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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯大班安全保護眼睛的教案活動名稱：大班平安《愛護我們的大眼睛》

活動目標：

認知：認識眼睛的作用，懂得愛護眼睛的重要性；

力量：創編眼保健操，掌控更多的愛護眼睛的學問。

活動重點：知道愛護眼睛的重要性；

活動難點：創編眼保健操。

活動預備：

PPT課件《愛護我們的大眼睛》、百寶箱

活動過程：

一、嬉戲導入，激活幼兒愛好小伴計們，我們一起來玩個嬉戲，老師需要請三位小伴計上來，我要把他們的眼睛蒙起來，其他的小伴計不行以告知他問題的答案。

老師這有一個百寶箱，現在要請他們三位來摸一摸，摸到了什么？是什么外形的？是什么顏色呢？

小結：我們閉著眼睛能夠猜出物體的外形，也能夠猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個東西的顏色呢？由于只有眼睛才能觀察四圍好看的東西和好看的顏色。

二、基本部分，聽故事，體會眼睛的重要性。

接下來，我們來聽一個和眼睛有關的故事。

爭論：

1、大眼貓是一只什么樣的小貓？它學會了什么本事呢？

2、大眼貓的眼睛為什么會疼呢？它后來是怎么去做的？

3、假如你是大眼貓，你會怎么樣做呢？

4、假如我們沒有好的眼睛會怎么樣呢？

小結：讀書寫字要坐直；眼睛要和書本保持肯定的距離；眼睛有病要看醫生；不用眼睛看強光；不在光纖暗的地方看東西。

教學反思：

先讓幼兒觀看認識眼睛，認識它的用途。用親身體悟的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件推理正誤，認識不正確使用眼睛的害處。在播放課件時，幼兒都能樂觀的舉手告知我這些行為的對錯，從這里能夠看出幼兒對于這些東西是非常的熟識的；并對它們的用途也是比較認識的，大多數的幼兒一次就把全部答案都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括，從這里我發覺我班幼兒在語言進展方面，詞匯還是不夠豐富需要強化。

在其次環節中主要讓幼兒溝通生活中使用眼睛不當造成損害的一些體會。幼兒都樂觀的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書，在光線暗的地方看書等，幼兒的學問閱歷還是較豐富的，有的我也沒有立刻想到，但是幼兒一下子就聯想到了，還對我說了很多發生在他們自己或者四圍人身上的一些損害事故，從中不難看消失在的幼兒學問面還是比較廣的

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