近三年高考理綜化學(xué)試題分析1表1化學(xué)試題題型結(jié)構(gòu)及測試范圍題型結(jié)構(gòu)必考題：第Ⅰ卷選擇題第7—13題，單選，每題6分，計42分第Ⅱ卷填空、實驗、簡答、計算題第26—28題，計43分選考題：三個題，每題15分（任選一題）測試范圍（必考）《化學(xué)1》、《化學(xué)2》、《化學(xué)反應(yīng)原理》測試范圍（選考）《化學(xué)與技術(shù)》《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》（任選一個）2考查物質(zhì)的保存、檢驗。基礎(chǔ)題一、2012年全國新課標(biāo)高考理綜化學(xué)試題分析3考查化學(xué)與生活、科技等常識，基礎(chǔ)題4考查阿伏伽德羅常數(shù)，基礎(chǔ)題5考查同分異構(gòu)體，基礎(chǔ)題6考查水溶液中的離子平衡，中檔題7考查有機(jī)物變化規(guī)律，基礎(chǔ)題8考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律，中檔題9表2選擇題總體分析題號考查內(nèi)容難度教材7化學(xué)實驗：物質(zhì)的保存、檢驗等基礎(chǔ)題必修18生活中的幾種有機(jī)化合物，無機(jī)非金屬材料的主角等基礎(chǔ)題必修1、必修29化學(xué)常用計量：阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計算基礎(chǔ)題必修110有機(jī)化學(xué)：同分異構(gòu)體的書寫判斷基礎(chǔ)題必修211水溶液中的離子平衡：酸堿混合、電荷守恒等中檔題選修412有機(jī)化學(xué):分子通式的識別及規(guī)律基礎(chǔ)題必修213物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律：原子半徑、化學(xué)鍵等中檔題必修210基礎(chǔ)基礎(chǔ)基礎(chǔ)中檔中檔中檔中檔中檔11中檔基礎(chǔ)難題12中檔難題基礎(chǔ)13難題中檔中檔1415表3非選擇題必考部分分析題號考查內(nèi)容難度教材26常見的幾種無機(jī)化合物、氧化還原反應(yīng)、電化學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)計算等基礎(chǔ)（4分）中檔（10分）必修1、必修2、選修427Cl2的制備、化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化基礎(chǔ)（6分）中檔（5分）較難（4分）必修1、選修428實驗題：物質(zhì)的制備、分離與提純、儀器的使用基礎(chǔ)必修116171819表4選考部分分析題號考查內(nèi)容難度教材36由黃銅礦(主要成分是CuFeS2)煉制精銅的工藝流程涉及多個氧化還原反應(yīng)方程式的書寫、電極精煉銅等基礎(chǔ)（7分）中檔（8分）選修237雜化軌道理論、核外電子排布式、第一電離能、價層電子對互斥理論、酸性強(qiáng)弱比較、晶胞計算等基礎(chǔ)（7分）中檔（4分）較難（4分）選修338有機(jī)綜合推斷：分子式、結(jié)構(gòu)簡式、化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)類型、同分異構(gòu)體的書寫及數(shù)目的判斷基礎(chǔ)（11分）中檔（4分）選修520難度項目分?jǐn)?shù)所占比例備注基礎(chǔ)題48分57%只是粗略分析，因為有些能力沒有明顯界線中檔題33分38%較難題4分5%必考部分各版塊的比重項目分?jǐn)?shù)所占比例備注基本概念1011.8%只是粗略分析，因為有些知識間沒有明顯界線基礎(chǔ)理論2934.1%無機(jī)元素44.7%有機(jī)化學(xué)1214.1%化學(xué)實驗2023.5%化學(xué)計算1011.8%表4全卷分析21二、2011、2010年全國新課標(biāo)高考理綜化學(xué)試題分析22表一：2011年全國新課標(biāo)理綜化學(xué)試題考點、模塊與能力層次要求題號分值考查知識點模塊能力層次76阿伏伽德羅常數(shù)（物質(zhì)的組成、核外電子排布）、溶液的配制的計算、電解兩極產(chǎn)物量的計算必修一選修四理解86同分異構(gòu)體（C5H11Cl的同分異構(gòu)體的確定，考查C5H12所有同分異構(gòu)體的書寫及其所含的等效氫種類的判斷）必修二了解96有機(jī)反應(yīng)類型的確定（加成反應(yīng)、消去反應(yīng)、酯化反應(yīng)、硝化反應(yīng)與取代反應(yīng)的關(guān)系）必修二理解106弱電解質(zhì)的稀釋與溶液中各微粒濃度的關(guān)系選修四了解116鐵鎳蓄電池（可逆電池中電極判斷、電解液及電池工作時溶液PH的變化、放電及充電時電極方程式）選修四理解126離子方程式的正誤判斷（硫化亞鐵溶于稀硝酸、NH4HCO3溶于過量的NaOH溶液、少量SO2通入苯酚鈉溶液、大理石溶于醋酸中）必修一選修四選修五理解136原子結(jié)構(gòu)、元素周期律知識（元素描述及其推斷）必修二理解23表一（續(xù)）：2011年全國新課標(biāo)理綜化學(xué)試題考點、模塊與能力層次要求2614熱重定性、定量分析（依據(jù)CuSO4·5H2O受熱脫水熱重曲線判斷不同溫度下的反應(yīng)產(chǎn)物及化學(xué)反應(yīng)，難溶物的形成溶度積及其相關(guān)計算選修四必修一綜合應(yīng)用2715熱化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡定性、定量分析圖表曲線分析、熱化學(xué)反應(yīng)、燃料電池選修四綜合應(yīng)用2814化學(xué)物質(zhì)反應(yīng)實驗方案設(shè)計與評價（制備氫化鈣的方法、原理、儀器、藥品的選擇、裝置連接順序、操作步驟、安全，實驗方案的設(shè)計及評價與解釋）必修一綜合實驗綜合應(yīng)用3615纖維素與明礬等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)（明礬水解、纖維素在酸堿性條件下的水解、金屬有機(jī)物的水解及氧化還原反應(yīng)的配平）選修五必修一選修四綜合應(yīng)用3715物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)（電子排布、電負(fù)性、化合價、鍵角、雜化、立體結(jié)構(gòu)、晶胞等）選修三綜合應(yīng)用3815有機(jī)綜合推斷題（結(jié)合框圖判斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、反應(yīng)類型、同分異構(gòu)體的判斷和有機(jī)反應(yīng)方程式選修五綜合應(yīng)用2011新課標(biāo)理綜化學(xué)共100分，了解內(nèi)容10分，理解內(nèi)容30分，綜合應(yīng)用內(nèi)容60分。選修必考內(nèi)容占41分，選修選考內(nèi)容15分。24表二：2010年全國新課標(biāo)理綜化學(xué)試題考點、模塊與能力層次要求題號分值考查知識點模塊能力層次76核素、離子結(jié)構(gòu)示意圖、電子式、混合醇燃燒的有關(guān)計算必修一必修二理解86同分異構(gòu)體的判斷（C3H6Cl2的同分異構(gòu)體確定）必修二了解96有機(jī)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、反應(yīng)類型（判斷鹵代烴的取代、消去，酯的生成與水解，甲苯的硝化與氧化的反應(yīng)類型）必修二選修五理解106化學(xué)方程式的計算（用電子守恒計算BaCl2和KCl的混合溶液鉀離子濃度）必修一了解116蓋斯定律的應(yīng)用HCN(aq)、HCl(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的焓變，計算HCN在水溶液中電離的H焓變選修四理解126離子方程式的正誤判斷（寫出原電池的反應(yīng)，找出氧化劑、還原劑的強(qiáng)弱，再判斷離子方程式的正誤）必修一選修四理解136離子方程式的正誤判斷（Fe3O4與稀硝酸、碳酸鎂與稀鹽酸、硫酸銨溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)）必修一理解25表二（續(xù)）：2010年全國新課標(biāo)理綜化學(xué)試題考點、模塊與能力層次要求2614無機(jī)推斷（銅、硫及其化合物轉(zhuǎn)化關(guān)系，電解、平衡常數(shù)、轉(zhuǎn)化率等計算）必修一選修四綜合應(yīng)用2715SO2的制備及其性質(zhì)實驗設(shè)計必修一綜合應(yīng)用2815稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中，影響反應(yīng)速率因素的探究選修四綜合應(yīng)用3715水的凈化與軟化，水的硬度的計算選修三綜合應(yīng)用3815電子排布式、分子的空間構(gòu)型、F2與水反應(yīng)方程式、雜化、鍵角、晶格能、原子的激發(fā)及應(yīng)用、原子結(jié)構(gòu)與周期表選修三必修二綜合應(yīng)用3915有機(jī)綜合推斷題（結(jié)合框圖判斷寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱、結(jié)構(gòu)簡式、判斷同分異構(gòu)體的種類及依據(jù)性質(zhì)寫結(jié)構(gòu)簡式和有機(jī)反應(yīng)方程式）選修五綜合應(yīng)用2010新課標(biāo)理綜化學(xué)共100分，了解內(nèi)容8分，理解內(nèi)容30分，綜合應(yīng)用內(nèi)容62分。選修必考內(nèi)容占24分，選修選考內(nèi)容15分。26

“高考考試大綱(課程標(biāo)準(zhǔn)實驗版)化學(xué)”中指出化學(xué)科考試的考核目標(biāo)與要求是：為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生，以能力測試為主導(dǎo)，將在測試考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上，全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。化學(xué)科命題注重測量自主學(xué)習(xí)的能力，重視理論聯(lián)系實際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀等方面的全面發(fā)展。三、全國新課程高考理綜化學(xué)試題總特點及理性思考27

而課改前的考核目標(biāo)與要求是：化學(xué)科試題旨在測試考生對中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握情況和所應(yīng)具有的觀察能力、實驗?zāi)芰Α⑺季S能力和自學(xué)能力；試題還應(yīng)考察考生初步運用所學(xué)化學(xué)知識，去觀察、分析生活、生產(chǎn)和社會中的各類有關(guān)化學(xué)問題。兩相比較可以看出，現(xiàn)在更注重能力和素養(yǎng)的測試。28化學(xué)學(xué)科能力目標(biāo)和要求目標(biāo)要求接受、吸收、整合化學(xué)信息能力分析解決(解答)化學(xué)問題能力化學(xué)實驗與探究能力

Ⅰ對中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識融會貫通，能正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)的能力將實際問題分解，運用相關(guān)知識，采用分析、綜合方法，解決簡單化學(xué)問題的能力了解并初步實踐化學(xué)實驗研究的一般過程，掌握化學(xué)實驗的基本方法和技能Ⅱ通過對實際事物、現(xiàn)象、實物、模型、圖表以及自然界和社會生產(chǎn)生活中化學(xué)現(xiàn)象的觀察，獲取信息并進(jìn)行加工、吸收、有序儲存的能力