酵母菌總數為零，說明酵母菌數量少，可以直接統計中間整個大方格中的細胞總數。（4）