小城子中心學校2015——2016學年度《學生體質健康標準》數據統計分析報告一、數據上報的基本情況：2015年全國《學生體質健康標準》數據上報工作我校已于2015年10月30日前上報國家數據庫。二、《學生體質健康標準》得分等級與分組劃分《學生體質健康標準》是按照學生所得的總分的高與低劃分為：90分及以上為優秀，75分—89分為良好，60分—74分為及格，59分及以下為不及格。五個等相應等級。滿分為100分。本標準將測試對象劃分為以下組別：小學一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。三、測試結果及學生情況分析從我校學生測試結果來看，學生的體質健康狀態處于一般。其中良好占26.11%，及格占61.22%，不及格占12.67，合格率為87.33%，下面對學生體質測試分項成績作分析：身高標準體重：通過此項測試可以有效評價學生身體的勻稱度。從測試結果看，有少部分學生的體重超重或過輕，對此類學生應該科學的安排體育鍛煉和合理膳食，以增加肌肉組織，減少多余脂肪。肺活量體重指數：通過此項測試，可以有效地反映學生呼吸系統的能力，從總的情況看還可以，說明學生心肺系統功能處于良好狀態，但是在以后的教學中，還要加強學生這方面素質的長期鍛煉。50米跑：通過此項測試，主要反映學生短跑速度，從結果看，學生的速度處于中等水平，結果不太令人滿意，今后我們一定要加強體育教學中對學生自主鍛煉的積極性和主動性。坐位體前屈：通過此項測試，主要反映學生大腿后群和腰部的柔韌性。從結果分析來看。學生的柔韌性稍差，應該加強練習。《小學生體質健康標準》統計表年級應測人數評價等級及百分比及格級良好級優秀級合格率人數%人數%人數%人數%一年級241458.3%520.8%00%1979.2%二年級231565.2%417.4%00%1982.6%三年級221254.5%1045.5%00%22100%四年級211152.4%733.3%00%1885.7%五年級251560%728%00%2288%六年級262076.9%311.5%00%2388.5%合計1418761.22%3626.11%00%12387.33%其中，本次上報的數據中反映：身高體重指標：年級樣本數過輕低體重標準超重肥胖一年級24001932二年級23011822三年級22001921四年級21001713五年級25011833六年級26011834總體141031091415肺活量年級樣本數優秀良好及格不及格一年級2492130二年級238870三年級229670四年級219570五年級25110122六年級269881總體141552954350米跑年級樣本數優秀良好及格不及格一年級2442150二年級2323171三年級2292110四年級2104143五年級2530202六年級2635162總體1412116938四、下一步的改進措施：從我校學生的測試結果來看，在今后的體育教學工作中，我們作為體育教師應該更加科學的指導學生進行全面的綜合素質鍛煉，特別要強化學生耐力項目的長期訓練，同時培養學生自覺鍛煉的好習慣，使學生能夠利用在體育課堂內外的時間，都能積極主動的鍛煉，因為學生體質的全面發展，僅靠每周3-4次體育課的練習是不夠的，我們要堅持利用大課間活動的時間、興趣課活動的時間來對學生進行訓練，同時象坐位體前屈、立定跳遠這些項目，我們要堅持讓學生利用在家里的休息時間，每天必須完成一定數量的鍛煉，通過教師查閱等形式來保證學生的鍛煉。另外，學生的動作技術也應該進一步強化