伴著微笑出發作文600字【篇一：帶著微笑出發】

屋檐如懸崖，風鈴如滄海，我等燕歸來……伴著淡淡的音律清香，輕輕地，我撐一支船槳，向那片“微笑”的海洋漫溯……

莊子和惠子游于濠梁之上，莊子曰：“倏魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”于是，微笑要求我們用坦然的心態，也許只是曇花一現般的美麗，也許只是流星一閃而過的輝煌，但那卻是人生道路上一道獨特的風景。靚麗，趣味，如觀魚之樂也。

人生如箭，短暫，也是瞬間。可遇到的人并不多，然而一生要體現價值，就必須微笑著去生活，即便是陌生人，微笑就更是與人溝通的萬能鑰匙。

曾幾何時，漫步在大城市的街上，在喧鬧的街頭，卻傳來古色古香的調子。那是個年過六旬的賣藝者。襤褸的衣服，破舊的布鞋，成了街上最醒目的光線。陶醉在這悠揚的樂曲，我跑過去，輕輕地投下一枚硬幣。待我即將轉身，卻有了意想不到的收獲。那是一絲淺淺的微笑。淡淡的，卻是那么動人。我的心震撼了！一回頭的剎那，我們并沒有交換其它什么，只是心靈與心靈之間交換了名片，名片上只印滿了真誠與感動。簽名都是：微笑。

回顧歷史，陶淵明笑看庭前花開花落，黛玉寶玉離別前執手相看淚眼，在刻骨銘心的牽掛中，各自含笑離去。……

帶著微笑出發，伴著土地的年份與醒不來的夢，沉默地掙扎與犧牲，在心靈深處，隱隱喚回我的靈魂。

輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當一把劍劃開萬丈天幕，當回去的路已成為不變的史書，我依舊帶著微笑，前行……

【篇二：帶著微笑出發】

微笑是雨露，滋潤著大地；微笑是陽光，沐浴著森林；微笑是春風，吹拂著細柳……帶著微笑出發，讓生活充滿光彩！--題記

涼風吹著，我漫步風里，心中一片迷茫！

這次期末考試，我考的十分糟糕，覺得臉見家人。此刻，我只想找個裂縫鉆進去，永遠也不要出來……

不知過了多長時間，天色以晚，我在小區來回地走，陪伴我的只有那素不相識的行人和亂竄的風。這時，從遠處來了一輛摩托車急速駛來，眼看就要撞上了，滿腦想事的我竟什麼也不知道。就在千鈞一發的時候，一只溫暖且有力的大手把我給拉開了。當我剛剛反應過來的時候，摩托車已經遠去，而站在我身邊的則是一位二十多歲的大哥哥，他微笑地對我說：“小心點，以后多留神，別發生危險！”

不知為什麼，我從他的微笑中獲得了自信，一次失敗不算什麼，只要努力，就會在下一次考試時成功！

那位大哥哥看我盯著他看了好久，便對我說：“小妹妹，這麼晚還不回家，家人會著急的！”是啊，是很晚了，該回家了！我輕輕嘆了一口氣，說：“謝謝，我該回家了，再見！”

我仰望天空，冷風吹開云朵，月亮彎彎地掛在天上，好美。我理了理頭發，重新昂起了頭，心中默默地說：“要振作，我要讓明天更美好！”

如今的我，更喜歡給予別人淡淡的微笑，我知道，這個微笑會使人們更加堅強，更加勇敢！

帶著微笑出發，為那些需要堅強，需要自信的人們鋪出屬于自己的“星光大道”。帶著微笑出發，讓生活充滿光彩！

【篇三：帶著微笑出發作文】

輕輕的，輕輕的，踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發，遺留下的是煩惱。

兒時，總喜歡唱起那首“歌聲與微笑”。請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。那時候，也不知為什么會如此紅，每次唱起總屬于情不自禁。這些都應該是幼稚園的事兒了。老師們拍起掛著鈴鐺的小紅鼓，孩子們就像施了魔法一樣，乖乖的跟著老師的節奏，又唱又跳。其實，我也能算其中的一份子；其實，我們都不會唱；其實，我們都不是太乖。我隱約回憶起了幾個伙伴。那一次，老師又一次領著我們唱歌，我是個淘氣包，唱著唱著，竟和同桌陶醇玩起了石頭·剪刀·布。“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛呀，飛呀。”我們玩得都很興奮。

在我的記憶中，袁老師總是很兇。陶醇和我玩得正入神的時候，袁老師卻打斷了那曾經應該屬于我的美好的回憶。袁老師罵了我和陶醇，我哭了，那滋味兒可真難受。沒關系，哭過后永遠是天晴。沒過五分鐘，我有屁顛屁顛地跟著小紅鼓唱了起來。快樂的音符伴著歌聲與微笑在教室里縈繞，久久不肯散去。

我想，歌聲一定有魔力，讓你不得不快樂。把煩惱丟進垃圾桶，從白云上摘取快樂。

童年已逝去，別留戀，向它說再見，用微笑迎接新的世界，總會找到比過去更好的屬于自己的藍天，幻想著插上微笑的羽翼，去飛翔，追逐快樂的白云。

輕輕的，輕輕的，踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發，遺留下的是煩惱。

【篇四：帶著微笑出發】

帶著微笑上路，在平淡如水的日子里。

泡一杯香茗，捧一冊泰戈爾的詩集，聽竹雨松風，伴茶煙琴韻。于是，陽光透過水藍色的玻璃曖昧地灑向書頁，靜靜地折射出一個個高尚的靈魂。空氣中飄蕩著茶與書墨的淡淡清香，屢屢白煙就在這安恬的午后勾勒出一個文字的殿堂，偶有微風佛過，伴著清脆的風鈴聲將這平靜的日子飄遠。

帶著微笑上路，在細雨霏霏的日子里。

獨撐一把碧傘，撐開一方屬于自己的天空，沿著那幽長幽長的雨巷，去尋訪記憶中不曾褪色的美麗。駐足雨中，靜靜聽那雨打芭蕉的急切或秋雨梧桐的蕭瑟。孤獨地徘徊，看見雨滴在青青的石板上迸濺出無數晶瑩的水花，斑駁的磚墻就輕易地被打濕在一個寂寞的傍晚。

帶著微笑上路，在有風有月的日子里。

只身單影踩碎一地的月光，奔跑在無人的操場，任晚風吹散我青春的長發，輕佛我年輕的身體。不遠處的夜空綻放這絢爛的煙火，一瞬間，黑夜五彩繽紛。我向前飛奔著，我的身邊有紫丁香次第開放，我的前方燦若星辰。

多少個倚窗而立的夜晚，我推開夜的一角，望見那無比昏暗的路燈孤獨地站在風中，憂傷的往事就像涂滿秋思的落葉，一一掠過我黑色的瞳孔與平靜的心湖，輕盈的思緒和晶瑩的淚滴一次次滑落，為時間斷句，為空間抒情，緘默中也蘊含了一種高貴的希望。

于是，手心有了溫度，嘴角有了弧度，眼角有了濕潤，我微笑著融入那一片寂夜之中。

帶著微笑出發，帶著一份美麗的心情，于紛擾之中找到那個微笑的自我。

【篇五：帶著微笑出發】

我突然突然覺得生活無味。于是，我帶著微笑出發，去領略四季的美麗，體驗人生的精彩。

春——鳥語花香，姹紫嫣紅。當我走近溪邊，柳忮低垂，仿佛一個婀娜多姿的少女在輸理長長的秀發；鳥兒在樹上唱歌，歌聲響徹云霄，余音不絕；溪水潺潺流過，好像正在演奏一曲抒情的樂曲；花兒們則爭奇斗艷，競相開放，她們仰起嬌艷的臉龐，頻頻向我招手，似乎在說：“春天來了！春天真美啊！”我微笑著向她們打招呼。置身于大自然中，我的心在陶醉。

帶著微笑出發，生活給我美的享受。

夏——驕陽似火，蟬聲不絕。夏天的太陽最毒，曬得我頭上冒油，幾近暈倒。如果我整日愁眉苦臉，那么夏日就成為一種災難。但微笑面對，卻會有別樣的收獲。當我熱得成了“制汗機器”，時，忽然一陣微風拂面，那我的心里別提有多爽，正是“久熱來徐風，心里樂開花”。當我在盛夏之夜，無所事事時，忽聽陣陣蟬鳴，“知了……知了”聲此起彼伏，甚是有趣驅走了我的無聊與疲憊。伴著有節奏的蟬鳴，送我入夢鄉。

帶著微笑出發，生活送我快樂。

秋——大雁南飛，碩果累累。當大雁向南方飛去，葉子悄悄染黃，果實盈滿枝頭的時候，秋天就來臨了。這是一個豐收的季節。我帶著微笑和大人一塊摘果子。不一會兒，我就感到手臂酸酸，渾身無力。我有點想打“退堂鼓”。不過，想起“微笑精神”，我又挺直腰桿，堅持摘完果子，才停下來。咀嚼勤勞的果實，很甜。

帶著微笑出發，生活讓我勤于勞動。

冬——朔風呼號，臘梅傲雪。冬天的時候，大地披上了白色的外衣。“看長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔”。冬天是寂寞的，不過依然有活力存在。臘梅，是冬天的使者，只有她，仍在大地上怒放，無芳爭艷。帶著微笑賞梅，我淡忘了冬的死寂，卻看到了春的希望。

帶著微笑出發，生活充滿希望。

帶著微笑出發，生活將更精彩！

【篇六：帶著微笑出發】

在生活中，微笑是與人交往不可缺少的工具。用微笑去面對人生，用微笑去改變人生，這是我們應該去做的！

午后的陽光好溫暖，坐在窗戶旁邊，細細的品味著咖啡，記錄著，我小學的經歷。幕然回首，6年的小學生活轉眼便已過去，我開始了新的競爭旅程——初中。

走進初一，小學時的懵懂無知已離我遠去。取而代之的是一種對生活的理性思考。走進初一，我們不再為"小紅花"而歡呼雀躍；不再為一點點小摩擦而斤斤計較，大吵大鬧；不在為老師的一點批評而怨聲載道。走進初一的那一瞬間，我突然發現了什么：老師嚴厲的目光背后，更是對我們的關愛與呵護。

走進初一，我就像參加了一場激烈的競跑賽，雖然沒有發令槍的響聲，但我們彼此都知道出發點在哪，終點又在哪兒。初一生活，我不再像小學那樣懶惰、松散。大家都暗中較勁、加速。因為，誰都不甘落后。

走進初一，“累”是我最真實、最深切的感受。課上，我已不再是節節被老師點名的“小走神”了；課間，我不再是“滿大街亂飛”的“小鳥”了；作業多時，我也很少去埋怨老師，而是認真的去思考、做題。

走進初一，我不再是爸爸媽媽的“小累贅”了，而是學會了自立，學會了感悟人生……

走進初一，我們都漸漸走向了成熟。青春的萌動讓我們有了在感情上的沖動……早戀，這個敏感的話題，又在我們耳邊縈繞，我們應該學會克制住自己的感情，懂得愛的真諦，不要一味的干自己的事。

同學們，你們感覺到了嗎？學習其實是很快樂的；那么，就讓我們帶著微笑，向陽光燦爛的初中生活出發吧！

【篇七：帶著微笑出發】

路面上的塵土被風吹起，知了在樹上叫個不停，太陽放著刺眼的白光，空氣中透著使人焦躁的氣息。

看著手中的成績單，我不知該怎么去面對那些。我猶豫著，徘徊著。終于，我硬著頭皮緩緩地邁出了回家的步子。

走到家門口，看到在炎炎烈日下專心致志干活的父親，我不由停下了腳步。這時，門被拉開了，是父親。我低下頭，雙手把成績單遞給了他。父親只是接了過去，并沒有看，然后對我說：“過來吧，孩子。”我跟在父親的身后進了屋里。

父親這時才去看那張成績單。我的心中像揣著兔子一樣，對即將來臨的狂風暴雨充滿了無比的恐懼。我偷偷地瞅了父親一眼，見他的額頭上爬滿了皺紋，兩鬢的白發也多了不少。他放下成績單，嘆了口氣。我頓時淚如雨下，哭了起來：“爸爸，我真的盡力了。”“怎么了，孩子？哭啥？”父親邊給我擦眼淚邊說，“爸爸知道你盡力了，既然盡力了，那就沒有什么好遺憾的，不要再傷心了！”“可是，我失敗了！”“失敗？失敗是什么？失敗是成功之母，失敗了，千萬不能氣餒，更不能灰心，要從失敗當中吸取教訓，為下次的成功奠定基礎。縱使陷身于茫茫沙漠，只要希望的綠洲還是在，人就永遠不能失落！”聽到這里，我不覺釋然了，朦朧中感悟到了風雨之后的美麗陽光。

是啊，黑暗過后必是黎明，陰霾散盡，依然是晴天，狂沙淘盡方得金。人不能因為失敗而淡薄了對陽光的渴望！

走，上路！帶著微笑出發，父親的目光會一直都在注視著我！

【篇八：帶著微笑出發】

又要期中考試了，又要考作文了，我覺得十分開心。因為帶著微笑投入生活，帶著自信進行寫作，我的作文水平已經有了明顯提高。現在，作文已經成了我的最愛。

在小學的時候我的作文很差，經常被小學老師、同學嘲笑，我的心情非常失落，對語文考試中的作文可是我的傷心果。但是，現在我可以“帶著微笑出發”，帶著微笑去寫作。因為寫作給了我快樂。

是今年的那場大雪喚起了我寫作的欲望。一開始，我在雪地里轉來轉去，心里很迷茫。面對老師布置的那篇作文，我不知道從哪里下手。在我很迷茫的時候，我爸爸的一位朋友對我說：“人面對困難，不能屈服，要帶著微笑去面對困難。你要相信自己，你也是好漢一條，經過不懈的努力，你也一定會寫出成功的作文。”于是，我微笑著投入到雪地里去，在玩耍中，我不僅獲得了快樂，而且還找到了“堆雪人”這很好的寫作題材。

“帶著微笑出發”，敢于投入生活，敢于描寫生活，我們就能獲得成功。在我爸爸的那位朋友的鼓勵下，我細心地回憶自己所做的事，細膩地描寫我堆雪人的過程，把文章改了一遍又一遍。終于，經過努力，我的那篇《堆雪人》，竟然在《無錫日報》上發表了！我開心得無法用語言表達。“帶著微笑出發”，帶著自信寫作，使我告別了作文被有的老師和同學嘲笑的日子，并且成了“投稿一族”。

“帶著微笑前進”，我的作文水平就會直線上升；“帶著微笑前進”，我的前途就不會渺茫，我的人生就會充滿希望！……

【篇九：帶著微笑出發】

微笑是對一個人最好的肯定與鼓勵。微笑不單單是一種表情，更是一種感情。微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不管未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。

微笑使人振奮，微笑使家庭充滿溫馨，微笑使生意興隆榮耀，微笑使勞累者疲勞頓消，微笑使失意者重燃希望的火苗！

在生活中我們要微笑著面對失敗與挫折、成功。在人的一生中，遇到挫折、打擊是不可避免的，關鍵是在于怎樣面對挫折和打擊，我們要把失敗變成成功的墊腳石，把淚水化成微笑。有了這樣的理念和心態，我們就應該享受失敗，感謝失敗，樹立信心，迎接成功！

成功的自豪感是無法形容的。但不能猖狂的笑，不能夠得意忘形。我們的路還有很長很長，回首遙望，我們有很多成功的業績。面對成功與失敗，陪伴我們的總是微笑，微笑給人以舒適、溫暖、蓬勃向上的感覺。在心情沮喪時，要勇敢地對自己微笑，始終記住：風雨過后才會有燦爛、耀眼的陽光。精神的可貴也在于微笑。微笑的含義太多，包含著豐富的人生哲理和不同的心理感受。

微笑，標志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對生活的人，失去的是自己的煩惱，