




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
在嘗試中成長600字【篇一:在嘗試中成長】
嘗試是強者生活的點綴,奮進的動力,然而它也是弱者無底的深淵,前進的阻礙。前者在嘗試中一次次變得勇敢、自信、積極,而后者卻在畏懼中一天天變得頹然、沮喪、心如死灰。
成長需要嘗試。
人生的挑戰在一次又一次嘗試前面對,人生的價值在一次又一次嘗試中體現,人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。
永遠不要把困難當成你放棄嘗試的借口,不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過去挑戰挫折嗎?沒試過怎么可以輕言放棄!成功也好,失敗也罷,只要昂首挺胸地戰斗過,你就有權利問心無愧地微笑,你的人生就會光芒四射,你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的巖石,就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊:“我要扼住命運的咽喉!”
你這樣做了嗎?
你還畏懼嘗試嗎?
不管你心態怎樣,時間永不會等候你,世界永不會憐憫你。來吧,勇士,向生活發出挑戰,去沖刷以往的塵埃,讓陽光照進心里來,讓嘗試在成長中無處不在。
如果雄鷹不曾展翅,那直上云霄的夢想就會變成空想,斗志繼而化為烏有。生活并不容易,成長更是一件痛并快樂著的事,成長中的我們事清晨的太陽,是池中出淤泥而不染的蓮花,是煥發生機的新抽的綠芽,世間還有太多我們聞所未聞的事情,更有數之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長,意味著超越,預示著迎接一個更加優秀的自己!
曾讀過莫頓·亨特一篇文章,其中的父親用“走一步,再走一步”鼓勵兒子戰勝了自己走下了懸崖。此刻我想,一步再一步,一步又一步,無論是誰,都需要如此:循序漸進,在嘗試中成長,用心地成長。
【篇二:在嘗試中成長】
人生有無數次嘗試。嘗試舉手發言,嘗試著參加競賽,嘗試著自己做菜,正是在嘗試的過程中,我們逐漸明白與這個世界的規則所在。然而我要寫的嘗試,在別人的眼中也許是平淡無味,而對我來說卻是一次蛻變。
幼時母親嚴厲,要求不斷。我從小就是循規蹈矩的乖寶寶,一路成長,雖斬獲很多成績,很多榮譽,內心深處卻始終恪守冷暖自知的守則。然而支撐至今,不是沒有過掙脫的念頭,它們只是被我偷偷藏在左心房的某一處角落,蠢蠢欲動。我本以為自己能守住那些無數次在耳邊呼嘯而過的念頭,不讓它們生根發芽,然而我卻真的做了這般嘗試。
彼時正是叛逆期。心里的瘋狂和不甘像毒素般一點點累積,偕同那些四面八方接踵而來的壓力一起扼住了理智的咽喉。似乎是剛和母親吵完,平生第一次拎起書包奪門而出。我知道我必定讓她傷了心。只是我被自由的快樂蒙了雙眼,不管不顧不聽不想,人生難得按自己的意愿做什么。
一路走走停停,背包沉重碩大,肩膀酸疼,只是內心清明皎潔,好像剛剛誕生于這世間。路人的眼光異樣。我只是不停地啟動雙腳出發,聽從自己內心的意愿。在路上的時候,從來不用思忖過去未來。
所以我如此迷戀行路的感覺。
風塵仆仆,精神奕奕,像個莽撞的旅人。
一路行至天黑,終于不舍地回家。我不知這能不能稱得上離家出走,它頂多算是對日復一日生活的小小背叛,是個戛然而止的斷章。至今想來我悲憫自己,如此幼稚,換取的卻是不到半日連快樂都無法徹底的出逃。回家已經很晚。燈還亮著,桌上的碗筷紋絲未動。母親坐在沙發上,看著我,眉間有一閃而過的欣喜,很快恢復成一潭死水般的平靜,沒有大發雷霆。我釋然般轉過身,卻聽見身后傳來微弱的抽噎聲……母親如釋重負一般癱坐地上,崩潰地捂住臉,眼淚像泉水一樣順著手指的縫隙往外涌,衣襟濡濕了一片。我從未見過母親如此失控,這太叫人心疼。她努力不發出聲音,整個人像經歷過一場浩劫般無力,只是擺擺手叫我去吃飯。我不忍離開,張了張嘴,卻不知要說什么最終無言。我太不懂事了。
這是注定失敗的嘗試。可是我卻真真切切地體會到成長的滋味。它教我懂得照顧他人感受,懂得學會接受,最重要的是,懂得把不甘心的夢藏起來,并堅信有一天它們會大放異彩,懂得忍耐。
【篇三:在嘗試中成長】
每個人的一生,都需要做許許多多的嘗試;在成長的道路上,嘗試是人生中的必修課。比如,嘗試著舉手發言,嘗試著參加競賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……每一次的嘗試不一定都成功,但一定有收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華。
想想以前,想想當初,我們都是懵懂的少年,有多少的第一次與嘗試在磨練著我們的意志,再想想那些偉人,誰不是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”坎坎坷坷的一生,鑄就了鋼鐵般的巨人,磨滅不沒的意志,成就了多少偉人。
想想愛迪生他的一生是多么的凄慘悲涼,可就是這樣的環境下,卻使的愛迪生發明了電燈,成了發明電器的第一人,我們看的名人傳里,那些出名人士有幾個是一帆風順,又有幾個是平步青云?李白、蘇軾等著名詩人,一生中被貶數次,朝廷之中陰險狡詐者不給他們容身之地,雖說都喜愛世外桃源,雖說都喜歡田園生活,可在這些基礎上沒有錢是不行的。
嘗試,它伴隨著我成長,它給了我希望,他讓我贏得了喝彩,贏得了掌聲,在今年,我嘗試著寫小說,受到同學的追捧,我嘗試著努力,給我帶來了希望,我嘗試著作文投稿,給我帶來了驚喜,讓我懂得了嘗試的重要性,一次次的嘗試,收獲的并不都是希冀,沒準還有失敗,但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的,如若沒有嘗試,有誰會想到帶有堅硬的殼的螃蟹可以供人們享用,當做美味。
同學們,我們應該勇于嘗試,這樣我們才會在嘗試中成長,去迎接我們的下一個勝利。
【篇四:在嘗試中成長】
幼時的我常常因為受了一點委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小男孩!
在個多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對我說:"它需要去嘗試接受困難。"嘗試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!
后來我發現奶奶的行為越來越奇怪,她非但不在雨天中為小樹搭雨篷,反而在艷陽高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質問奶奶:"你為什么要這么傷害小樹?"奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:"它需要嘗試接受困難。"便離開了。
再長大些后,我離開了奶奶的院子,在學校的學習生活我尋找自己的夢想,每當我因為考試成績不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時,我總會想起奶奶說的那句話,和暴風雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。
漸漸地當我遇到困難時,我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發起挑戰,因此我大膽地參加了學校的各種競賽,我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個暑假我又來到奶奶的院子前,望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓:古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。
若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長出更加強壯的枝干,若沒有暴風雨的磨礪,又怎能激發出小樹無盡的求生潛能,從而成長為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的"堅韌不拔之志嗎?"現在小樹成長為了蒼天大樹,而我,也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長,更是我的成長。
身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對我說:恩,不錯呀,已經成長為一個男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,"我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長了。"
【篇五:在嘗試中成長作文600字】
如花的春季,閱讀輝煌的黎明,入水的心境,閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢的歲月,閱讀絢麗人生。
生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印。
小學時,我的成績特差,上課經常走神,考試總是不及格。有一次上數學課,數學老師讓我做一個簡單的解答題,而我卻無從下手,老師氣憤的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時,教室里響起了同學們的笑聲。那一刻,我傷心的哭了,任同學們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點崩潰。
我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭,嚴肅的說:“孩子記,住落后就要挨打。男子漢,只要努力,別人有的我們也會有。”媽媽講完這句話時,我分明看見她的眼圈濕潤了,這是我出生以來第一次看見媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學。上課如果走了神,我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學能用一分鐘學會的知識,我學不會,那么我就用十分鐘,一小時,直到學會為止。
就這樣,我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數上升到正數第三。我的進步,使老師和同學們吃了一驚,他們想不到原先一個“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進步。
當我從老師手里接過鮮紅的獎狀時,我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時,媽媽傻了眼,等我回過神時,媽媽已經緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說:“你做到了,你做到了。”
那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中嘗試,才能經受住暴風雨的襲擊。
腳下的路還很長,既然已經踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方,就不要停留;既然風帆已揚起,就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長,讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!
【篇六:在嘗試中成長】
我很小的時候,就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字,我總是癡癡地看著,那時候覺得所有的"字"都像是很偉大的杰作似的。
到了七八歲時,在爺爺的指導下,我也正式地握起了毛筆,寫下了第一個"字",那是一個多么令人難忘的時刻。我躡手躡腳地挪挪本子,磨磨硯墨,心情總安定不下來,又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手,寫下了第一個"字"。喔!看著這一個筆畫傾斜而且墨又化開的字,再看看爺爺充滿笑意的臉,我是多么高興啊!
漸漸地寫的多了,也知道分辨字的好壞。看到爺爺的一手好字,我真是羨慕極了。因此,我也就更加努力地不斷地寫,想要磨練出一手好字來。在練字之余,我總喜歡呆呆地望著天空,看看天上的云朵,空中的飛鳥,看看身邊的小草,花上的昆蟲。因為我聽爺爺說過,伏羲氏看到龍而作"龍書",神農氏看到精禾而作"八穂書",倉頜看到云朵而作"卿云書",帝堯看到神龜而作"龜書",說不定有一天,一只蟋蟀也能引起我的靈感,讓我作一個"蟋蟀書",那該多有趣啊!
唐代盛行的楷書,我從小就喜歡寫,也喜歡看。唐代的書法名家個個爭奇斗艷,像萬紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚,溫雅,像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好,包世臣曾評之為"從左觀至右,字字相迎;從右看到左,則筆筆相背。"可見他的筆下功夫是多么深厚。歐陽詢的字筆力勁險,有著龍爭虎斗的景象,云霧籠罩的氣勢,尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕,他的字和他的為人極為相似,剛健圓熟,向來就被看成端莊強韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖,其字起止轉,頓挫都很顯著,方整嚴謹,很適合初學的人練習。柳公權的字勁挺秀美,與顏書并稱,有"顏筋柳骨"的美譽。欣賞這些名家的字,真的其樂無窮。
通過多年的練習,寫字已成為我的一種趣味,一種享受,特別是在我學習上遇到困難,心情煩躁不安時,只要一鋪開紙,一提起筆,我的心情就會變得異常平靜,整個人如同置身于世外,有清風,有鳥語,也有花香……由于我越來越愛好書法,只要一有空就陶醉其中,所以進步非常快。特別是在去年,我順利地通過了書法的等級考試。
我愛練字,是它讓我的生活充滿了趣味,讓我悟出了許多做人的道理。
【篇七:在嘗試中成長】
每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,都是在嘗試中成長,煥發生命的光彩。
嘗試--在余寒猶厲中成長。
寒風席卷了校園里的綠意。初春的陽光灑下,將光禿的樹椏印畫在地面上。落盡了葉的木棉樹無力地伸展,一片頹然,滿目蕭瑟。
一場酣暢淋漓的春雨,洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦,漫步在春日里的校園。猛地抬眼,一抹微紅映入眼簾,仿佛點亮了灰色的世界,讓我心頭一顫,不由得停下了腳步。那朵木棉花苞,鑲嵌在枯槁的樹枝間。她在料峭春寒中蘇醒,嘗試著面對凜冽的風,嘗試著抵擋刺骨的冷。風裹挾著一分荒涼而來,纖細的樹枝猛地晃動,發出喑啞的呻吟。木棉花咬著牙,匍匐在枝頭。寒風撕裂著她孱弱的花瓣,她卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與自然的考驗抗衡,嘗試著在烈風中直起身子。終于,她經受住寒冷的侵蝕,在枝頭綻放獨有的靚麗。在嘗試中,我看到,她成長了,長成幾樹半天紅似染,長成初春的第一抹生機。
木棉花開。那躍動的生命,火紅的精魂,告訴我,我們會在嘗試中成長。
嘗試--在重重絲繭中成長。
毛蟲,將自己裹藏在千萬絲縷中。從沉睡里初醒,張開眼,無盡的黑暗充斥著他的世界。沒有了明媚的陽光,沒有了翠色的嫩葉。看不到云淡風輕,看不到春華秋實。但,他的雙眸里閃現出一種堅毅的光芒。面對注定的挫折,他嘗試著挑戰命運。蛻變的痛苦焦灼著他的身體,他感到來自身體每一個角落的熾痛。他想要掙脫,掙脫這個黑暗的牢籠,掙脫這個靈魂的枷鎖。他無聲地吶喊著,用柔軟的頭顱嘗試著沖撞厚厚的蠶蛹。一次,兩次,百次,千次。我明白,毛蟲在不斷的嘗試中,健壯著自己的體格,磨練著自我的意志。終于,清新的空氣沁入心田,他掙開眼,天上太陽正晴。他沖開絲繭,起舞翩躚。
破繭成蝶。那絢麗的色澤,舞動的身姿,告訴我,我們會在嘗試中成長。
走出寒冷,走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中,讓我們的心靈堅毅,讓我們的生命重塑價值。在嘗試中,我們體味著命運的歷練,我們張開臂膀,擁抱藍天。在嘗試中,我們成長,成長為迎寒盛開的木棉,成長為沖破阻礙的彩蝶,成長為新一輪的旭日。
在嘗試中成長。退縮時,懷想每一次木棉花開,每一次破繭成蝶。在嘗試中成長,就能看到,自己的人生,春暖花開。
【篇八:在嘗試中成長】
天空總是藍色的,云朵總是白色的,草場總是綠色的……我開始厭倦大千世界的色彩。
父親似乎看穿我的心思,要與我玩個游戲,打個賭,要求很簡單,用布把眼睛矇上,在規定的時間內不得拉下布。反正,我也顯得無聊,就答應了。
我饒有興致的找
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB32/T 3628-2019木霉固態菌種生產技術規程
- DB32/ 4576-2023南四湖流域(江蘇區域)水污染物綜合排放標準
- DB31/T 997-2016城市道路交通狀態指數評價指標體系
- DB31/T 329.6-2019重點單位重要部位安全技術防范系統要求第6部分:中小學、幼兒園、托育機構
- DB31/T 1364-2022檢驗檢測機構能力驗證技術規范
- DB31/T 1300-2021跆拳道場所運營服務規范
- DB31/T 1213-2020金屬熱處理回火工序單位產品能源消耗限額
- DB31/T 1173-2019咖啡廳(館)等級劃分與評定
- DB31/ 1098-2018畜禽養殖業污染物排放標準
- 2025電子產品采購合同
- 消費者權益保護工作培訓課件
- 長城:一部世界文化遺產的史詩
- 二次供水水箱清洗合同
- 地腳螺栓安裝方案
- 工廠管理制度制度
- 餐飲服務食品安全監督量化分級管理制度
- 2023年中國財稅服務行業市場全景評估及未來投資趨勢預測
- 醫療衛生事業單位面試題型及答題技巧
- 腫瘤科運用PDCA循環提高疼痛評估的規范率品管圈成果匯報
- 管道安全檢查表
- 心理劇比賽點評金句
評論
0/150
提交評論