1/1考試以后作文

12月30日星期二天氣：小雪

雪，靜靜地下了；月光，悄無聲息地灑滿大地。

夜里一個孩子在啜泣，手握著成績單，目光透過淚水凝望著紅色的分數。正納罕那人他是誰？哦，是我。

父母剛剛說了我一頓，依稀聽到父母在客廳里的談話聲。“孩子考得那么差，看來是不喜歡學習。”母親說。爸爸嘆了口氣。沉默，表示贊許。

我聽著，靜靜地聽著。我想：難道在81個人里排32位就算低嗎？

看窗外：黃暈的燈光斜射在大地。或許，我就是那燈光吧。沒有日光那么耀眼，那么引人向上；沒有月光那么富有詩意。

號啕大哭后，心平靜了下來。反問自己：這一學期學習是否認真？態度是否端正？

太多的是是非非了！在其中讓我無法自拔，或許做本色的自己更好。但我沒有辦法，老師，同學，家長，都深深地影響著我。

明天或許更美好！

2

20xx年6月16日上午，一陣陣微風輕撫人面，學校附近，處處都能聽到孩子們的歡聲笑語。究竟是什么好消息能讓孩子們這樣興奮呢？原來我們的期末考試考完了，大家都有一種輕松愉快的感覺。努力了一個學期，小半年的時間，終于有始有終地給了我們一個回報。

然而，在本學期中努力了的同學，都歡歡喜喜地拿著試卷回家向家長索要獎品和禮物去了，但在本期中不努力的同學們，只有輕輕地將試卷拿起忐忑不安地向家中緩緩走去，等待著災難的降臨。

當然了，同學們臉上大多數都洋溢著燦爛的笑容。你看，這幾位同學的笑聲剛剛停止，那幾位同學又馬上笑了起來。這笑聲猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌；猶如平靜的碧波輕撫著河畔的小嫩草；猶如江河奔騰不息地沖向前；猶如大海卷起千余丈高的巨浪，對著航行的船隊奔騰咆哮。

考試結束了，孩子們眼中的末日也走到了盡頭。這個暑假，是充滿孩子們的笑聲的，也是孩子們快樂的游戲樂園。

3

今天上午，我們數學和語文成績發下來了，可結果卻讓人大驚失色。這次考試我們班郭小飛考得最好。我想不明白的是：同一個班，同一個學校，同一個教室，同一個考點，同一份試卷，為嘛人家就考好呢？

我把試卷拿來看了看，發現都是粗心大意、馬馬虎虎造成的。比如：聚精會神的“聚”給寫錯了，這就扣了4分等等，還有其它的因素和原因。最大的錯誤是粗心大意，復雜的不會就算了，好做的題也錯，真是粗心中的粗心。

之所以導致考不好是我太守紀律了，老師說誰要守紀律，誰就不抄課文，抄本身就是復習，課文一抄更是熟了。另外以前我看字典看的太少，到了考試就吃虧。

形成這個結果的原因主要是自己復習還不全，如果功夫到了我自然就會考好的！

4

“收卷！”隨著監考老師一聲令下，45張試卷整整齊齊地被收了上來。老師拿起試卷，走出了教室。

老師的腳剛跨出門，教室里便炸開了鍋。瞧，那位同學周圍聚著一大幫人，自然是找他對答案的。他每宣布一道題的答案，周圍便是一陣歡呼。當然，有考得好的也必然有考“砸鍋”的，這不，一位同學今天就有些反常，錯了兩道應用題，這時，他沮喪極了。

在一片對數聲中，也有不合群的。看！那邊的兩位同學只要有人過來找他們對答案，就連忙捂住耳朵，他們有自己的觀點：“反正已經考完了，要是發現自己錯了，多傷心啊，倒不如不知道，耳根清凈。”

考試后的教室里，什么樣的表情都有，喜的、怒的、哀的、樂的樣樣俱全。其實，一張卷子的勝敗只能引起暫時的歡樂或憂傷，而在勝或敗之后能做到“勝不驕，敗不餒”的人才是生活中的強者！

5

經過兩小時的計算機考試，我明白自己是又一次的掛科了，因為我自己不會寫，我明白自己的深淺，所以考試不存在幸運！

和我一起出來的還有很多的同學，我同意我的舍友的一個觀點，那就是兩小時的考試，一小時左右你自己出不來，那就意味著你已經過不了了！因為這不是語文試題，這全部都要一些代碼，不會答題就沒有動手，我就是不會動手的一個，在那里兩小時如浮云朝露，如夢幻泡沫，瞬間消逝！

一路上遇到許多與我同是天涯淪落人的學生，我們在走出門口的一剎那，就已經注定會再次來到這里，一切都是定數！

我很快的回到了自己的宿舍，我問了一下我舍友們的考試情況，因為他們出來的也很遲，情況很不好！他們兩個人其中一個人還有可能考試剛剛六十分，另一個毫無希望，因為這個是一套新的'題，根本就沒有思路！

所以我們只能相互約定，下次考試再戰！

6

在明媚的春光中，我們又一次迎來了起重考試。在考試后的今天，我們坐在教室里，急切地等待語文考卷的出現。似乎時間過得特別慢，手表的“滴嗒嗒”響個不停。教室不像平時那么充滿活力，變得十分寧靜。“怦怦怦”心臟的跳動得好快，聲音響得連我自己也聽得見了，雙腳不住地顫抖，就連雙手也微微顫動!“嘀嗒嗒”，秒針依舊在轉動，“嘀嗒嗒”，沒有人在說話，更沒有人在談笑。是呵在這種時刻，誰會這樣呢?“嘀嗒嗒”，秒針還是在轉動，似乎所有人都只在想;“我考得怎樣?”“嘀嗒嗒”，秒針依然在轉動，這幾個大字不斷在腦中閃現。“嘀嗒嗒”，秒針仍然在轉動，教室里是那樣安靜，一切看起來是那樣寧靜，可我們的心又怎能平靜?!緊張的似乎身處在沼澤地，亦或是漩渦中。時間一分一秒地過去了……

7

今天中午，我高興地跑到花園里，老師們在看我們的半期試卷。我有多分，我的好朋友超過了我。我真傷心。回到家，我媽媽不開心的樣子。媽媽罵我是笨豬，我太傷心了。我的眼淚忍不住一滴一滴地滾落下來。

媽媽叫我做兩道數學題，我錯了一道，第二次又錯了，第三次才對，媽媽惡狠狠地吼我，我很難過。而且今天回到家里，桌上沒有像以往那樣香噴噴的飯菜。媽媽叫我自己做飯。我費了九牛二虎之力才把一大塊肉割開。我好不容易把飯菜做好，媽媽卻叫我把全部肉給她吃，一點沒有給我留。平時她可不是這樣的，總是讓我多吃。

我想媽媽這次真的傷心了。我一定要好好學習，取得好成績，讓媽媽不再失望。

8

這次期末和升級考試已經結束了，放假時班級進行了總結并發了獎。這次考試我語文考了117分，數學考了114?5分，名列全班第三，也受到了獎勵。實現了期中考試后所設定的奮斗目標：向全班前三名沖刺。

在一陣高興過后，覺得還有許多令人不滿意的地方，值得今后注意。有這樣的題，我全錯了。如：數學試題的100乘以0等于？和“——”是平角的問題。像這樣的題在課本中是沒有的。老師在上課時提到過，但沒有引起我的足夠重視，我覺得沒有什么實際意義，只要把書上的知識弄懂就行了，誰知出題的人，就愛鉆這個空子，好像乒乓球比賽中的擦邊球一樣。對這樣的邊沿知識，今后還要有足夠的思想準備，不然，還得吃大虧呢。

另外，在基礎知識方面，今后還得踏踏實實地去學習，只有基礎打牢固了，才能積累更多的新知識。

9

這次月考我很后悔，因為我把本來不應該錯的題寫錯了。這都怪我自己太大意了。以前，我以為自己什么都會，驕傲的不得了，結果這次月考我只得了.分。我應該好好總結教訓，爭取下次考好。

這次月考第小題按拼音寫漢字，有幾個我寫錯了，分的題我只得了.分。我以后要把生字生詞學會記牢，爭取不丟分。

我把排序號這一題做錯了，這一題分，我卻一分沒得，真丟人。我以后要多練習排序號，爭取下次一分不丟。

我寫了一個錯字，扣了我.分。有一題是按課文填空，我把“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的“及”字，寫成了“自己”的“己”。結果扣了我.分。我以后要認真些，把每一個字都寫好。

我要按我說的去做，把成績提得更高。決不辜負了老師對我的期望。

10

因為我是一名新生，如果考到后10名，人家學校就有權利不要我，到時候多丟臉啊!但我對自己滿懷信心，我認為我是最棒的!

考試時，我一直記著媽媽的那句話：你比別人少一分，就證明你比別人少一分細心。雖然我平時很馬虎，但是我已經在慢慢地克服