教師年終工作總結老師年終工作總結1

光陰似箭，日子如梭。轉瞬間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就20xx年的工作小結如下：

一年來，本人喜愛黨，喜愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，聽從領導，辦事仔細負責。喜愛教育事業，把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守老師職業道德，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。能夠主動與同事討論業務，相互學習，協作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順當完成了各項教學工作。

本學年上學期我擔當五班級三個班的品德與社會教學，下學期我擔當x班的數學教學工作。我能仔細鉆研新的課程標準，吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法、先進的現代教學手段運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創新等力量，工作總結在補差工作上，對于后進生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交伴侶，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信念和激發他們學習數學的愛好。本人還能仔細履行教學校長的職責，組織好教學處的日常工作。不僅狠抓學校教學常規管理，而且樂觀帶領老師開展教科研活動，提高了老師素養，促進了學校教學質量穩步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學工作總積分居全市學校第十名，學校被授予市級“教育教學管理先進單位”光榮稱號。

本學年，我的工作量飽滿。能嚴格遵守學校的各項規章制度。堅持按時上班，從不由于個人的私事耽擱工作的`時間，并樂觀運用有效的工作時間做好自己份內的工作。能按時參與各種會議，樂觀參與校本培訓，完成繼教學習任務。此外，每周還負責接送同學校車一次。

一分耕耘，一份收獲。本學年度我被授予鎮級先進教育工光榮稱號；在市數學教學文章和教學設計評比中，撰寫的教學設計《位置》獲市級一等獎，教學文章《淺談在學校數學教學中滲透和培育人文精神》榮獲市級一等獎；學校數學名師賞析征文《課已停，意猶存》，被市教科院評為一等獎；電教文章《恰當應用多媒體技術，關心學校生學好數學》被市電教館評為二等獎；輔導六班級同學參與第x屆學校“盼望杯”全國數學邀請賽有x人獲省級一等獎，有x人獲省級二等獎；有x人獲市級一等獎，有x人獲市級二等獎。學校被評為參與第x屆學校“盼望杯”全國數學邀請賽先進單位。本人獲第x屆學校“盼望杯”全國數學邀請賽省級“優秀輔導員”光榮稱號。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名；獲學校綜合組老師20x——20x學年度考核評估總分第一名。在學校組織“大家唱、大家跳”活動中，本人輔導x同學做的新廣播操榮獲班級一等獎。

金無足赤，人無完人。在教學工作中也存在很多不盡人意之處，如教學語言不夠豐富，課堂調控力量有待提高，學科科研力量有待加強等。

千里之行，始于足下。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，不斷提高業務力量，提高自身的專業素養，開拓進取，為黨的教育事業奉獻自己應有的力氣。

老師年終工作總結2

在xx中學任教的這三年里，作為一名體育老師，我深感榮幸。可以和同學們一起在體育課上揮灑汗水是一件特別有意義的事情，我把我所知道的一切傳輸給孩子們，而孩子們也把他們的那一份純真傳遞給了我。所以在一年的工作當中，我真的很滿意，我也真的很感謝這一份經受，讓我有了莫大的收獲和感受。

我從學校習體育，是一場特殊的緣分，也是由于自己真的喜愛運動。小時候個子不高，我個人又是一個很好強的人，所以我也想通過體育去讓自己的身體發育的好一些。但是當我接觸了體育之后，我才發覺，運動對我們的'好處是遠遠不止這一點的。它能夠熬煉我們的身體，也能調整我們的心態。這么多年下來，我也漸漸看到了一些愛運動和不愛運動的人的區分。這也讓我越來越對這份事業感到傲慢了，所以我教學當中始終保持的理念是，讓孩子們愛上運動的感覺，也提高孩子們對自己身體熬煉的重視。究竟體育是我們同學時代當中相對而言也比較重要的一門了。

在平常上體育課的時候，我會進行一些創新。比如說在上體育課之前，我們首先跳一個拉拉操活躍一下氛圍，或者玩一個小小的嬉戲，讓孩子們活動起來。在我的觀看中，我發覺許多同學不情愿運動不是由于懶，而是不知道該怎么去運動。所以在我的課程當中，我經常會組織一些競賽，比如說排球競賽，乒乓球競賽，羽毛球競賽，跑步競賽等等，凡是獲獎的一方會有一些小禮品嘉獎大家。這也大大提高了孩子們對體育課的激情，在孩子們的意識當中，上體育課也不只是排個隊就解散的一門課了，它更加有意義，更加有上課的價值。

我信任自己在體育教育方面的努力大家也是有目共睹的，通過這幾年和同學們的相處，我也感受到了青春的力氣是浩大的，青春也是少不了運動這一項樂觀的項目的。所以作為一名中學的體育老師，我也熟悉到了這一些事項，我也會在今后的工作當中多去思索，多去揣摩，盼望可以優化學校的體育課，為孩子們樹立一個正確的熬煉意識。讓運動成為同學生活的一種常態，而不是一種約束。我也會朝著這個方面努力的去奮斗，讓更多的同學愛上體育課，不再排斥上體育課，不再排斥任何一項體育運動，這是我的目標，也是我接下來工作的主要動線。

老師年終工作總結3

一年在匆忙忙忙之中又抵達了終點，作為一名高校老師，我很清晰自己肩負的責任以及頭頂的光輝。所以在這一年之中，我時時刻刻的警醒著、努力著、堅持著，在教育事業上保持肯定的忠誠，對同學的成長保持嚴厲?的態度，對自身的提高保持著堅決的決心。一年結束了，另一年有即刻啟程，沒有一絲的停留，這也就是時間的速度。因此好好總結過去，重新面對將來吧。

一、思想態度上的堅決

從事老師這份事業已經八年了，八年的時間一路上跌跌撞撞，有時候摔跤，有時候贏取歡聲笑語。經受了許多，也收獲了良多。因此我的思想上升的也是比較快的。如今社會對老師的要求越來越高了，而我作為高校的一名老師，自身上的提升也是很重要的。這一年，我參加了多個培訓，并且樂觀參加每一次講座，樂觀學習，把思想高度提升上去，堅決目標和方向，把時間放到工作當中去，不辜負學院以及每一位領導賜予我的信任和關懷。我做到了，在這樣一個期末和年終，我終將迎來了自己想要的一個答案。

二、同學工作上的認真

和高校生相處，許多時候我們重要的`不是教學方法，而是相處方式。每一個同學進展至今，都有了各自獨立的性格，專有的處世態度。高校不如中學，它更加自由，也更加崇尚獨立。所以作為一名高校老師，我認為自己在同學工作上，首先要保持一份急躁和細致，雖然說高校生不需要我們管太多了，但是對于平安等問題，我們還是要認真去關注和排查的。仔細做好自己的教育工作，把每一份學問更好的去傳達，這才是最主要的一部分。

三、師生生活上的協作

師生之間，一個好的狀態是特別重要的。高校教學當中，我們和同學之間的溝通是許多的，比如說在做試驗、上實踐課以及各類理論課的時候，我們考驗的不是同學之間的協作，而是我們師生之間的相互支配。作為一名老師，我應當明確自己的身份，也應當同一時間清晰自己的此刻需要做的事情。不過分傲岸，也不過度低調。拿出自己該有的水平，去影響同學更好的創作，這才是一個最為勝利的方式。雖然這一年已經結束了，但是對于將來而言，這是每一個同學新的啟程，也是我這一名老師新階段的開頭。

老師年終工作總結4

20xx已經從我們指縫間不經意地溜走，一百多個孤軍奮戰的日子也隨之畫上了句號。不管這個句號是否圓滿，只要盡力，就不懊悔。為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，現將本學期的工作做如下總結：

一、政治思想方面：

我仔細學習新的教育理論，準時更新教育理念。樂觀參與政治學習，并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。我樂觀參與各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對同學的全面培育。在工作中，我樂觀、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務力量都得到較快的提高。

二、教育教學方面：

本學期我擔當四個班級的英語教學工作。面對這群成果參差不齊，連讀完整句子都有問題的同學，要提高教學質量，關鍵是上好課，備好課。課前，我仔細鉆研教材，閱讀大量相關材料進行備課；課堂上組織好教學，關注全體同學，留意信息回饋，調動同學學習的樂觀性，激發同學的學習愛好，制造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體同學，課堂上講練結合，布置好家庭作業，減輕同學的負擔。

要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。用平常心對待后進生，在課堂上對他們的.點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交伴侶，讓他們知道：只要想學，仔細學，老師也就關心你。關心他們樹立信念，激發他們學習英語的愛好。同時，開展小組幫教的形式，讓優生幫后進生，大家一起進步。喜愛同學，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

三、連續教育學習方面。

要給同學一滴水，老師就要長流水。因此，我不斷學習新的學問，把握現代教學工具的使用方法，還要通過各種媒體獵取信息，更好的關注、引導同學成材。我信任只有永久持有一顆上進心，我的教學技巧才會不斷翻新，我的英語學問水平才會更加牢實深博。本學期我校的連續教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能仔細學習有關書籍，做好筆記。同時，有幸參與了學校英語老師遠程研修，使得自己的業務水平又上了個臺階。

總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的同學，我用我的情去培育我的同學。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵！

老師年終工作總結5

在校領導、部門領導及同事們的關懷與關心下我圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高，本年度的工作總結如下：

一、思想政治表現、品德素養修養幾職業道德。

本人堅持四項基本原則，仔細參與學校組織的政治學習，還通過報紙、雜志、書籍、電視、網絡樂觀學習政治理論；遵紀守法，關懷國內外大事，提高政治覺悟，嚴格遵守國家法律。仔細學習并充分理解《中學校老師職業道德規范》，并以此作為自己言行準則，工作中時刻牢記自己作為老師的基本職能：具有劇烈的責任感和事業心。履行老師職責，樹立正確的'教育觀、人才觀。為人師表、愛崗敬業，喜愛學校，盡職盡責，教書育人。

二、專業學問、工作力量和詳細工作。

在教育崗位上已經工作31年了，經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作閱歷，能夠從容地處理日常工作中消失的各類問題，在組織管理班級的力量、綜合分析問題的力量、協調辦事力量以及文字言語表達力量等方面，經過多年的學習熬煉都有了極大的提高。保證了班級教學的正常運行，在實施教學以及各項工作的過程中，沒消失過任何失誤和差錯。

三、工作態度和勤奮敬業方面。

百年大計教育為本，教育大計系老師為本，老師大計則師德為本，要培育適合時代需要的高素養人才，老師是否具有良好的道德修養至關重要。作為一名學校老師要以德治身，培育良好的師德。塑造師德風范，潛心練功，“給同學一杯水，老師本身應當有一桶水”。在對同學的教育中，我感到在孩子們眼中，老師是一個完善無缺的人物，是最可信任、最值得依靠的人。你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從老師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象。師德不只是學識問題，更是塑造良好老師形象的問題。對于師德，我深刻熟悉了其重要性。因此，我時時刻刻嚴于律己。

老師年終工作總結6

時間荏苒，勞碌中時間腳步已經悄然走遠，轉瞬一個學期就過去了。的確，我們在過去的一年中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作狀況做一個回顧和反思，以促進今后能更好的做好教育教學的工作。

1、仔細備課：本學期我采納的是書面備課的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學預備和具體的教學過程（同學、老師活動預設）。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對同學活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對同學狀況的'分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、仔細制定教學方案：在對各班級的同學進行分析、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據，制定出相應的教學方案。當然教學方案應依據兒童身心進展的規律，結合孩子的實際狀況，教學方案應當再具體一點。

3、仔細上課：留意培育同學的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持寧靜。根據備課的預備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數同學能達到優秀。

反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和具體的過程，但是，同學的回答不行能完全根據老師的意愿進行，這給老師提出了新的要求，要準時、敏捷的對同學的回答做出有效評價，這是我在今后的教學中要改進的地方；另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結合同學實際狀況，不能過難或者過于簡潔，除了活躍課堂氣氛外，要讓同學真正地參加到音樂活動中來，讓同學對音樂產生、保持深厚的愛好……這些都是我在今后的工作應當努力和改進的地方。

4、仔細考核：根據《xx——xx年學年度上期期末檢測方案》對同學進行考核。反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素養的全面提高，這是我在今后的工作中還應當思索和努力的地方。

5、課后反思：本學期，由于跨校區上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數較少，反思不夠深刻和詳細。在提高自身教學力量上，做的還不夠，特殊是教學隨筆，沒能準時地記錄下來，對自己進行總結，在教學工作中留下圓滿。

總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕老師，許多地方還需要提高，應當虛心向其他老師請教學習，多參加聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對同學和教材的理解、把握得到進一步提高。

老師年終工作總結7

一學期的時間就這樣過去了，回顧這一學期的工作，想說的真是太多太多。本學期，我負責學校初三二班的英語教學工作。現就本人的工作小結如下：

一、師德方面

師是人類靈魂的工程師，是傳遞學問和文明的接力手，是點燃光明將來的火炬手。作為一名人民老師，我感到由衷的驕傲，也深知肩負的歷史寄予和責任。我清晰要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的老師肯定要勤于學習，勇于創新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培育出新世紀、新時期的新一代勞動者。

本人能樂觀參與政治學習，關懷國家大事，擁護黨的領導，擁護黨的各項方針政策，關懷國內外大事，注意政治理論的學習，團結同志，熱心關心同志，人際關系融洽，教學目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，關懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。平常樂觀參與全校教職工大會及黨員大會，仔細學習學校下達的上級文件，協作組里搞好教研活動，從不缺勤，按時坐班，聽從支配，本學年度全勤。

二、教學狀況

在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節課。在教學活動中，樂觀參與班級組組織的教研活動，進行集體備課，認真聽，仔細記，領悟精神實質。然后依據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到提前備課，備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點，制定符合同學認知規律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結提高教學水平。

為了上好每一節課，我常常上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。為了同學能更直觀地感受所學的學問內容，我樂觀查找課件，制作課件，預備、制作教具。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容用電腦打印在紙上，為的就是讓同學有個清楚的復習印象。

2、上課。上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調動同學學習的樂觀性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學困生回答。桌間巡察時，留意對學困生進行面對面的輔導，課后準時做課后記，找出不足。上課時注意同學主動性的`發揮，培育同學的思維，注意綜合力量的培育，有意識的培育同學的思維的嚴謹性及規律性，在教學中提高同學的思維素養，保證每一節課的質量。

3、輔導。我利用課余時間對同學進行輔導，不明白的急躁講解，手把手地教，準時查缺補漏。并與家長聯系，準時溝通狀況。

4、仔細準時批改作業，留意聽取同學的看法