本文格式為Word版，下載可任意編輯——中秋節活動總結小班(四篇)總結是對過去一定時期的工作、學習或思想狀況進行回想、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋覓工作和事物發展的規律，從而把握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀共享，希望對大家有所幫助。

中秋節活動總結小班篇一

第三小學領導對此次活動開展提出明確要求。把開展好“情滿三小，喜迎中秋〞主題文化消遣活動作為豐富老師們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。

中秋節是我國傳統的節日，也是家人團聚的節日。如何讓老師們一起過一個平安開心的節日，健康過節、安全過節，是我們第三小學工會本階段的主要工作。第三小學工會認真制定了中秋節活動方案，精心計劃，科學分工，確保了此次“情滿三小，喜迎中秋〞主題文化消遣活動有序開展。

參與此次活動的是第三小學全體教職工和家屬等共計70多人。中秋節是我們的傳統節日，舉行此次活動就是為了小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建家校和諧創造良機。

中秋節活動總結小班篇二

20xx年9月21日—9月25日xx市xx小學開展了以“感恩·團聚〞為主題的系列活動。通過對中秋節有關資料的搜集，學生們深入了解中秋節的含義，提升了感恩之心，更培養提升了學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。

活動一：佳節畫團聚

一二年級的學生開展了以“我們的節日中秋團聚〞為主題開展佳節繪畫活動，孩子們紛紛拿起小畫筆，畫出一幅幅精致的作品，一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習俗與文化。

活動二：佳節傳真情

三四年級的學生們開展了以“我們的節日中秋感恩〞為主題開展佳節傳真情活動，學生們將一條條包含祈福與感謝的短信發送給親人、老師、同伴，傳遞著節日的感恩、祈福之情。

活動三：佳節配詩畫

五六年級的學生開展了以“我們的節日中秋團聚〞為主題的詩配畫活動，一幅幅關于中秋的詩配畫，讓我們追尋著古人的腳步，感受傳統文化的魅力與中華民族的優良傳統。

活動四：作品欣賞主題班會

9月25日各班開展了“我們的節日中秋〞作品欣賞活動，學生積極踴躍展示自己的作品，學生們興致勃勃地欣賞，對中秋節的認識也更深入了。

中秋節活動總結小班篇三

由房地產舉辦的“團聚中秋，共迎國慶的〞中秋游園活動在歡聲笑語中落下了帷幕。現將活動總結如下：

為豐富小區業主的業余生活，提升業主住戶的生活品味，同時加強業主之間的和諧溝通與交流。房地產特意播放了小黃人系列電影，同時準備了暗送秋波、海底撈月、百發百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個游園小游戲，在游戲的同時放送了一大批精致小禮物。

海底撈月游戲規則：要求參賽者在20秒內，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個碗里。這個游戲考驗了參賽者的念力、目力，手力，速度。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力。

百發百中游戲：為了弘揚中華傳統文化，加深小業主對中秋佳節的傳統的認識，我司特意設置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲。同樣地，這個游戲也考驗了小朋友的定力及目力，還有投擲的力度。

暗送秋波游戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球，邊傳送至指定的地方，再以同樣的傳送方式折回起點，若兵乓球在傳送過程中沒有跌落在地上則獲勝。這個游戲考驗了參賽者的定力，速度，協調性，同時加強了參賽者的全身運動。

通過這次中秋游園活動，不僅僅在無形中拉近了業主住戶與物業公司之間的親近關系，給家長和小孩子提供相互親近，相互玩耍的平臺。更重要是挖掘了中秋佳節的深厚內涵，大大激發了小朋友的愛國情感。

中秋節活動總結小班篇四

金秋送爽，丹桂飄香。在這個碩果累累的季節里，我們迎來了祖國的xx歲華誕。為了讓幼兒體會節日的開心氣氛，了解祖國的宏偉，培養幼兒的愛國情感，起點幼兒園全體師生開展了“迎中秋，慶國慶〞系列主題活動。

根據幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶祝活動：

活動一：環境創思活動。全體總動員：起點幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態變化。

活動二：幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤、月餅盤作品。另外有中班和大班老師輔導幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫作品《畫祖國》，及學前班的小朋友在家長的輔導下仿編了詩歌《我的祖國真美麗》。

活動三：56個民族郵票展。收集了56個民族的郵票，讓幼兒懂得56個民族是一家人。從小培養愛國精神，做到相親相愛。

活動四：教師“手抄報〞大評比。全體幼兒教師精心準備了自己親自制作的手抄報，主題一中秋、國慶為主。發揮自己的創思和現象，做出最優良的作品。

活動五：小小搶答