Word版本，下載可自由編輯小學學校運動會方案一、指導思想：

以外小體育節為契機，利用田徑運動會、智力運動會、趣味運動會、幫忙同學樹立“我運動我健康”的思想，增加同學身體素養，促進同學身心進展，在競賽活動中培育集體榮譽感、團結合作意識和勇于拼搏的優質品質，給運動特長的同學展現的舞臺。打造陽光外小、健康外小，使同學在精彩而豐富的活動中能達成育體、育智、育心的目的。

二、活動預備

1、標語：

生命靈動、幻想飛揚——外小陽光體育節

2、器材

秒表、發令槍、沙耙、卷尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實心球、沙包、折紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機、沖浪紙飛機、機器人。

3、宣揚

（1）利用大課間、體育課等時段進行宣揚，并且在體育課等活動時間上對運動會進行有針對性的練習。

（2）班主任可適當的支配時間進行動員和練習。

4、教育

班主任提前對同學進行平安教育和遵守紀律的教育。

三、活動要求：

一）開幕式

1、各班參與開幕式必需著裝整齊，持班牌，以班級為單位統一口號。

2、開幕式結束后進行趣味項目，聽廣播通知。

二）報名及參賽資格

1、參與田徑項目報名要求：身體健康，無重大疾病及無特異體質的同學。每個單項男、女生各限報4人，每個人限報兩項。

2、參與智力項目報名要求：現在班級進行初賽，再推舉上報3人。

3、參與趣味項目報名要求：身體健康，有集體榮譽感，有英勇、不怕吃苦的`精神，具有較強的合作意識的同學。各班男女生各10人，確保每位同學至少能參與一項趣味活動。

三）競賽期間

1、聽從學校支配，按時參與各類活動；

2、強化班級管理，保證觀看競賽有序、文明、衛生；

3、競賽中有同學為按時到檢錄場地要扣班級文明分；

4、這次運動會班級文明狀況將作為五月五星班級評比的重要內容。

四、活動時間及地點：

時間：20xx年5月3日——5月4日

地點：

五、競賽形式及內容

（一）田徑項目：

水平一（一、二班級）

50M、100M、原地投擲沙包、立定跳遠、20x50M迎面接力

水平二（三、四班級）

50M、100M、200M、壘球、跳遠、跳高

20x50M迎面接

水平三（五、六班級）

50M、100M、200M、400M、實心球、跳遠、跳高、20x50M迎面接力

游泳：四五六班級自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。

（二）智力項目：(初賽：5月9日大課間；決賽：中午)

1、一班級：折紙（10分鐘看誰折的作品多）

決賽負責人：；地點：三樓會議室

2、二班級：七巧板

決賽負責人：；地點：

3、三班級：魔方

決賽負責人：；地點：科學教室

4、四班級：遙控車、遙控飛機

決賽負責人：；地點：陽光書屋

5、五班級：沖浪紙飛機

決賽負責人：；地點：

6、六班級：機器人

決賽負責人：；地點

備注：智力項目先由班主在班上組織同學人人參與初賽，每班推選3名代表（不限男女）參與班級PK.，取班級前六名。

（三）趣味嬉戲項目

水平一（一、二班級）開幕式后、體育組一、二班級：“鉆山洞”、兩人三足、20人x40M接力

水平二（三、四班級）開幕式后、體育組三、四班級：搬輪胎（雙人協作）、障礙跳接力（男女各10人）、20人x50M接力

水平三（五、六班級）開幕式后、體育組五、六班級：4x120Ｍ接力、搬輪胎（單人）、青蛙跳接力（男女各１０人）

備注：要求人人參與，每人至少參與一項。

六、競賽嘉獎方法

田徑項目按各單項取前六名，分別按7、5、4、3、2、1記入團體總分。

智力項目每班推選3名同學參與班級決賽。

趣味項目按班級各單項取前兩名，分值按班級名次分別為7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法，記入團體總分。

七、活動組織機構：

為強化對體育節活動的指導與幫助，特成立體育節組委會。

主任：

副主任：

委員：各班班主任及體育老師

宣揚：

常規：

醫務衛生：

后勤：

運動會裁判員名單

裁判員名單：

總裁判長：

徑賽裁判長：

檢錄組：

起點裁判員：

終點裁判員：

編排、記錄：

田賽裁判長：

跳遠裁判員：

跳高裁判員：

投擲裁判員：

趣味裁判員：

游泳：

宣揚組：

獎狀書寫：

照相新聞：

場地、器材：

常規巡察：

衛生巡察：

競賽場地支配：

1沙包實