以優雅為題的作文【篇一：在沙漠中也可以優雅地跳舞】

海鷗在海面上優雅地飛翔卻看不出它正在緊張的覓食。在緊張，忙碌的生活中，我們也必須學會以優雅的姿態面對任何困難。如果將緊張、忙碌的生活比作一片沙漠，那么我們面對沙漠的心態則是優雅的舞姿。讓我們學習如何在沙漠中跳舞吧！

學會優雅地舞蹈要有美麗的衣裳——樂觀。唐朝的政治家、文學家劉禹錫，曾參與王叔文的“永貞革新”，革新失敗后，他被貶官多年，但是，他堅守氣節，保持樂觀向上的精神。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，他堅信新生事物一定能戰勝腐朽事物。劉禹錫樂觀的心態讓他在舞蹈前穿上了美麗的衣裳，讓他能跳出美麗地舞蹈。

學會優雅地舞蹈也要有悠揚的舞曲——愛，信仰和美。大家看過《泰坦尼克號》吧！也許你還記得這樣幾個情景：船開始下沉時，有對老夫婦靜靜的相擁著；神父手抱著《圣經》虔誠的祈禱；那群在甲板上的音樂人并沒有停下演奏；那對戀人生死離別的那一刻，他們并沒有害怕。這一切都源于他們心中的愛，信仰和美。這些正是一首悠揚的舞曲，舞蹈中缺少了它們可不行！

學會優雅地舞蹈還要有優美的舞姿——享受過程。我看過這樣一則寓言：一位年輕人在樹下等著愛人約會。他無心欣賞周圍的樹、花和鳥。這時，一個侏儒給他一個紐扣說可以讓他的時間過得快一些。于是轉動紐扣，讓他經歷了約會，結婚，子孫滿堂。但都沒有過程。當他心滿意足時，自己也離死神不遠了。他后悔，但無法挽回。年輕人因為不懂得享受過程，一味追求結果，讓他荒廢了青春，最后追悔莫及。其實，享受過程就是舞姿。只要學會享受過程才能將優美的舞姿展示出來。

跳出優雅的舞蹈要樂觀；要有愛，信仰，美；還要會享受過程。這就是在沙漠中跳舞的“三部曲”。仙人掌生長在沙漠中依然那么生機勃勃，因為它學會了在沙漠中跳舞。我們是否也應該學習仙人掌，把握好“三部曲”，在枯燥的生活中以優雅的姿態面對挫折呢？我想是的。你認為呢？

【篇二：優雅的憂傷】

優雅是一種和諧，類似于美麗，只不過美麗是上天的恩賜，而優雅是藝術的產物。優雅從文化的陶冶中產生，也在文化的陶冶中發展。優雅是由內而外的，而不是表面功夫——可如今的社會，大多數人只披著一身華麗的優雅，內心卻是一片庸俗。這使社會顯現出優雅的憂傷。

許多商家小販為了謀求利益，將自己的產品包裹的精致無比，口號說的是“無與倫比”，待消費者買到家后一看，質量不堪一擊。

最近著名音樂人高曉松因醉酒一案被警方逮捕，在此之前他在湖南衛視曾說過他不會丟自己母校清華大學的臉，甚至就在醉駕之前，他還在自己的微博中說出了“沒有生命就沒有音樂”的話。不只是高曉松，包括孫興、莫少聰在內的某些藝人，曾經一個個在電視上對觀眾把自己的形象掩蓋的多么正直。最后呢？一個個要不是在醉駕，要不就是在吸毒販毒。

最近武漢地區正在籌備“帥作文”作文大賽，有位評委告誡廣大考生，作文應力避“假大空”，但也不要“虛假的真善美”。這也影射出我國語文教育存在的弊病。語文學習的三大課標要求是：知識與能力、過程與方法和情感態度與價值觀。可惜許多語文老師只看重學生掌握前兩者，最后一項可以忽略。也許有人會說，學生們在作文中表達的不都是積極向上的情感呀。但我認為，不是在作文中表現出了什么精神，學生就會真正學到什么；如果老師要求學生把所有的褒義詞都寫成一篇文章，豈不是學生都成為“圣人”了？

越來越多的老師讓學生打著優雅的口號，學生們也熱衷于接受，那么不是整個社會只是一個“為優雅的外表而生的大雜燴”了嗎？從此，優雅只是附著在人的表面，成為一個虛假的代名詞，然后整個社會的人共同演繹著一條名為“優雅的憂傷”的戲劇嗎？因為優雅一經“憂傷”，無法再深入人們的心靈，戲劇之夢必將破碎。——如此這般，人們不僅憂傷，而且哀傷。

早在一百年前，魯迅就在《無聲的中國》說到：“只有真的聲音，才能感動中國的人和世界的人；必須有了真的聲音，才能和世界的人同在世界上生活。”——就現在的形勢看來，魯迅先生是與大流背道而馳。現在我們社會的真實寫照是，只有假的聲音才能立足，許多人只愿聽假話，盡管我們還想與世界上其他的人生活，但是我們想兩全。

我們不夠優雅，我們類似于丑陋，丑陋是我們的產物。

我憤怒，但我不是憤怒青年，我不企圖改變社會的潮流，我只要遵循我內心的聲音“：我痛恨——我們共同的憂傷！”

【篇三：品味優雅，享受人生作文】

優雅是一杯淡淡的茶，入口清淡，回味悠長；優雅是一道午后的陽光，充滿暖意，照亮我的心房；優雅是一本書，如同人生的足跡與你慢慢分享，我與優雅共存，生命如此美好。

毛澤東的優雅很平淡，不需要太多的奢華享受，即使他很富裕。會忘60年代毛澤東身為一個國家主席，受億萬人敬仰，再看看他的房間，一個木床，一個席子，一個柜子組成的。這么的簡單，讓人難以相信這是毛澤東的房間。他不會接受老百姓的錢，他的工資都是靠賣自己的作品得到的，淡淡的幸福感時常在他的眼中顯出。一條列車就是毛主席辦公的地方，坐在車中看著農民幸福的生活便是他的優雅，從容，自信，樂觀時常都在人們的心中回放著，站在長江之邊的這個寬大的身影，夕陽把他的臉照紅了，深深呼吸感受國家的優雅這便是他的優雅，自然，有情不正是我們心中所期望的最高享受嗎？他做到了，也體會了，我們深記這份優雅。

看看我們的生活之中優雅真的無處不在，給老人讓座是優雅，在公共場所滅掉煙頭是優雅的，為同胞獻出一份愛心也是優雅的。有倆兄弟是農民出身，有錢了也不忘家鄉里的人，帶著大伙一起掙錢因為要發工資，哥哥開車時遇難去世，弟弟忍著失去親人之痛，完成了哥哥的心愿，做到了誠信，道德的光輝散發至全中國，我們在深思著。當弟弟與農民工四目相望時，手中的錢與農民的手緊握時，這是感動更是優雅的瞬間，這是人性最深處的優雅，不再是享受，更多的是一種深思與尊重。

平凡枯燥的生活里，你是否在理解優雅，享受優雅呢？無論任何年齡，任何身份都有享受優雅的權利，在山洞里的一個學校中，沒有太多的教室，沒有一個操場，沒有午飯，這些孩子生活得是多么的困難我們可想而知，每一天都有兩、三個小時的山路要走，多少雙鞋子曾經被磨破啊？但當我們在山中聽到那一陣陣稚嫩的兒歌聲時卻驚住了，那純樸簡單的歌聲是優雅之感在慢慢的侵入我們的心中，我在呼吸著感受著這世上最美的優雅。

細細品味著優雅，不用在乎身份，地位，每個人都有，只在于心是不是真的浸在其中了，多少次的回眸中我看見了優雅，多少次的聆聽中我聽到了優雅的聲音，多少次的用心交流中，我享受到了優雅……

【篇四：尋找優雅】

我問上帝：“優雅是什么樣子的？”上帝微笑了一下，沒有回答，我的手中卻突然出現了一本相冊。“這是什么？相冊嗎？可是里面沒有一張照片啊？”上帝只輕輕地說了一句：“孩子，這是本會記錄優雅的相冊，用它去尋找身邊的優雅吧。”聲音漸漸消失，我剛想說什么，卻發現自己竟然置身在一條冷清的街道上。

一位小職員騎著自行車從我身旁匆匆而過。看起來，他好像快遲到了似地，努力地蹬著自行車。這時，前面突然出現了一輛汽車，根據我的經驗，再過十秒鐘，兩輛車就會撞在一起，一聲驚呼堵在了嗓子眼里。這時，小職員急忙停了下來，前面車的司機也停了下來。只見司機把頭伸出來，飽含歉意的一笑，小職員愣了一下，騎著車繼續往前走了。

我感覺相冊中似乎多了些什么，拿起來細看時，發現在原來的空白處，出現了一張照片，里面的司機，正在對著我笑著……

不知不覺，來到了一個宴會廳里。大廳中人聲鼎沸，人們三五成群地聚在一起，大聲地交談著。我不禁皺了一下眉頭。這里會有我需要尋找的優雅嗎？我有點疑惑了。一個金發的外國人出現在了我的視線中。他小心翼翼地穿過人群，當有人擋在前面時，只是靜靜地站著，等著前面的人讓開。每一個和他目光相遇的人，他都投過去了一個真誠的微笑。經過我身旁時，我微微讓了一下，耳邊傳來了輕輕的一聲“謝謝”。我愣了一下，他笑了笑，走了出去。相冊中又出現了一張照片……

走在繁華的大街上，我將自己隱藏在人群中，繼續尋找著優雅。

我的目光被一道身影吸引了過去。是一位年近而立之年的女士。她穿著整潔的衣服，舉手投足之間都散發出優雅。周圍的人都投去了羨慕的目光。我急忙跟了過去。她走進了一家公司，我本以為她是這家公司的經理，可沒想到的是，她竟然只是一個小小的勤雜工。相冊中，她的身影，自信，而優雅……

不知不覺中，原本空空的相冊已被塞得滿滿當當的了。我猛地醒悟過來，在平凡的生活中，依然有著優雅。優雅的人們，好像黃昏下覓食的海鷗一樣，以一種澄明寧靜的心諦聽海潮的聲音，讓浪一波一波的沖刷心的礁石！

【篇五：優雅點綴生活】

繁瑣的高中生活整天地埋在卷子的油墨味中。晚間，淡黃的燈光照在一張又一張寫不完的試卷上，筆尖唰唰地聲響直到夜深人靜，如此地拼搏只為最后一刻——高考。

我曾走進過他們的校園，那是一片綠蔭下的大地，許多的梧桐、香樟樹把天空遮蔽地沒有一絲陽光，或許這正是他們現在的生活。樹下三三兩兩的人群拿著手中的書認真的埋頭翻看，他們應該在溫習功課吧！這樣寧靜的校園籠罩在一片緊張的氛圍中。布告欄山是這次期中考試的年級排名，耳邊響起XX這次居然沖進了年級前10，XX居然掉到了30名外的刺耳聲音，大家你一言，我一語，仿佛只有這時校園才充滿了原來的生機和獲利。

她拿著手中的書走到走廊盡頭那個在冬天排滿整條走廊的飲水機前打水，在這種充盈著無限壓力下的環境中，她優雅的生活腳步令我為之欽佩。

回到教室又是一片沉默，學生們都在埋頭整理筆記，眼光只局限于課桌和黑板之間，“嘿，今天放學一起去看畫展吧，我聽說今天有個展會在這里開放，一起去吧！”男孩真誠的目光投向她，“可是……我……我還有筆記和試卷沒做完呢！”“那，我回來把我筆記給你看，你有什么不明白的可以盡管問我！”這個年級第一的學生渴求的眼神令她不容拒絕，于是他們便一起去了畫展，畫展里的畫十分精彩，有許多著名畫家的畫都供展覽，男孩是9（3）班的藝術生，當年也是憑借藝術生外加文化分比第二名高上10幾分的第一名成績考進這所著名高中的，他可是全校眾所周知的一個傳奇。他從容、優雅地步子時常穿梭在校園的各個角落。

白天，他騎車來上學，到了晚自習的時候，他又得趕去老師為他專門騰出的一間畫室里畫畫，如此平淡無奇的高中生活竟被他平添了一份優雅、高尚的姿態。他有自己的愛好。擁有獨立的人格，自我的個性，生活得輕松，這樣的生活態度帶給他未來也是寬廣無邊的！

女孩常常不假思索，十分納悶，他如此輕松的就能進前10，而自己，只有在熬過了幾個通宵，經過不眠不休地努力后才能考進前10，不過，她并沒有就此放棄，因為不管對方和自己付出的努力有幾分，她都相信結果肯定是一樣的，所以她拼了！

難道這不算是一種優雅的生活態度嗎？

每個人都有屬于自己的生活方式和學習方式，只要正確把握這些觀點，那么你的行為就是在裝點你的生活！

在香樟樹的陪伴下，一批又一批的莘莘學習在這里完成自己的學業，走過一段屬于自己的美好，優雅地人生！

【篇六：優雅其實觸手可及】

無法想象在五千多年的歷史畫卷中，缺少了優雅會是怎樣一番情景：黯然失色、嚴重缺少、深深遺憾……而優雅——其實觸手可及

優雅即是豁達

“烏臺詩案”的殘酷經歷使東坡一度陷入精神的困境，他從監獄走向黃州，以一個流放罪犯的身份帶著官場與文壇冠以的惡名，滿心僥幸又滿心絕望的走向但是還是一片荒涼的小鎮，艱苦的物質生活，是他不得不深自閉塞扁舟草履，墾荒種地，雜處于漁樵間。“缺月桂疏桐，漏斷人初靜，誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。”一首《卜算子》真實的記錄了東坡對人生痛苦的反思，東坡的這種自省，不是一種走向乖巧的心理調整，而是一種極其誠懇的自我剖析。

經歷貶官與家道中落的東坡，依然豁達的自我反思，這便是優雅。于是，他漸漸回歸于澄明，淡泊與安然。

優雅即是得過且過。

“大江東去，浪淘盡。千古風流人物，故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁，亂石穿空。驚濤拍岸，卷起千堆雪。”蘇軾瞑目沉吟：忘了吧，你看那三國周郎，何等風流倜儻，意氣風發，一代名將啊！如今，還不是隨著那滾滾東流的長江而消失于歷史的洪流中？想到這兒，東坡笑了。好！就忘了這郁郁不得志的愁懷。托遺響于悲風，取山間之色，聽江上清風。

“但愿人長久，千里共嬋娟”一輪明月放射出悲天憐人的光輝。“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”一排短松，守候著生死離別的深情。“人生如夢，一樽還酹江月”一杯濁酒凝結著壯志難酬的感慨。“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”一片沙洲，見證了孤苦無依的飄零。

失意的一生，卻被東坡過的很詩意，于是，我們體會出：偉大英雄能本色，是真名士自風流。優雅的生活，即使是失意的，我們也能將它變回詩意。

就如蘇東坡一般，我們喜歡他是因為他看得見、摸得著、感覺得到。而優雅亦是如此。

所以我說——優雅其實觸手可及！

【篇七：讓生命開出一朵優雅的玫瑰】

有種人不論談吐舉止，還是舉手投足間，都散發著一種淡淡的優雅氣息。就好比隨身攜帶了一朵沁人心脾的玫瑰，所到之處必然留下一抹淡淡的花香。這種人難道不是優雅之士嗎？

優雅源于不經意間的舉手投足。一日，早上起晚的我急匆匆地跑出家門。伸手攔下一輛的士。這是另一位青年男子正好也攔下這輛車。他拉開車門，我心想：一點也不紳士，也不知道讓讓我。心里正犯嘀咕。耳旁突然響起那位男子的聲音：“快上吧，我不急，我再等等。”心中頓時有著小小的暖意。我被他感動了，不僅是為他的紳士而感動，更多是為他的那份優雅而感動。從他不經意間的舉手投足，我感受到了優雅。

優雅源于平時的談吐舉止。某日，我與父母來到某飯店參加鄰居的婚禮。會場氣氛十分熱鬧，人聲鼎沸。我不經意間瞄到一個小角落里坐著一位穿著講究的女士。她看著熱鬧的人群笑而不語，只是靜靜的坐著。突然一調皮的孩子不小心將飲料潑灑在那位女士的裙子上。她并沒有想我意料的那樣生氣，怒斥孩子。而僅僅只是拿出手帕輕輕擦拭。她看著孩子的驚慌失措，放下手帕。笑著安慰孩子。看著這些我驚愕了。原來只是這么一個小小的談吐舉止竟可以把“優雅”二字發揮得淋淋盡致。

優雅之人，所到之處，必會留下一抹優雅的花香。

讓我們每個人的生命里都開出一朵優雅的玫瑰。

【篇八：你是人間的四月天】

優雅的不僅是你姣好的容顏，還有你那藍蓮花一樣芳馨四溢的詩魂，你是優雅才高的非凡女子，舞動一襲婀娜曼妙的娉婷蓮影。

——題記

你，林徽因，是優雅不可阻擋的無上花神，是獨領風騷麗質的優雅女人。你，林徽因，是中國著名的建筑學家和作家，是中國第一位女性建筑學家，同時也被胡適譽為中國一代才女。你參與國徽設計，改造傳統景泰藍，參加天安門人民英雄紀念碑設計。你為民族及國家作出莫大的貢獻。你的一舉一動，一顰一笑無不彰顯你的優雅！

你，林徽因，幾乎標志一個時代的顏色，出眾的才，傾城的貌，情感生活也像一個春天的童話，幸福而浪漫，浪漫而優雅！

你，林徽因，既耐得住學術的清冷和寂寞，又受得了生活的艱辛和貧困。沙龍上作為中心人物被愛慕者如眾星捧月般包圍的是優雅的你，早年以名門出身經歷繁華，被眾人稱羨的也是優雅的你，窮鄉僻壤、荒寺古廟中不顧重病、不憚艱辛與梁思成考察古建筑的是從容的你，戰爭期間繁華落盡困居李莊，親自提了瓶子上街頭打油買醋的還是從容的你；青年時旅英留美、深得東西方藝術真諦，英文好得令費慰梅贊嘆的是優雅的你，中年時一貧如洗、疾病纏身仍執意要留在祖國的又是從容的你。你在苦難中顯從容，在談笑中露優雅！

你曾隨父親林長民赴歐洲，游歷倫敦、巴黎等地，同年入倫敦圣瑪利女校學習。你曾赴美國留學，在賓夕法尼亞大學美術學院，獲美術學士學位，同年入耶魯大學戲劇學院G·P·帕克教授工作室學習舞臺美術設計。在此期間，你還結識了詩人徐志摩，對新詩產生濃厚興趣。你也曾登臺演出印度詩人泰戈爾的詩劇《齊德拉》，飾演主角齊德拉公主，臺詞全用英語。你流利的英語，俊秀的扮相，優雅的氣質，在文藝界留下深刻印象。

紅顏彈指老，剎那芳華。花開的時候最珍貴，花落了就枯萎。你，享年51歲。你的遺體安葬在八寶山革命公墓，墓碑下方有一塊刻著秀麗花圈的漢白玉。這原來是為天安門前人民英雄紀念碑碑座雕飾試刻的一個樣品，人民把它作為一篇獨特的無字墓志銘，奉獻給它的創作者，如此優雅從容的你——林徽因。

為了構筑紅塵秀靚別致的四月天，你把芳菲綻放在如金似玉的花樣年華。你——林徽因活出了你自己獨特的優雅，從容，你，就是人間的四月天！

輕柔間，你化身四月絕世的白蓮，一千年才有一見，詩如其人，其人如春天，衣裙淡漫，飄向幽谷，正是你，錘煉了優雅和從容！

——后記

【篇九：優雅的生活】

李白道：“行路難”，一直在走，笑著走在紅塵，走著辭別故舊。他所追求的，是優雅，從容。優雅是來自內心的高貴美麗，是一種精神的飛越，是內心的寧靜。

一壺濁灑，“歌遍山河入萬里”；一葉輕舟，“惟見長江天際流”。翰林遭貶，他“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；流放夜郎，他“放歌笑孔丘，一生好入名山游”。這種精神境界，在他在紅塵中笑看