屆高三年級(jí)期末考試動(dòng)員大會(huì)2023年6月26日今天是6月27日也是2023年高考網(wǎng)上填報(bào)志愿開始之日，意味著再過一年我們?cè)趫?chǎng)的所有同學(xué)也會(huì)做同樣的事，也意味著再過20多天，輕松歡快的暑假即將到來(lái)。期末考試時(shí)間是7月15日，距離期末考試僅剩20天的時(shí)間，而有效利用的時(shí)間是不到20天，7月9號(hào)還要進(jìn)行會(huì)考，也就只有2周的上課時(shí)間，具體到各學(xué)科大概就是10節(jié)課的教學(xué)時(shí)間。當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)們而言，現(xiàn)在暢想20天后的假期，還為時(shí)過早。要想度過一個(gè)安穩(wěn)、和諧、舒適、坦蕩的暑假，我們現(xiàn)在必須完成另外一件神圣且艱巨的“闖關(guān)任務(wù)”，那就是全力準(zhǔn)備期末總復(fù)習(xí)。為了使同學(xué)們以飽滿的精神狀態(tài)和科學(xué)的方法備考，我想對(duì)同學(xué)們提出以下三點(diǎn)：第一：樹立目標(biāo)。目標(biāo)決定結(jié)果，目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。只要有了明確的目標(biāo)，就有了拼搏向上的動(dòng)力。不想當(dāng)元帥的士兵，不僅永遠(yuǎn)當(dāng)不上元帥，更無(wú)法成為一個(gè)好士兵。著名作家高爾基告訴人們：“目標(biāo)愈遠(yuǎn)大，人的進(jìn)步就愈大”。目標(biāo)會(huì)告訴我們努力的方向，會(huì)召喚我們采取積極的行動(dòng)。當(dāng)我們心中有了宏偉藍(lán)圖，我們就能從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)，自己的期末奮斗方向，并把這些目標(biāo)寫下來(lái)，放在醒目的位置，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。在6月11號(hào)，我們召開了入駐高三儀式。會(huì)上，同學(xué)躊躇滿志、慷慨激昂地宣誓，以及近期我看到有些班級(jí)文化墻上的規(guī)劃自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，他們中有各自理想中的大學(xué)。他們胸懷理想，誓做有志少年！同是我們樹中學(xué)校的學(xué)生，除了這些學(xué)生之外，大家還有誰(shuí)能說出自己的人生目標(biāo)？針對(duì)馬上面臨的期末測(cè)試，你們的學(xué)習(xí)目標(biāo)又是什么呢?目前面臨的近期目標(biāo)就是一直給大家講的：在學(xué)習(xí)上要有“科科爭(zhēng)滿分，人人上名校”的勁頭；盯緊目標(biāo)，“強(qiáng)科攻弱項(xiàng)，強(qiáng)科更強(qiáng)；弱科有強(qiáng)項(xiàng)，弱科不弱”；做到凡是記憶的都要背下來(lái)，凡是做的都要做對(duì)，凡是學(xué)的必須學(xué)會(huì)；務(wù)必使每一堂課都要像考試一樣緊張高效，務(wù)必使每一次作業(yè)和考試都要像中招一樣嚴(yán)格對(duì)待。在學(xué)習(xí)、生活等各方面做到王書記給大家講的，要守規(guī)矩、提效率、做表率，心無(wú)旁騖、專心致志，朝著目標(biāo)努力，做最好的自己。第二：付諸行動(dòng)。心中有目標(biāo)，腳下有力量，行動(dòng)有方向。誰(shuí)行動(dòng)早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì)擁有成功人生；面對(duì)期末備考，要周密安排，提前計(jì)劃，及早動(dòng)手。以對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管理好自己的每一天，要一門心思用到學(xué)習(xí)上。進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是進(jìn)游戲廳，沒有瀟灑自在等你肆意揮灑；進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等你不勞而獲；進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。在提高課堂學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，還要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，用好我們的操前誦讀、早讀、午自習(xí)、三餐前后等一切可以利用的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。用“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成動(dòng)力，把流逝的光陰變成豐富的知識(shí)，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松的事情，也不是一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)，大多數(shù)人的優(yōu)秀背后都是日積月累的努力。他們把學(xué)習(xí)當(dāng)做是追求、興趣、責(zé)任和愿望。有一組清華大學(xué)的拍照，班主任在班會(huì)課上給大家已經(jīng)播放。我們現(xiàn)在再重溫一下這樣的畫面：清華學(xué)生，一邊騎著自行車在校園里飛馳，另一只手還端著電腦，電腦里的程序仍然在不停運(yùn)行；另一位蹲在衛(wèi)生間里還正在寫代碼，清華大學(xué)的衛(wèi)生間里都有奮斗的身影；一位學(xué)生由于太過勞累，吃飯時(shí)睡著了；另一位學(xué)生書海填滿寢室的場(chǎng)景，硬生生將寢室變成了一座圖書館。清華大學(xué)的學(xué)生在大學(xué)里任何一個(gè)角落都能學(xué)習(xí)。那一張張流傳出來(lái)的圖片，簡(jiǎn)直就是當(dāng)代清華大學(xué)生的學(xué)習(xí)圖鑒！還有在浙江大學(xué)排著長(zhǎng)隊(duì)做核酸的大學(xué)生，他們每人手拿一本書在認(rèn)真閱讀。在學(xué)習(xí)這件事上，每個(gè)人都不輕松，而比我們優(yōu)秀的人還比我們努力，我們沒有理由不努力。我們要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)比拼，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍。正如班級(jí)與班級(jí)挑戰(zhàn)書：班級(jí)和班級(jí)之間要比拼比早操，整齊劃一，氣勢(shì)如虹比早讀，激情昂揚(yáng)，專注投入比學(xué)習(xí)，精益求精，追求優(yōu)秀比發(fā)言，敢于展示，敢于質(zhì)疑比書寫，態(tài)度端正，工整干凈比紀(jì)律，踐行四入，安靜自習(xí)比衛(wèi)生，窗明幾凈，地上無(wú)垃圾學(xué)生和學(xué)生之間要比：比誰(shuí)進(jìn)步、比誰(shuí)勤奮、比誰(shuí)刻苦、比誰(shuí)專注。凡事做則易，不做則難。不怕“難”字當(dāng)?shù)溃团聭凶帧罢场鄙恚还茉趯W(xué)習(xí)上遇到多大的困難，我們都要勤動(dòng)筆墨、勤學(xué)苦練、迎難而上。不必聰明比實(shí)干，堅(jiān)持行動(dòng)就是最大的天賦。第三：竭盡全力在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之路上，你們不是在孤軍奮戰(zhàn)，你們有父母的陪伴，有老師的付出，你們只管用洪荒之力為目標(biāo)而努力，為成功而拼搏！無(wú)需驚天動(dòng)地，只要腳踏實(shí)地，竭盡全力地完成我們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。別再旁觀和羨慕別人的風(fēng)光和成功，別再讓老師一直提醒和督促你要激情讀書和高效學(xué)習(xí)。同學(xué)們要用自己的力量穩(wěn)穩(wěn)成長(zhǎng)，要用根植于內(nèi)心的執(zhí)著，無(wú)需提醒的自覺，踏實(shí)地完成每道題，用心地記住每個(gè)單詞，靈活會(huì)用每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，善于反思每節(jié)課所得，學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)，不斷提高自己分析問題和解決問題的能力，進(jìn)而提升自身的核心素養(yǎng)。只要足夠刻苦努力，每個(gè)人都可以變得足夠