節(jié)約糧食實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案節(jié)約糧食實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1主題班會(huì)：班級(jí)：高一班會(huì)主題：活動(dòng)理念：教育目標(biāo)：2、樹立“節(jié)約榮耀，鋪張可恥”的思想觀念；3、學(xué)會(huì)；4、樹立為學(xué)校節(jié)約的意識(shí)，就是敬重我們父母的勞動(dòng)果實(shí)，就是給國(guó)家節(jié)約，給世界節(jié)約。活動(dòng)過程同學(xué)們，知道10月16日是什么日子嗎？〔世界糧食日〕世界糧食日，今日我們的話題就是“糧食”，我們的班會(huì)主題就是：節(jié)約糧食，反對(duì)鋪張！二、話題設(shè)計(jì)1們?nèi)绾涡列量嗫喾N出來的。3等，中間任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題，假設(shè)出問題了，那就成不了白米飯了。三、話題設(shè)計(jì)2怎么倒飯，這是我自己的事情。”同學(xué)們，你們對(duì)這種行為和觀點(diǎn)怎么看呢？學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言。經(jīng)成為一種時(shí)尚，成為時(shí)代人應(yīng)當(dāng)具備的一種品質(zhì)。國(guó)的表現(xiàn)。那么我們自己有沒有這些行為呢？四、話題設(shè)計(jì)3我們自己有沒有鋪張的行為呢？學(xué)生進(jìn)展自我剖析。成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，反對(duì)鋪張，我們大家共同努力！五、活動(dòng)設(shè)計(jì)12全體同學(xué)宣誓：樹立節(jié)約榮耀，鋪張可恥的思想觀念，我宣誓，我確定做到！七、結(jié)語：同學(xué)們：“不要把鋪張當(dāng)成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)；不要把節(jié)約看做尷個(gè)良好的習(xí)慣，真正意識(shí)到節(jié)約榮耀，鋪張可恥！”節(jié)約糧食實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2一、活動(dòng)背景：步增加學(xué)生節(jié)約糧食、疼惜糧食的意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校開展了“節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)“主題教育活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。三、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)安排：看，每天查“活動(dòng)。通過各種活動(dòng)培育學(xué)生珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣。1、上好一節(jié)班會(huì)課：各班要圍繞xx紀(jì)委監(jiān)委“全市中小學(xué)校要開展好制止餐生都生疏到，鋪張糧食是可恥的。2、進(jìn)展一次全面宣傳：利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報(bào)，引起學(xué)生對(duì)本帶動(dòng)家長(zhǎng)共同節(jié)約糧食，形成全社會(huì)共節(jié)糧的氣氛。節(jié)約糧食實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3一、活動(dòng)背景：樣的事情就發(fā)生在超市、飯店、餐廳和你自家的廚房里。每個(gè)人每天鋪張了大約公斤的食物。19971780482牛奶、谷物和甜味劑占了食物鋪張的三分之二。數(shù)據(jù)的更還在進(jìn)展中。類湯品。你以為每天營(yíng)業(yè)完畢時(shí)那些土豆沙拉和肉糕都哪里去了？環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)最近的一項(xiàng)調(diào)查估量每年美國(guó)人鋪張了大約3000萬噸食物，這2%，剩余全部鋪張的食物都進(jìn)了垃圾場(chǎng)；相比較而言，62%的院落垃圾被制成了堆肥。二、活動(dòng)小組及分工420〔1〕班負(fù)責(zé)本班及一年級(jí)問卷調(diào)查；六〔2〕班負(fù)責(zé)本班及二年〔3〕班負(fù)責(zé)本班及三年級(jí)問卷調(diào)查；六〔4〕班負(fù)責(zé)本班及四年級(jí)問卷調(diào)查，六〔5〕班負(fù)責(zé)本班及五年級(jí)問卷調(diào)查。三、活動(dòng)時(shí)間四、活動(dòng)目的：了解糧食安全的意義和糧食鋪張的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣。提高學(xué)生語言表達(dá)力氣。通過問卷匯總,培育學(xué)生的分析力氣.五、活動(dòng)內(nèi)容：1、調(diào)查我校全部學(xué)生家庭的食物鋪張的現(xiàn)狀并完成“問卷調(diào)查表”。組織學(xué)生進(jìn)展調(diào)查前的培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展調(diào)查并完成“問卷調(diào)查表”。實(shí)地考察：在午餐后用照相機(jī)記錄下同學(xué)們午餐的用餐狀況。法。優(yōu)秀事例，了解節(jié)約糧食的重要性。口之家吃多久。通過學(xué)生自己動(dòng)手測(cè)量計(jì)算，深切地體會(huì)到節(jié)約糧食的作用。2、資料匯總，成果呈現(xiàn)。全體爭(zhēng)論，食物鋪張帶來的.危害及其保護(hù)。(2)分組合作，總結(jié)相關(guān)資料，撰寫小論文。3六、活動(dòng)預(yù)備工作：有關(guān)糧食鋪張與保護(hù)資料，搜尋有關(guān)我國(guó)糧食鋪張的現(xiàn)狀及防治方法的資料并把重點(diǎn)摘抄下來。〔一〕分組活動(dòng)和爭(zhēng)論,寫作、〔二〕布置任務(wù)：活動(dòng)中每組均需完成以下任務(wù)1、調(diào)查本班全部學(xué)生家庭的作物鋪張狀況和每天對(duì)糧食(大米)的需求量.2文。八、活動(dòng)效果、檢查方法：重要性。學(xué)習(xí)的樂觀主動(dòng)性，使學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的仆人，實(shí)踐的仆人。3、對(duì)我校學(xué)生所在家庭的調(diào)查，使學(xué)生把握糧食鋪張的一手資料，把調(diào)查結(jié)食。而且?guī)?dòng)身邊的親人、朋友在生活的小事中留意糧食鋪張。節(jié)約糧食實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4一、活動(dòng)目標(biāo)方方面面。二、活動(dòng)目的三、活動(dòng)主題四、活動(dòng)時(shí)間五、活動(dòng)主持韓威李珂涵六、活動(dòng)議程認(rèn)一認(rèn)，請(qǐng)4