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文檔簡介
第教育整頓進展情況
教育整頓進展情況
按照區委的要求和地區工委的工作部署,我認真學習了《__區貫徹落實區委__屆四次全體(擴大)會議精神嚴肅黨的紀律加強作風建設有關學習資料》,對照兩個從嚴和四個堅決不允許的要求,逐條逐項進行了對照檢查,深入進行了自我剖析,查找了不足,制定了整改措施,明確了整改方向。
一、加強學習,增強黨性修養
自專項教育整頓活動開展以來,我按照區委、區紀委和地區工委的要求,堅持集中學習和自學相結合、理論學習和工作實際相結合、研讀文件和撰寫心得體會相結合,深入學習了區委__屆四次全體(擴大)會議精神,重點學習了_____同志、_____同志所做的工作報告及重要講話,同時對照兩個從嚴和四個堅決不允許有關黨紀條規,深入學習了《中國共產黨紀律處分條例》和《行政機關公務員處分條例》。通過學習,使我進一步增強了法紀意識,更加深刻地認識到:嚴肅黨的紀律,加強作風建設,是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求,是適應地區農村城市化的形勢和任務、推進反腐倡廉建設、建設和諧____的必然要求。通過學習,我同時深深地體會到,廉潔從政,必須從我做起,從一點一滴的事情做起,不能僅僅停留在文件上、口頭上,要切實上心入腦、做到自重、自省、自警、自勵,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
二、嚴于律己,堅持廉潔從政
在工作中,堅持按照兩個從嚴和四個堅決不允許要求自己,嚴格遵守《黨章》和黨的紀律,加強黨性修養,增強自律意識,堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,保證政令暢通,杜絕了選人用人上的不正之風。堅決糾正有令不行、有禁不止,以權謀私,不給好處不辦事,給了好處亂辦事等不正之風。做到了八小時之內愛崗敬業,八小時之外在法律和道德范圍內活動。對照有關文件規定,自己在嚴肅黨的紀律加強作風建設中做到了以下幾點:一是沒有出現有令不行、有禁不止的現象;沒有出現貪圖私利、損害發展大局的現象;沒有出現民主集中制形同虛設、個人專權獨斷的現象;沒有出現組織軟弱渙散、干部脫離群眾的現象。
三、轉變作風,扎實開展工作
當前我地區正處于農村城市化、城鄉一體化進程中,由于人口增長快、低收入人口多、人員結構復雜等原因,地區維護穩定和社會服務管理任務艱巨。因此,在工作中,我嚴格按照鄉黨委的統一部署,把實現好、維護好、發展好地區最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點,不斷提高工作效率和服務水平,在抓好落實上狠下功夫,在務求實效上狠下功夫。進一步樹立了無功即是過的工作理念,改進工作方法,轉變工作作風,倡導開拓創新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭,切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神,完成好本職工作。
四、深刻剖析,認真查擺問題
對照《黨章》和區委嚴肅黨的紀律加強作風建設的要求,結合自身工作,我發現自身還存在一些差距和不足,主要表現在以下幾點:
一是理論學習不深。雖然制定了學習計劃,平時能夠自覺學習理論知識,能夠及時了解和掌握黨的最新理論成果和上級有關政策等,但由于業務性工作較多,在頭腦中還存在以干代學的思想。學習還缺乏連續性,有臨時抱佛腳的現象,對于一些理論還沒有學深學透,尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強。
二是創新能力不強。創新是發展的`動力,特別是我們____地區正處于農村城市化進程中,需要研究和解決的問題較多,需要進一步增強創新意識,不斷改進工作方法,提高認識水平,增強工作的預見性、前瞻性。
三是深入基層不夠。有時候對基層安排部署較多,指導檢查較少;對基層干部壓擔子、給任務較多,關心照顧較少;深入基層調研研究的力度還不夠,導致工作的針對性不足,在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在一定差距。
五、明確方向,積極進行整改
在今后的工作中,我將以此次專項教育整頓活動為契機,按照區委、區紀委要求,認真反思,積極整改,進一步提高自己的綜合素質。
一是進一步加強理論學習,提高政治素質。堅持做到勤學、精學、終身學,做到自覺加強學習。正確處理工作和學習的關系,努力擺脫繁雜事務,擠出更多的時間學習政治理論、法律法規、市場經濟、科技文化等各種新知識,努力充實自己,以適應新形勢的要求,適應本職工作的需要。
二是進一步轉變工作作風,做到勤政為民。進一步振奮精神,保持積極進取的心態,盡職盡責,以高度的責任感和踏實的工作作風,做好分管和負責的各項工作。經常深入社區、深入群眾,加強調查研究,了解基層群眾的疾苦,多為基層群眾辦好事、實事。在生活上嚴格要求自己,保持艱苦奮斗的生活作風,敢于抵制各種不正之風和行為,注重培養健康向上的生活情趣。
三是進一步加強廉潔自律,做到風清氣正。嚴格遵守區委、區紀委嚴肅黨的紀律加強作風建設的各項要求,嚴格執行各項規定。立足本職,深化思想認識,抓好自身黨風廉政建設;立足職責,警鐘常鳴,自我教育,練好內功,增強拒腐防變的自覺性,努力做到勤政廉政,始終保持共產黨員的政治本色。
教育整頓進展情況
我們認真學習了縣委書記全縣作風紀律整頓大會上的講話精神,如同經歷了一次思想的洗禮,對我工作中存在的十個問題,我深刻反思了自己思想行為方面的不足,查找出自身存在以下問題與不足:
一、理論學習較松懈
其主要原因是思想認識不深,認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說,學不學無所謂,所以只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,其根源在于本人主觀的思想倦怠,不思進取,客觀上理論修養不夠。
二、業務水平有待提高
和周圍同志及老教師比,自己的經驗匱乏,業務水平還有一定的差距,特別是對新課標的`學習還不夠深入,不能及時動態地了解新的教育理念,不能與時俱進,其根源是思想僵化。
三、教研力度不夠
作為高段教師,近年來雖然也認真參加課題研究、集體備課等各項教研活動,但總覺得我校的教研氛圍不夠濃厚,成績不夠顯著。自己雖然在教學方法的研究上做出了一些努力,但是卻很少寫出質量高的教研論文,總是以教學任務重,時間少等借口搪塞推脫,久而久之,導致自己的教育研究水平進步不大。
四、工作作風不夠扎實
遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想,在工作中不能開拓創新,總是墨守成規,畏首畏尾,生怕工作出現錯誤,有不求有功但求無過的思想存在,工作不積極主動,總是認為辦好領導交代的工作就行了,不能做到勤思考,想點子,從而使工作停滯不前。
有問題就要改正,下面是我的整改措施,也是我的努力方向:
1、積極參加政治學習,提高認識,更新觀念,樹立先進的教育理念,用科學的知識武裝頭腦,對待教育事業要忠誠熱愛,把它當做自己的理想去追求,做好教學中的每一件小事。
2、要加強理論學習,認真研究教學方法,提高業務水平和教學能力,備課要認真,努力提高課堂效率,增強教學藝術魅力,爭取教學質量再上新臺階。
3、在工作中嚴于剖析自己,認真進行自我批評,通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識,要么不做,要做就盡努力做好。對待自己所負責的工作要大膽,積極主動,不能只停留在上傳下達的層面上,要從工作要求出發,與同科室同志一道,群策群力,高質量完成各項工作。
4、要樂于奉獻,實現自我。作為一名教師要有志向,更要樂于奉獻,通過奉獻來實現自己的志向。
總之,優秀的師德,是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心,又增添了危機感,我將始終堅持不斷學習,不斷追求,增強服務意識,從每一件小事做起,從現在做起,努力做一名無愧于心的教育工作者。
教育整頓進展情況
為貫徹落實堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓,切實加強理論學習,近期,___大隊組織全體民、輔警召開堅持政治建警全面從嚴治警集中學習會。我從查思想、查作風、查紀律、查管理等方面入手,針對自身現在存在的問題和以后可能會出現的問題進行了深刻的思考,下面將我自身存在的問題和整改措施匯報如下:
一、存在的問題
(一)紀律作風建設是一項長期的艱巨的任務。公安隊伍是一個大集體,集體中的每一個人都要有強烈的集體榮譽感。只有每一名警察嚴格要求自己,時刻牢記人民的囑托和希望,才會在思想上解決作風不嚴謹的問題。鐵的紀律是保障公安隊伍強有力戰斗力的堅強后盾。只有堅持不懈、持之以恒才會培養出一個人嚴謹的工作作風和紀律意識。
(二)對業務理論的學習不夠,對業務知識的學習還不夠充分。當前在國家實行依法治國大的戰略目標下,全國范圍內形成了良好的法律意識,人民群眾的法律意識提高了,而作為執法者的我卻不能利用更多的時間去學習、去提高,適應不了當前形式發展的要求,勢必造成很多問題,勢必會影響工作的更好開展。這就要求我們自己必須緊張起來,不斷的充實提高自己的各項技能,以便于日后工作的順利開展和高質量完成。
(三)組織紀律意識方面存在僥幸心理。我在以前頭腦中總認為自己出不了什么大問題,對小問題重視程度不高。有句古話說的好,千里之堤、毀于蟻穴,所有大問題的產生都是有小問題開始的,所以不夠重視小問題的態度是不正確的,僥幸心理的存在可以說是存在的安全隱患,今后必須加以克服。
(四)自我要求不嚴,開拓精神、創新意識不夠,滿足現狀,未能充分發揮主人翁意識。在思想上缺乏積極進取的意識,對日常工作要求不高,甚至有些時候抱著得過且過的想法,片面認為只要平平安安就萬事大吉,存在著無過便是功的思想,沒有扎根基層,開拓進取的精神,與時俱進、勇于創新的作風還不夠,由于這種麻痹思想的存在,在一定程度上影響了自己精神面貌,使得自己在工作上沒有突出亮點。
二、今后工作中我應該注意和加以改進的問題:
(一)要多學習、勤動腦,不斷擴大自己的知識結構。始終不放松學習,爭取用扎實的理論知識武裝自己的頭腦,用深入的專業知識來解決工作中遇見的各種問題,更加靈活的解決工作中的各種問題。要勇于在工作中實踐,立足本職崗位,積極借鑒別人的先進經驗和做法,取長補短的來提高完善自身的工作和服務水平,時刻牢記立警為公、執法為民的工作宗旨。
(二)嚴格遵守五條禁令,提高安全意識,提高自我管理能力。對自身存在的不安全因素和隱患及時加以消滅在萌發狀態,堅決杜絕吃、拿、
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