第9頁(yè)共9頁(yè)教師轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?模板時(shí)?光飛逝，?轉(zhuǎn)眼間我?已到校一?年時(shí)間。?我于__?__月到?校參加工?作，在校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的關(guān)?心支持下?，尤其是?在我的指?導(dǎo)教師_?___老?師的指導(dǎo)?下我成功?地實(shí)現(xiàn)了?角色的轉(zhuǎn)?變，工作?得到了實(shí)?踐鍛煉，?思想認(rèn)識(shí)?有了極大?的提高。?感悟到了?師德師風(fēng)?的重要，?懂得了教?師的責(zé)任?，同時(shí)在?學(xué)習(xí)能力?、教學(xué)能?力，以及?專業(yè)水平?都得到較?明顯的提?升。以下?對(duì)我參加?工作一年?來(lái)的情況?匯報(bào)如下?：一、?政治思想?方面作為?一名教師?，肩負(fù)著?時(shí)代的重?任和祖國(guó)?的重托，?我深切地?認(rèn)識(shí)到，?提高政治?思想覺(jué)悟?，是開(kāi)展?好教育工?作的基本?前提。我?永遠(yuǎn)忠誠(chéng)?于___?_教育事?業(yè)，自覺(jué)?學(xué)習(xí)__?__的工?作精神及?____?的___?_，高舉?____?的偉大旗?幟，實(shí)事?求是，努?力弘揚(yáng)為?公、務(wù)實(shí)?、創(chuàng)新、?爭(zhēng)先的實(shí)?效精神。?平時(shí)，我?積極參加?全校教職?工大會(huì)以?及學(xué)校組?織的政治?理論學(xué)習(xí)?，始終嚴(yán)?格要求自?己，力求?自己的一?言一行對(duì)?學(xué)生起到?表率作用?。工作中?，嚴(yán)格遵?守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制?度，團(tuán)結(jié)?同事，及?時(shí)完成學(xué)?校布置的?各項(xiàng)任務(wù)?。二、?教學(xué)工作?方面我來(lái)?到學(xué)校后?迅速熟悉?常規(guī)教學(xué)?方式、方?法，精心?備課、上?課、作業(yè)?布置批改?等常規(guī)工?作進(jìn)行了?認(rèn)真的實(shí)?踐，并在?實(shí)踐之中?注意查缺?補(bǔ)漏，遇?到自己無(wú)?法解決的?教學(xué)問(wèn)題?就積極向?同事們請(qǐng)?教，努力?做到課前?準(zhǔn)備好、?課中講解?透徹、課?后督促檢?查嚴(yán)。一?年來(lái)，我?在上學(xué)期?擔(dān)任了高?一年級(jí)七?學(xué)個(gè)班的?歷史教學(xué)?工作，下?學(xué)期由于?分班調(diào)整?，我擔(dān)任?了四個(gè)文?科班的教?學(xué)和兩個(gè)?理科班的?教學(xué)任務(wù)?。雖然任?務(wù)相對(duì)較?重，課時(shí)?數(shù)量較大?，但是我?并沒(méi)有降?低對(duì)教學(xué)?質(zhì)量的要?求，力爭(zhēng)?讓每一堂?課都生動(dòng)?有趣，學(xué)?生能學(xué)有?所獲。在?課堂上力?求貼近學(xué)?生生活，?最大限度?地運(yùn)用自?己的所學(xué)?知識(shí)，激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，培養(yǎng)學(xué)?生的實(shí)踐?能力。課?后積極和?同事們探?討教學(xué)中?遇到的問(wèn)?題，努力?尋找解決?方法，使?自己的教?學(xué)能力得?到不斷的?進(jìn)步和提?高。我認(rèn)?為教師要?多讀書多?聽(tīng)課，要?掌握教學(xué)?設(shè)計(jì)、教?學(xué)評(píng)價(jià)、?說(shuō)課和寫?好教學(xué)反?思。同時(shí)?，我還通?過(guò)反思來(lái)?加快自己?成長(zhǎng)，并?能從自我?評(píng)價(jià)、他?人評(píng)價(jià)、?學(xué)生評(píng)價(jià)?中進(jìn)行自?我反思，?不斷總結(jié)?、積累自?己在教學(xué)?過(guò)程中的?所得、所?思、所感?，使自己?不斷的成?長(zhǎng)。同時(shí)?，我所擔(dān)?任的幾個(gè)?班的教學(xué)?工作都取?得了一定?的成績(jī)，?尤其是十?三班在期?末中對(duì)比?半期考試?有較大進(jìn)?步。三?、個(gè)人素?養(yǎng)方面教?書之余，?我自覺(jué)學(xué)?習(xí)與教育?相關(guān)的知?識(shí)，博覽?群書以拓?寬自己的?知識(shí)面，?提高個(gè)人?的文化知?識(shí)素養(yǎng)。?作為一名?教師，肩?負(fù)著時(shí)代?的重任，?我深切地?認(rèn)識(shí)到，?提高政治?思想覺(jué)悟?，是開(kāi)展?好教育工?作的基本?前提。工?作中，嚴(yán)?格遵守學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章制度，?團(tuán)結(jié)同事?，及時(shí)完?成學(xué)校布?置的各項(xiàng)?任務(wù);新?教師更要?勤奮學(xué)習(xí)?，自覺(jué)修?養(yǎng)，腳踏?實(shí)地，努?力實(shí)現(xiàn)奮?斗目標(biāo)。?四、生?活方面：?在生活上?，以高標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己，?謹(jǐn)遵正人?先正己的?古訓(xùn)，時(shí)?刻提醒自?己，重視?為人師表?的職業(yè)形?象，自己?能做的事?自己做，?盡量不給?學(xué)校添麻?煩，努力?保持正派?的工作作?風(fēng)，與校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們和睦?相處。熱?愛(ài)教育、?熱愛(ài)學(xué)校?、熱愛(ài)學(xué)?生，為把?自己培養(yǎng)?成一名優(yōu)?秀的教師?而不懈努?力。經(jīng)過(guò)?一年的學(xué)?習(xí)實(shí)踐和?鍛煉，我?已能做好?教育教學(xué)?的相關(guān)工?作，在思?想、教學(xué)?等各個(gè)方?面都有較?大的提升?。在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心及?各位教師?的幫助下?，我會(huì)在?以后的工?作中更加?的努力，?爭(zhēng)取早日?成為一個(gè)?優(yōu)秀的教?師，在此?之際，我?鄭重地向?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?提出轉(zhuǎn)正?申請(qǐng)，請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)給予?批準(zhǔn)為盼?!見(jiàn)習(xí)?教師轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?時(shí)光如?梭，一年?的見(jiàn)習(xí)期?即將結(jié)束?。在這一?年里，在?各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師的?熱心支持?和幫助下?，我認(rèn)真?做好教學(xué)?工作和班?主任工作?，積極完?成學(xué)校布?置的各項(xiàng)?任務(wù)。下?面我把本?年度的工?作做簡(jiǎn)要?的匯報(bào)總?結(jié)。一?、師德表?現(xiàn)平時(shí)?積極參加?全校教職?工大會(huì)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校下達(dá)?的上級(jí)文?件，關(guān)心?國(guó)內(nèi)外大?事，注重?政治理論?的學(xué)習(xí)，?于___?_月__?__日順?利完成組?織轉(zhuǎn)正程?序。同時(shí)?配合組里?搞好教研?活動(dòng)。每?周按時(shí)參?加升旗儀?式，從不?缺勤。服?從安排，?人際關(guān)系?融洽。?二、教育?教學(xué)情況?在教學(xué)?工作中，?我注意做?到以下幾?點(diǎn)：1?、深入細(xì)?致的備好?每一節(jié)課?。在備課?中，我認(rèn)?真研究教?材，力求?準(zhǔn)確把握?重點(diǎn)，難?點(diǎn)。并注?重參閱各?種資料，?制定符合?學(xué)生認(rèn)知?規(guī)律的教?學(xué)方法及?教學(xué)形式?。注意弱?化難點(diǎn)強(qiáng)?調(diào)重點(diǎn)。?教案編寫?認(rèn)真，并?不斷歸納?總結(jié)提高?教學(xué)水平?。在此基?礎(chǔ)上總結(jié)?的教育教?學(xué)隨筆和?論文被學(xué)?校推薦發(fā)?表和參加?比賽。!?2、認(rèn)?真上好每?一節(jié)課。?上課時(shí)注?重學(xué)生主?動(dòng)性的發(fā)?揮，發(fā)散?學(xué)生的思?維，注重?綜合能力?的培養(yǎng)，?有意識(shí)的?培養(yǎng)學(xué)生?的思維的?嚴(yán)謹(jǐn)性及?邏輯性，?在教學(xué)中?提高學(xué)生?的思維素?質(zhì)。保證?每一節(jié)課?的質(zhì)量。?3、認(rèn)?真及時(shí)批?改作業(yè)，?注意聽(tīng)取?學(xué)生的意?見(jiàn)，及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況，并有?目的的對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?輔導(dǎo)。?4、堅(jiān)持?聽(tīng)課，注?意學(xué)習(xí)組?里老師的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，努力探?索適合自?己的教學(xué)?模式。本?學(xué)年平均?每周聽(tīng)課?二到三節(jié)?，對(duì)自己?的教學(xué)促?進(jìn)很大。?不僅如此?，還抓住?每次外出?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，收?獲不少。?5、注?重教育理?論的學(xué)習(xí)?，并注意?把一些先?進(jìn)的理論?應(yīng)用于課?堂，做到?學(xué)有所用?。一年來(lái)?，我在學(xué)?校開(kāi)了多?次公開(kāi)課?。通過(guò)開(kāi)?公開(kāi)課，?使自己的?教學(xué)水平?得到很大?的提高，?但也使我?意識(shí)到了?自己在教?學(xué)方面的?不足之處?，一年教?齡公開(kāi)課?受到各位?老師的好?評(píng)。6?、扎實(shí)自?己的基本?功。通過(guò)?向老教師?、幫教老?師的學(xué)習(xí)?，切實(shí)提?高自己的?基本功，?在學(xué)校組?織的青年?教師基本?功比賽中?，是唯一?一個(gè)獲得?二等獎(jiǎng)的?新教師。?三、班?主任工作?情況。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?出于對(duì)我?的磨煉與?培養(yǎng)，讓?我一個(gè)普?教畢業(yè)生?一進(jìn)特校?就做六年?級(jí)的班主?任，一年?的工作使?我認(rèn)識(shí)到?作為一名?班主任，?尤其是聾?教育的班?主任，除?了維持好?正常的教?學(xué)秩序，?保證同學(xué)?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境外?，更應(yīng)該?關(guān)注每一?個(gè)學(xué)生的?思想狀況?，全面了?解學(xué)生情?況。我平?時(shí)非常注?重與學(xué)生?的交流，?通過(guò)與學(xué)?生談心，?家訪等各?種手段，?排除學(xué)生?思想上的?顧慮，解?決他們的?實(shí)際困難?，以有利?于他們的?學(xué)習(xí)和生?活。現(xiàn)在?班級(jí)情況?穩(wěn)定，學(xué)?習(xí)氣氛濃?厚，同學(xué)?互幫互助?，在各項(xiàng)?活動(dòng)中表?現(xiàn)突出。?走進(jìn)2?1世紀(jì)，?社會(huì)對(duì)教?師的素質(zhì)?要求更高?，在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將更?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺?點(diǎn)，開(kāi)拓?前進(jìn)，為?美好的明?天奉獻(xiàn)自?己的力量?。以上?是我一學(xué)?期來(lái)的工?作總結(jié)，?不足之處?請(qǐng)各位領(lǐng)?導(dǎo)及老師?指正。我?一定再接?再厲，努?力工作。?教師轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)模板（?二）一?、政治思?想方面?作為一名?教師，肩?負(fù)著時(shí)代?的重任和?祖國(guó)的重?托，我深?切地認(rèn)識(shí)?到，提高?政治思想?覺(jué)悟，是?開(kāi)展好教?育工作的?基本前提?。我永遠(yuǎn)?忠誠(chéng)于_?___教?育事業(yè)，?自覺(jué)學(xué)習(xí)?____?的工作精?神及__?__的_?___，?高舉__?__的偉?大旗幟，?實(shí)事求是?，努力弘?揚(yáng)為公、?務(wù)實(shí)、創(chuàng)?新、爭(zhēng)先?的實(shí)效精?神。平時(shí)?，我積極?參加全校?教職工大?會(huì)以及學(xué)?校組織的?政治理論?學(xué)習(xí)，始?終嚴(yán)格要?求自己，?力求自己?的一言一?行對(duì)學(xué)生?起到表率?作用。工?作中，嚴(yán)?格遵守學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章制度，?團(tuán)結(jié)同事?，及時(shí)完?成學(xué)校布?置的各項(xiàng)?任務(wù)。?二、教學(xué)?工作方面?我來(lái)到?學(xué)校后迅?速熟悉常?規(guī)教學(xué)方?式、方法?，精心備?課、上課?、作業(yè)布?置批改等?常規(guī)工作?進(jìn)行了認(rèn)?真的實(shí)踐?，并在實(shí)?踐之中注?意查缺補(bǔ)?漏，遇到?自己無(wú)法?解決的教?學(xué)問(wèn)題就?積極向同?事們請(qǐng)教?,努力做?到課前準(zhǔn)?備好、課?中講解透?徹、課后?督促檢查?嚴(yán)。一年?來(lái)，我在?上學(xué)期擔(dān)?任了高一?年級(jí)七學(xué)?個(gè)班的歷?史教學(xué)工?作，下學(xué)?期由于分?班調(diào)整，?我擔(dān)任了?四個(gè)文科?班的教學(xué)?和兩個(gè)理?科班的教?學(xué)任務(wù)。?雖然任務(wù)?相對(duì)較重?，課時(shí)數(shù)?量較大，?但是我并?沒(méi)有降低?對(duì)教學(xué)質(zhì)?量的要求?，力爭(zhēng)讓?每一堂課?都生動(dòng)有?趣，學(xué)生?能學(xué)有所?獲。在課?堂上力求?貼近學(xué)生?生活，最?大限度地?運(yùn)用自己?的所學(xué)知?識(shí)，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?培養(yǎng)學(xué)生?的實(shí)踐能?力。課后?積極和同?事們探討?教學(xué)中遇?到的問(wèn)題?，努力尋?找解決方?法，使自?己的教學(xué)?能力得到?不斷的進(jìn)?步和提高?。我認(rèn)為?教師要多?讀書多聽(tīng)?課，要掌?握教學(xué)設(shè)?計(jì)、教學(xué)?評(píng)價(jià)、說(shuō)?課和寫好?教學(xué)反思?。同時(shí)，?我還通過(guò)?反思來(lái)加?快自己成?長(zhǎng)，并能?從自我評(píng)?價(jià)、他人?評(píng)價(jià)、學(xué)?生評(píng)價(jià)中?進(jìn)行自我?反思，不?斷總結(jié)、?積累自己?在教學(xué)過(guò)?程中的所?得、所思?、所感，?使自己不?斷的成長(zhǎng)?。同時(shí)，?我所擔(dān)任?的幾個(gè)班?的教學(xué)工?作都取得?了一定的?成績(jī)，尤?其是十三?班在期末?中對(duì)比半?期考試有?較大進(jìn)步?。三、?個(gè)人素養(yǎng)?方面教?書之余，?我自覺(jué)學(xué)?習(xí)與教育?相關(guān)的知?識(shí)，博覽?群書以拓?寬自己的?知識(shí)面，?提高個(gè)人?的文化知?識(shí)素養(yǎng)。?作為一名?教師，肩?負(fù)著時(shí)代?的重任，?我深切地?認(rèn)識(shí)到，?提高政治?思想覺(jué)悟?，是開(kāi)展?好教育工?作的基本?前提。工?作中，嚴(yán)?格遵守學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章制度，?團(tuán)結(jié)同事?，及時(shí)完?成學(xué)校布?置的各項(xiàng)?任務(wù);新?教師更要?勤奮學(xué)習(xí)?，自覺(jué)修?養(yǎng)，腳踏?實(shí)地，努?力實(shí)現(xiàn)奮?斗目標(biāo)。?四、生?活方面?在生活上?，以高標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己，?謹(jǐn)遵正人?先正己的?古訓(xùn)，時(shí)?刻提醒自?己，重視?為人師表?的職業(yè)形?象，自己?能做的事?自己做，?盡量不給?學(xué)校添麻?煩，努力?保持正派?的工作作?風(fēng)，與校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們和睦?相處。熱?愛(ài)教育、?熱愛(ài)學(xué)校?、熱愛(ài)學(xué)?生，為把?自己培養(yǎng)?成一名優(yōu)?秀的教師?而不懈努?力。經(jīng)過(guò)?一年的學(xué)?習(xí)實(shí)踐和?鍛煉,我?已能做好?教育教學(xué)?的相關(guān)工?作，在思?想、教學(xué)?等各個(gè)方?面都有較?大的提升?。在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心及?各位教師?的幫助下?，我會(huì)在?以后的工?作中更加?的努力，?爭(zhēng)取早日?成為一個(gè)?優(yōu)秀的教?師，在此?之際，我?鄭重地向?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?提出轉(zhuǎn)正?申請(qǐng)，請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)給予?批準(zhǔn)為盼?!教師?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)模板?（三）?時(shí)光流逝?，轉(zhuǎn)眼間?我在與孩?子們的共?同成長(zhǎng)中?得以轉(zhuǎn)正?。要做一?名合格達(dá)?的幼兒教?師不難，?但要做一?名好的幼?兒教師就?難了;心?中最大的?希望就是?能成為一?名好的幼?兒教師。?我覺(jué)得：?一名好的?幼兒教師?不僅要為?人謙和正?直，對(duì)事?業(yè)認(rèn)真兢?兢業(yè)業(yè)。?而且在思?想政治上?、業(yè)務(wù)能?力上更要?專心。我?，作為一?名年輕的?教師需要?學(xué)習(xí)的東?西還很多?很多。我?可以坦言?說(shuō)：“我?并不聰明?、也不能?干。但為?了成為一?名好的幼?兒教師，?我正在努?力。”以?下是我的?工作總結(jié)?。一、?陶冶情操?、修身養(yǎng)?性作為?一名幼兒?教育工，?要想完成?教書育人?的責(zé)任，?首先必須?具備良好?的政治思?想素質(zhì)，?樹(shù)立正確?的世界觀?和人生觀?。我認(rèn)真?參加每次?政治學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。我努?力團(tuán)結(jié)團(tuán)?員，與團(tuán)?員共同合?作共同前?進(jìn)。有句?成語(yǔ)是：?只要功夫?深，鐵杵?磨成針。?是的，作?為一名年?輕教師，?我在工作?中無(wú)意中?會(huì)考慮不?周顯得毛?毛糙糙，?不甚妥當(dāng)?。當(dāng)意見(jiàn)?、建議來(lái)?臨時(shí)，現(xiàn)?在的我不?再不悅，?不再拒絕?。而是以?更高的要?求來(lái)要求?自己，努?力告誡自?己：換個(gè)?角度靜心?仔細(xì)想想?如何能的?好一些。?讓別人滿?意，自己?高興。?二、不斷?學(xué)習(xí)，努?力提高自?身素質(zhì)?在這段時(shí)?間，我不?僅有了優(yōu)?秀的師傅?傳授我為?人處事的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，而且又?有幸參加?____?老師的培?訓(xùn)班。在?學(xué)習(xí)中我?認(rèn)真聽(tīng)取?經(jīng)驗(yàn)，仔?細(xì)記錄，?并在活動(dòng)?后的空余?時(shí)間認(rèn)真?思考推敲?，有目的?的在班中?進(jìn)行一些?嘗試。在?教研活動(dòng)?中，我也?能認(rèn)真投?入，認(rèn)真?學(xué)習(xí)。我?感到人人?都是我的?師長(zhǎng)，我?能學(xué)，要?學(xué)的東西?還很多。?在各次?教育活動(dòng)?交流中，?我都能積?極準(zhǔn)備認(rèn)?真參與。?每次實(shí)踐?后我總對(duì)?我自己說(shuō)?：“這并?不是過(guò)了?，就結(jié)束?了。而是?仔細(xì)想想?，認(rèn)真聽(tīng)?聽(tīng)，好好?學(xué)學(xué)。哪?兒還不夠?，該怎樣?做會(huì)妥當(dāng)?。”通過(guò)?這一次次?的自我反?思與實(shí)踐?，我覺(jué)得?我自己只?要堅(jiān)持認(rèn)?真學(xué)、認(rèn)?真做，我?會(huì)做的更?上一層樓?的。在?空余時(shí)間?，我會(huì)閱?讀一些自?己訂的幼?教雜志，?去圖書館?翻閱有關(guān)?幼教資料?，去書城?自費(fèi)購(gòu)買?與教育教?學(xué)有用的?各類書籍?進(jìn)行學(xué)習(xí)?。我學(xué)的?有滋有味?，我深切?的感受到?學(xué)習(xí)對(duì)自?己的幫助?確實(shí)很大?。三、?全身心的?投入，熱?愛(ài)尊重理?解幼兒?為了讓每?個(gè)孩子都?能長(zhǎng)好、?學(xué)好、玩?好，每人?的能力在?原有基礎(chǔ)?上有所提?高，我根?據(jù)班級(jí)情