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文檔簡介

《循證醫(yī)學學科建設與課件制作》循證醫(yī)學旨在通過系統(tǒng)評價最新可靠的臨床證據(jù)，為醫(yī)生提供最佳的患者護理方法。這個學科的發(fā)展對于改進全球衛(wèi)生和醫(yī)療服務至關重要。什么是循證醫(yī)學？循證醫(yī)學是一種基于最佳可用證據(jù)和臨床經驗的決策方法，以促進最佳患者護理和治療結果。循證醫(yī)學的發(fā)展歷史起源循證醫(yī)學概念起源于20世紀70年代。里程碑1996年，英國醫(yī)師戴維·蘇特克里夫提出循證醫(yī)學的框架。全球影響循證醫(yī)學迅速在全球范圍內擴散，改變了醫(yī)療實踐。循證醫(yī)學的基本原理最佳可用證據(jù)醫(yī)生臨床經驗患者價值觀和偏好循證醫(yī)學在臨床實踐中的應用診斷治療預防預測藥物評估決策支持循證醫(yī)學的體系架構證據(jù)金字塔從案例報告到系統(tǒng)回顧和元分析，不同類型的證據(jù)權重不同。臨床指南規(guī)范患者護理的指導性文件，基于最佳可用證據(jù)和專家共識。臨床路徑標準化護理過程，提供患者護理和診療決策的方案。循證醫(yī)學的研究方法系統(tǒng)回顧和元分析綜合和分析多個研究來得出結論。隨機對照試驗比較新治療方法與現(xiàn)有方法的有效性和安全性。病例對照研究比較患者群組的相關因素與疾病發(fā)生的關系。審查研究文獻的方法和步驟1選擇關鍵詞根據(jù)研究問題確定檢索關鍵詞。2文獻篩選根據(jù)預設的納入與排除標準排除不符合研究目的的研究。3質量評估評估選定研究的方法學質量。如何評估研究

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