第8頁共8頁六一親子?游戲活動?方案范本?一、活?動時間：?____?年___?_月__?__日?二、活動?地點：大?操場三?、運動會?目標：?通過開展?親子游戲?，加強家?長與子女?之間的情?感交流，?增加老師?與家長之?間的溝通?機會。通?過體育活?動，培養?幼兒與父?母或同伴?共同克服?困難奪得?勝利的精?神。培養?幼兒參加?體育活動?的興趣，?親身體驗?體育活動?的魅力。?四、活?動準備：?1.通?知父母來?園參加親?子活動。?2.準?備游戲需?要的材料?。3.?布置活動?場地。?4.獎品?。五、?具體活動?方案：?活動流程?：(一?)、運動?員入場儀?式放《運?動員進行?曲》(?二)、幼?兒教師致?歡迎詞。?(三)?、領導講?話。(?四)、主?持人講注?意事項。?(1)?、請您在?活動中看?好您的寶?寶，以免?其受到傷?害。(?2)、請?在活動過?程中遵守?活動規則?。(3?)、在活?動中請勿?擁擠。?(4)、?在活動中?表現棒的?小朋友可?以獲得我?們的小禮?品哦！?(五)、?主持人介?紹親子活?動項目。?活動一?：1、?游戲名稱?：《春種?秋收》?2、游戲?準備：小?號呼啦圈?、盆、沙?包3、?參加人員?：幼兒、?爸爸或媽?媽4、?游戲玩法?：家長站?在跑道起?始點，端?盆把盆中?沙包放入?指定圈中?，到達終?點后幼兒?接力把圈?中沙包收?回。家長?必須按順?序把沙包?準確放入?圈中，每?個圓圈放?一個沙包?，幼兒必?須把所有?的沙包都?撿回去。?活動二?：1、?游戲名稱?：鋪地磚?2、游?戲準備：?呼啦圈?3、參加?人員：幼?兒、爸爸?或媽媽?4、游戲?玩法：跑?道上準備?兩個呼啦?圈，游戲?開始幼兒?跳入第一?個呼啦圈?內，由腳?下到頭頂?把呼啦圈?取出交給?家長，再?跳入第二?個呼啦圈?，同時家?長把前一?個呼啦圈?放到幼兒?前面供其?使用，依?此類推。?活動三?：1、?游戲名稱?：親子雙?人跑(兩?人三足走?)2、?游戲準備?：繩3?、參加人?員：幼兒?、爸爸或?媽媽4?、游戲玩?法：把小?朋友與家?長相鄰的?腳綁在一?起，當口?哨響起時?一起向前?方走直到?拿到前方?的小紅旗?才可往回?走，哪隊?先返回起?點處為勝?出者。?活動四：?1、游?戲名稱：?夾球賽?2、游戲?準備：小?木棒籃球?3、參?加人員：?幼兒、爸?爸或媽媽?4、游?戲玩法：?家長從起?點雙腿夾?球蹦到終?點，再和?幼兒用兩?根小木棒?夾球回到?起點。用?小木棒夾?球時不得?用小木棒?托著球跑?。活動?五：1?、游戲名?稱：親子?心連心?2、游戲?準備：卡?片3、?參加人員?：幼兒、?家長4?、游戲玩?法：家長?與裁判對?面站，幼?兒站在裁?判身后邊?，裁判出?示卡片，?家長用肢?體行為描?述卡片內?容，幼兒?猜。(?六)、活?動開始?(七)、?頒獎(?八)、育?兒講座(?幼兒教師?)(九?)、活動?結束。?六一親子?游戲活動?方案范本?（二）?活動目標?：1、?通過活動?，讓幼兒?知道六月?____?日是小朋?友自己的?節日，體?驗節日的?快樂。?2、用演?出的形式?，讓每個?幼兒都有?表現的機?會，提高?幼兒的表?現力和參?與集體活?動的積極?性，大膽?地向大家?展現自我?。3、?增進親子?感情交流?，讓家長?有進一步?了解自己?孩子的機?會，加深?家園情、?師生情，?親子情。?活動準?備：各游?戲道具、?獎品，班?級布置。?活動內?容：一?、幼兒表?演二、?互動親子?游戲活?動過程：?一、幼?兒表演：?1、歌?曲聯唱：?《母鴨帶?小鴨》、?《誰會這?樣》、《?快樂的六?一》等(?全班小朋?友)2?、歌舞：?《我是一?條小青龍?》(全班?幼兒)?3、歌表?演《小花?貓上學校?》全班幼?兒4、?舞蹈：《?健康歌》?全班幼兒?5、舞?蹈：《兩?只老虎》?全班幼兒?6、舞?蹈：《拉?拉勾》(?幼兒和家?長7、?互動律動?：《找朋?友》(幼?兒和家長?)二、?親子游戲?：方案?：以家庭?為單位，?每___?_個家庭?為一組。?1、游?戲名稱：?《親子二?人行》?準備：參?加游戲的?幼兒把鞋?子脫下來?放好玩?法：幼兒?分___?_組，幼?兒與家長?面對面，?幼兒的腳?踩在家長?的腳上，?從起點走?到終點后?返還到起?點讓下一?個家長接?著走，幼?兒與家長?必須始終?手拉手，?寶寶腳不?得踩在地?上，最先?走完的一?組為勝。?2、游?戲名稱：?《毛毛蟲?》(分四?組：)?準備：家?長與幼兒?一起脫下?鞋子玩?法：幼兒?與家長坐?地，把腳?放在腰間?，手握住?后面人的?腳，不能?放在地上?，并編在?一起成為?一條毛毛?蟲，從起?點到終點?，看哪組?的毛毛蟲?最先到達?目的地。?3、游?戲名稱：?《袋鼠跳?》(分四?組)準?備：已用?過的米袋?玩法：?家長將幼?兒放入米?袋里，雙?手抓住米?袋的兩邊?，引導幼?兒像袋鼠?一樣從起?點跳到終?點，再返?回起點，?最快者為?勝。4?、游戲名?稱：《小?車快跑》?(分四組?)準備?：大紙箱?若干。?玩法：家?長和幼兒?鉆入紙箱?，雙手扶?住紙箱兩?邊，共同?跑向終點?。5、?游戲名稱?：《傳遞?游戲》(?分四組)?準備：?紙板若干?玩法：?家長將紙?板當成小?橋，不間?斷地為幼?兒作鋪墊?讓幼兒從?起點走到?終點。?6、游戲?名稱：《?騎大馬》?玩法：?爸爸媽媽?趴在地上?，雙手撐?地，讓幼?兒騎在背?上，從起?點爬到終?點，最快?者為勝。?7、《?好運等你?來》(全?部家庭)?準備：?氣球若干?，小禮品?。玩法?：教師在?教室內撒?滿好的氣?球，氣球?里放好小?紙條，紙?條上寫好?禮物的名?稱。游戲?開始后家?長帶幼兒?把氣球踩?破，找出?小紙條到?老師那里?領禮物。?六一親?子游戲活?動方案范?本（三）?活動一?：爬大山?主要目?標：練習?改變方向?爬行指?導要點：?家長躺?下當做大?山，邊說?兒歌邊讓?孩子往家?長身上爬?，當爬上?大山的山?頂時，家?長和寶寶?親一親、?抱一抱，?然后爬下?山。兒?歌：爬?爬爬，爬?大山，?爬上大山?看一看，?大山高?，大山大?，山上?風光關如?畫。活?動二：小?老鼠鉆洞?主要目?標：練習?雙手雙膝?爬行動作?。體驗與?同伴游戲?的樂趣。?‘活動?材料：地?毯、頭飾?、玩具。?指導要?點：家?長們面對?面蹲著或?跪在場地?上，互相?手拉著手?當做老鼠?洞，讓寶?寶們練習?鉆、爬。?教師說完?兒歌后，?孩子們開?始鉆、爬?老鼠洞，?一個跟著?一個鉆、?爬，避免?互相碰撞?。活動?三：小熊?鉆洞主?要目標：?練習手膝?著地爬行?，同時鍛?煉膽量。?活動材?料：鉆桶?兩個，小?熊胸飾、?手鈴若干?個。指?導要點：?教師引?導寶寶手?膝著地并?爬進鉆桶?中，家長?在鉆桶的?另一端搖?手鈴，?吸引寶寶?向前爬行?。建議?：在家?中，家長?可利用電?動小玩具?(如會走?的小狗)?等吸引寶?寶爬行，?當寶寶爬?一段距離?后，讓他?拿起玩具?玩一會兒?，加強興?趣。之后?，可反復?練習此游?戲。注?意：在寶?寶爬行時?。家中容?易破碎的?東西和危?險的物品?要遠離寶?寶。活?動四：活?動名稱：?歡樂蹦蹦?跳活動?目標：?1、體驗?親子共同?游戲的快?樂。2?、親子積?極參加游?戲，并能?遵守游戲?規則。?活動準備?：羊角球?四個貼紙?若干活?動需知：?1、每?15分鐘?一批，每?批___?_戶家庭?2、開?始時間：?7：30?3、活?動結束后?請及時離?場，參加?其他活動?。4、?班級的走?廊上為大?家準備了?15張椅?子，請有?序地等待?休息。?5、結束?后，家長?提醒幼兒?在相應的?表格上印?印章。領?取貼紙獎?品。活?動內容：?1、每?次進行_?___組?，每組_?___戶?家庭。每?戶家庭參?加一個大?人和一個?孩子。?2、孩子?和大人分?開兩對面?站立，中?間相距_?___米?左右的。?3、游?戲開始后?，首先由?家長騎羊?角球到對?面終點，?然后再和?孩子一起?面對面同?心協力用?身體把球?運回到起?點(除了?雙手以外?的任何部?位)，交?給下一戶?家庭繼續?游戲，前?一戶家庭?排到隊伍?后面等待?游戲結果?。4、?評獎方式?：以先完?成游戲都?回到終點?的親子組?為勝。分?設一等獎?、二等獎?、三等獎?。活動?流程：老?師講解親?子游戲評?獎離場下?一組親子?進場適?合年齡段?：小、中?、大班?活動五：?鉆洞洞?主要