二胡演奏理論的新起點在天津音樂學院2023“宋國生教授執教50周年學術成果展及學術研討會〞上的發言?！螄淌?二胡演奏藝術?簡議南京師范大學音樂學院教授岳峰作者系南京師范大學音樂學院教授，碩士生導師。1982年秋天，當我在河南大學音樂系任教時，我的導師王壽庭先生收到了一本新書。十年之后，王先生把這本書鄭重的送給了我，從此，這本書伴隨我走過了二十年的二胡教學生活，給予我不少教學理論的滋養。這就是宋國生教授的二胡專著?二胡演奏藝術?。近年來，當我帶著研究生們為文獻中的二胡史做課題時，在近百年中國二胡文獻的坐標系中，又重新認識了這本書的價值和意義。我們知道，中國民族器樂的大家族里，二胡算得上是年輕的一員了。與古琴、古箏、琵琶和簫笛相比，胡琴類的文獻，據目前所能掌握的資料來看，最早可能是清末民初的一些京胡胡琴曲譜。1918年陳星桓的?京調胡琴秘訣?陳星桓：?京調胡琴秘訣?〔工尺譜〕，新中華書館1918年。，開始出現胡琴類教本，隨之，1927年周少梅的?國樂講義?〕周少梅：?國樂講義?〔工尺，石印〕，江蘇省立錫中1927年印行。中，正式出現了二胡曲譜。1932年，中國現代文學家、語言學家劉半農先生的?劉天華紀念冊?劉復：?劉天華先生紀念冊(南胡、琵琶及合奏)?〔工尺、線〕，中央研究院、歷史語言研究所等處1933年捐資印刷。，奠定了二胡文獻的基石；到了1952年，由中國音樂史學家、民族音樂學家楊蔭瀏、曹安和、儲師竹三位先生合編的?瞎子阿炳曲集?楊蔭瀏曹安和儲師竹陳星桓：?京調胡琴秘訣?〔工尺譜〕，新中華書館1918年。周少梅：?國樂講義?〔工尺，石印〕，江蘇省立錫中1927年印行。劉復：?劉天華先生紀念冊(南胡、琵琶及合奏)?〔工尺、線〕，中央研究院、歷史語言研究所等處1933年捐資印刷。楊蔭瀏曹安和儲師竹：?瞎子阿炳曲集?，音樂出版社1952年。有趣的是，這兩本重要的二胡文獻，都不是從事二胡專業的人編寫的。與此同期，陸續出現的二胡書著多為二胡教材和二胡曲集，并多以演奏法和作品集的形式呈現著，發揮著20世紀中葉二胡教學和演奏的主要文本作用。譬如，40年代儲師竹儲師竹：?國樂?〔國立勞作師范學校國樂講義，石印本〕，巴縣青木關精業印刷社、國立勞作師范學校校友會1946年發行的?國樂?〔含二胡譜〕，陳振鐸先生的?南胡曲選?和?怎樣習奏二胡?陳振鐸：?怎樣習奏二胡?〔簡譜〕，梅廠琴廬1945年；50年代田光等的?二胡根底教程?田光婁生茂徐易：?二胡根底教程?，萬葉音樂家出版社1953年，楊其錚、閔季騫的?二胡教材?楊其錚閔季騫：?二胡教材?，音樂出版社1956年和張韶的?二胡播送講座?張儲師竹：?國樂?〔國立勞作師范學校國樂講義，石印本〕，巴縣青木關精業印刷社、國立勞作師范學校校友會1946年發行陳振鐸：?怎樣習奏二胡?〔簡譜〕，梅廠琴廬1945年田光婁生茂徐易：?二胡根底教程?，萬葉音樂家出版社1953年楊其錚閔季騫：?二胡教材?，音樂出版社1956年張韶：?二胡播送講座?，上海文藝出版社1959年朱郁之唐毓斌：?怎樣拉二胡?，音樂出版社1961年陸修棠：?怎樣拉好二胡?，上海文化出版社1965年張韶湯良德：?二胡演奏法?，人民音樂出版社1973年趙硯臣：?二胡根底訓練?，人民音樂出版社1977年王國潼：?二胡曲九首及其演奏藝術要求?，人民音樂出版社1981年1982年，由百花文藝出版社出版的?二胡演奏藝術?一書，以其專業的高度、內容的廣度、研究的深度和視角的新度，成為這個時期二胡書籍文獻的一個亮點。宋國生：?二胡演奏藝術?百花文藝出版社宋國生：?二胡演奏藝術?百花文藝出版社1982年首先，該書以專著的形式出現，以?二胡演奏藝術?冠名，內容包括14萬字的文字論述，這在此前的二胡書籍中是沒有的。書中把二胡演奏技術上升到演奏藝術的高度，把常識性的介紹和感性的經驗總結，上升到技術原理的探討和規律性的分析，并著眼于科學方法與藝術表現相結合，其中所設計的角度、思路、概念和方法，都有較之前人的不同之處，顯示了作者較高的學術視野和專業思考。比方二胡左手技法中的揉弦：書中先從揉弦的概念、作用和種類談起，之后論述普通揉弦、滑揉、摳揉和壓揉的根本動作和練習方法，進而又分析了揉弦的速度和幅度變化以及在樂曲中的運用。其二，這本書總結了二胡前輩們的教學成果，又借鑒了西洋小提琴的演奏理論，系統而又較全面地闡釋了二胡演奏技術和藝術理論，其內容廣，信息量大，為當時及其后的二胡演奏和教學提供很好的參考作用。比方，書中出現的幾種列表：常用記號一覽表、常用各調第一把位自然指法音位示意圖、常用開放指法和半音階密集執法示意圖、把位劃分對照圖等等，直到30年后的今天，看起來還是很全面和詳細。這些細致周到的文字和圖表，作為理論性的歸納，既具有文獻意義，又常常能在教學和使用中帶來方便。其三，書作者對于演奏理論的研究筆觸較為深入細致，對于其中單項技術問題的分析層層深入，講得很清楚，有獨到之處。比方：弓法選擇與綜合運用中的弓位、弓向和弓序的安排；節奏中的長短弓處理和分弓、連弓的混合運用；結合譜例論述藝術表現中的音高變化、節奏變化、速度變化、力度變化及音色變化等等。這些規律性的總結，反映出作者縝密周到的教學思考，使本書既有較強的理論指導，又有很好的實用價值。第四點，也是該書最有特點的一個方面，就是作者試圖借用生理學和運動力學的原理，分析二胡技法中的重心、力點以及動作運行規律，為二胡演奏的理論闡釋增添了一條新的研究思路。尤其是該書運用插圖的方式，將上述原理和左右手技法重心、力點的運行規律圖解標出，使二胡技術中容易模糊的概念，變得簡單明了而又直觀準確，教學中便于理解和掌握。比方：第一、三、五、七、十把位的上肢位置及換把動作示意圖〔見原書中插圖21〕；弓毛作用于琴弦的力學關系圖解〔圖25〕；拉、推長弓的根本動作圖解〔圖26〕和短弓、跳弓動作示意圖等等。圖25圖26從上述幾個方面來看，?二胡演奏藝術?一書，不僅具備了幾方面的前所未有之功，也成為二胡演奏理論著述的新起點。就文獻史的角度而言，這些有所創造和影響的優秀二胡書作，亦如優秀的二胡作品一樣，為二胡的基業增添著一磚一瓦，在通往建造二胡藝術的大廈途中，發揮著不可磨滅的功績。實際上，二胡的百年史從立人、立曲、立器到立論等方面，已經形成了一個多方位、立交式的開展態勢，以往，我們對立人、立曲、立器關注較多，而對于立論那么關注較少。其實，作為一件樂器的開展，一個學科的構建，立論是不可缺少的重要組成局部，我們不僅需要創造二胡歷史的人，也需要總結二胡歷史的人，也就是說，我們不僅需要“教學二胡〞“舞臺二胡〞“競技二胡〞“商業二胡〞“政治二胡〞，我們還需要“書齋二胡〞。前些年，由喬建中、楊光雄、于慶新、趙寒陽四位同仁編輯的?華樂大典.二胡卷?民族管弦樂協會編?華樂大典.二胡卷?〔五篇〕上海音樂出版社2023年，在二胡典籍方面做出了很好的表率。南京師范大學音樂學院的同行們，近年來也相繼出版了有關二胡名家的系列書著?音樂家儲師竹——作品及其研究?岳峰：?音樂家儲師竹——作品及其研究?中國文聯出版社2001年和?藝壇伯樂——二胡藝術家陳朝儒?岳峰：?藝壇伯樂——二胡藝術家陳朝儒?湖南文藝出版社2023年等等。目前，?陳振鐸文稿??閔季騫的民樂人生?和?民族音樂的守望者—張子銳?幾本書已根本結稿，這一本本專集就好比一塊塊磚瓦，為三十年、五十年以后有志于二胡理論的研究者鋪路搭橋。因此，這次天津音樂學院